1、照样子,根据要求写汉字并组词。
(1)减一减。
例:预__予__(赠予)
洁______(______) 减______(______)
挑______(______) 挺______(______)
(2)加一加。
例:止_趾(脚趾)
介______(______) 正______(______)
凡______(______) 中______(______)
2、课文综合回顾。
《鲁滨逊漂流记》是___________国作家_________写的一部长篇小说。文中的梗概讲述了鲁滨逊流落荒岛、_______、_______、_______、_______等主要情节,让我们看到了一个____________的鲁滨逊形象。
3、附加题
(1)________,却话巴山夜雨时。李商隐《夜雨寄北》
(2)无边落木萧萧下,_______。杜甫《登高》
(3)“颜筋柳骨”中的“颜”指的是______,“柳”指的是_______ 。
(4)______、________都是重庆中美合作所集中营的幸存者,1957年写出了革命回忆录《烈火中永生》,在此基础上创作了小说《红岩》。
(5)原指戏曲中扮演随从或兵卒,后比喻在人手下做无关紧要的事。这个有关戏曲词语是__________。
4、多音字组词。
号háo________hào________ 当dāng________dàng________
重chóng________zhòng________
5、诗句积累。
在诗人的笔下,美丽的秋景令人流连忘返:“停车坐爱枫林晚,_______________”;秋色满含深情:“萧萧梧叶送寒声,_______________”。
6、古诗阅读
所见
,
。
,
。
【1】默写古诗。
【2】这首诗的作者是_____________代诗人_____________________ 。
【3】有人把这首诗编成了小故事,但顺序被打乱了,请你来排一排。
( )欢快的歌声响遍了整个森林。
( )于是他就闭上了嘴巴,轻轻地站在树下。
( )一天,牧童骑着黄牛,唱着歌走在树林里。
( )忽然,他听见蝉“知了知了”的叫声。
7、古诗文阅读。
《己亥杂诗》
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
【1】这首诗的作者是 ______( 朝代 )诗人____________ 。
【2】找出本诗中的两个成语______________、_______________。
8、阅读古诗,回答问题。
十一月四日风雨大作
(南宋)陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
备注:作者做此诗时六十八岁,正当国难当头,南宋王朝命运岌岌可危之时。
【1】首句“僵”和“孤”两字,写了诗人晚年生活的______________;即使这样,作者仍然“尚思为国戍轮台”,体现了他___________的精神,这在本册我们学习的他另一首诗《___________》中也有体现。
【2】下列赏析有误的一项是( )。
A.全诗由述志和记梦两部分组成,两者之间是因果关系
B.诗中尚字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情,报国之志
C.诗的后两句都是写梦境,与前两句写实相映衬
D.全诗气势豪壮,感情真挚,具有强烈的感染力
【3】“风吹雨”既指当晚的天气,同时也影射____________________。
【4】本诗以梦境结尾,表达了作者怎样的愿望?
__________________________________________
9、快乐阅读。
想做橡树的比尔•盖茨
比尔•盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔•盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看。
“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摩着儿子的头,非常和蔼地问。
“为了思考。”
“为了思考?”
“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书。比尔•盖茨高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品,等等。
一天,比尔•盖茨的同学来他家做客,发现比尔•盖茨在看这些书,禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?”
“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。”
“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。”
“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。”比尔•盖茨坚定地说。
1.照样子,写句子。
他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下一个志愿。
之所以 ,是因为 。
2.短文说明了( )。
①从小要养成读书的习惯,这样长大了才能有出息
②从小要立下远大的志向,并为之不断努力,才能取得很大的成就
③比尔•盖茨是一个爱看书、爱思考的人
3.你的志向是什么呢?
10、课内回顾
东东一听老师不但没有生他的气,而且还表扬了他,就激动得站起来说:“老师,我昨天没举手就在下面说话,影响了上课,请您原谅。”
老师清澈的眼睛里闪烁着亲切的微笑,点了点头。
他高兴地坐下了,心里流淌着一股热流。他想,要是这时能飞回家去,该有多好啊!那样,他就可以立刻告诉奶奶:我们的老师,是一位多么好的老师啊!
1.写出下列词语的近义词。
立刻——( ) 闪烁——( )
2.东东为什么激动得站了起来?
3.“老师清澈的眼睛里闪烁着亲切的微笑,点了点头”中,“微笑”是对东东敢于指出老师错误的( ),“点了点头”是对东东说的话的( )。
A.理解 B.鼓励 C.赞许
4.由画线句子可以看出,东东是一个 老师、认真 的孩子。
5.对“热流”一词理解正确的是( )
A.感受到了老师对学生的尊重
B.体会到了老师的坦诚与平易近人
11、课外阅读。
天鹅
天鹅的面目优雅、形态妍美,与它那种天性的温和正好相称。俊秀的身段,圆涧的形貌,优美的线条,皎洁的羽毛,传神的动作,忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态……总之,天鹅身上的切都让我们感到舒畅。无论它到哪个地方,它都会成为这地方的点缀品,使这地方美化;人人喜欢它,人人欢迎它,人人欣赏它。
我们看见它在水上活动得那么轻便、那么自由,就不能不承认它不但是禽类里排第一的善航者,而且是大自然提供给我们的航海术中最完美的典范。可不是么,它的颈高高的,胸脯挺挺的、圆圆的,就仿佛是破浪前进的船头;它的宽广的腹部就像船底;它的身子为了便于疾驶,向前倾着,愈向后就愈挺起,最后翘得高高的就像船轴;尾巴是地道的舵;脚是宽阔的桨;它的一对大翅膀在风前半张着,微微地鼓起来,这就是帆,它们推着这艘活的船舶,连船带驾驶者一起推着跑。
①天鹅在一切方面都高于家鹅一等。家鹅尽以野草和籽粒为生,天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料;它不断地用妙计捕捉鱼类;它做出无数的不同的姿态以求成功捕捉,并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人:②一只老天鹅在水里连一只最强大的狗也不怕;它用翅膀一击,连人腿都能打断,其迅疾、猛烈可想而知。
【1】短文的作者也是课文《松鼠》的作者,由此我们可以知道,《天鹅》的作者是_______。
【2】短文介绍了天鹅的_________、水上活动特点、_________三个方面的内容。
【3】文中画“﹏﹏﹏”的两个句子分别运用了什么说明方法?任选一句,说说其运用的说明方法有何作用。
_________________
【4】先读短文中画“ ”的句子,再读下面的句子,比较这两段话在表达上有什么不同。
天鹅的颈修长,超过体长或与身躯等长;嘴基部高而前端缓平,眼睑裸露;尾短而圆,尾羽20~24根;蹼强大,但后趾不具瓣蹼。
_______________________
12、课内阅读。
记金华的双龙洞(节选)
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,( )花朵还是叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
【2】找出选文中的三对反义词抄下来。
(_____)—(______) (______)—(______) (_____)—(_____)
【3】画线句子连用四个“______”构成了排比句,准确说明了溪流的______特点和______特点。
【4】选文第一自然段介绍了沿途所见的_____________。
13、课内阅读。
布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这一次它终于结成了一张网。
【1】从“就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成”这句话中,我体会到了蜘蛛的( )的精神。(多项选择)
A. 百战百胜 B. 百折不挠
C. 坚持不懈 D. 草木皆兵
【2】布鲁斯王子在磨坊里看到了什么?看到这些,王子又有什么表现?
_____________
【3】这段话主要写了( )
A. 布鲁斯看到蜘蛛六次结网失败,第七次才成功。
B. 布鲁斯看到蜘蛛七次结网失败,第八次才成功
14、美文赏析。
乔家大院----北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠
①山西,素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今,又以大师传统心甘情愿建筑艺术的不断发现而令世人瞩目,其中最为出名的就是乔家大院。
②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村,北距太原54公里,南距东观镇仅2公里。它又句“在中堂”是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间,以后曾有两次增修,一次扩建,于民国年建成一座的建筑群体。
③大院为全封闭的志愿人员式建筑群,占地10642平方米,建筑面积4175平方米,分6个大院,20个小院,313间房屋。大院三面临街,不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙,高10米有余,上层是女墙式的垛口,还有更楼、眺阁点缀其间,显得气势宏伟,威严高大。大门坐西朝东,上有高大的项楼,中间城门洞式的门道,大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里,是一条石铺的东西走向的甬道,甬道两侧靠墙围台,甬道尽头是祖先祠堂,与大门遥相对,为庙堂式结构。北面三个大院,都是芜廊出檐大门,暗棂柱,三大开间,车轿出入绰绰有余,门外侧有拴马柱和上马石,从东往西数,依次为老院、西北院、书房院。所有院落都是正偏结构,正院主人居住,偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮,房项结构也大不相同,正房都为瓦房出檐,偏院则为方砖铺项的平房,既表现了偷上的尊卑有序,又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座,门楼、更楼、眺楼六座。各院房项有走道相通,便于夜间巡更护院。
④纵观乔家大院,斗拱飞檐,彩饰金绘,建筑考究,工艺精湛,整体呈“囍”字形,集中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。
⑤皇家有故宫,民宅看乔家。如今,乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地,而且,也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。
(1)乔家大院的建筑特征是:(3分)
全封闭式的 ,俯视呈 ,整个大院显得 。
(2)如果说第③段中的一系列数字真实而准确地说明了乔家大院建筑群庞大而有序,那么文中画线句则运用 的说明方法,生动而形象地突出了 。(4分)
(3)第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上有什么作用?(3分)
(4)文章第⑤段能否删掉,为什么?(4分)
(5)电视连续剧《乔家大院》热播后,这颗“璀璨的明珠”更加光彩夺目。请你为乔家大院这座三晋句宅拟一则广告宣传语,要求语文简明生动,有一定创意。(不要用原文语句)(4分)
15、将下列陈述句改成反问句
①我不会少你钱的。
__________________________
②终于把你盼来了。
__________________________
16、字、词、句交朋友。
例:明 明天 今天下雨了,明天再练吧!
活______ _______________
记______ _______________
17、公园里盛开着五颜六色的花。(缩句)
明媚的阳光驱散了满天的乌云。(缩句)
18、难道我们不应该为他们献出一片爱心?(改陈述句)
_________________________________
19、长话短说,用简洁的语言写出下面句子的主要意思。
曾有很长一段时间,我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
___________
20、例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
马路两旁都是楼房,____________。
21、从下面两道题中任选一题写一篇作文。
1.生活中你一定经历过或听到、看到过一些事,请从中选一件,以“令人_________的一件事”为题写一篇作文。
要求:把事情的经过写清楚,要写出自己的感受。
2.请以“我有一颗感恩的心”为题写一篇习作,可以写感恩父母、感恩老师等题材的内容。
要求:语句通顺,写出真情实感。
邮箱: 联系方式: