海南省乐东黎族自治县2025年中考真题（3）语文试卷（含解析）

1、词语积累练习。

(1)先把下列词语补充完整，再完成练习。

层出(   )(   )   日新(   )(   )(   )(   )万变

五彩(   )(   )   ①无影无(   )   ②息息(   )(   )

①观察画“横线①”的词语，再仿写几个。

________  ________  ________  ________

②观察画“横线②”的词语，再仿写几个。

________  ________  ________  ________

(2)写几个形容变化大的四字词语。

________  ________  ________  ________

(3)写几个表示颜色的四字词语。

________  ________  ________  ________

2、比一比，再组词。

公( 　)　 静( 　  )　　 要( 　  ) 告( 　  )

么( 　) 　净( 　  )　 　耍( 　) 显( 　)

3、照样子，写出下面字的声母和音序。

例：古（ g ）（ G ）                           人( )( )                    阳( )( )

叫( )( )                           很( )( )                    分( )( )

4、请将下列成语补充完整，并选择一个写一句话。

七( )八( )       天( )云( )     春( )( )实

手( )脚( )       四( )八( )     百( )百( )

_________：_______________________________。

5、仿照例子写词语。

圆溜溜（ABB式）   _______________   ________________

高高兴兴（AABB式） _______________   ________________

又松又软（ABAC式） _______________   ________________

6、老师分享了一位同学的心愿，请你阅读并完成练习。

【1】文中“我”的愿望分别是看见天空想变成( )；看见花儿想变成( )。（①蝴蝶   ②雄鹰）（填序号）

【2】心愿中的“鲜艳”的意思是_______。

①新鲜明亮                 ②美丽亮眼

【3】读画线的句子，可以体会到“我”( )的心情。

①对生活的赞美          ②对世界的向往

【4】请你按照诗歌形式仿写一个愿望：每当看见_______的_______，我就有了一个愿望——我多想变成_______，在_______。

7、阅读理解

雷锋叔叔，你在哪里（节选）

沿着长长的小溪，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

小溪说：

昨天，他曾路过这里，

抱着迷路的孩子，

冒着蒙蒙的细雨。

瞧，那泥泞路上的脚窝，

就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

小路说：

昨天，他曾路过这里，

背着年迈的大娘，

踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，

就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】我会组词。

万（________） 西（________） 冒（________） 昨（________） 锋（________）

迈（________） 洒（________） 昌（________） 作（________） 峰（________）

【2】猜猜下面词语的意思。

①寻觅：_______________________

②泥泞：_______________________

③年迈：_______________________

【3】雷锋叔叔做了哪几件好事？

___________________________________

8、诗歌鉴赏

过故人庄

孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

【1】这首诗在体裁（形式）上属于 诗，孟浩然是唐代著名的   派诗人。

A.五言绝句；山水田园 B.五言律诗；山水田园

C.七言绝句；边塞行旅 D.七言律诗；边塞行旅

【2】下列对诗歌解析有误的一项是：（   ）

A.这首诗写作者偶然路过朋友的农庄，却受到朋友的热情款待，把恬静秀美的农村风光和淳朴诚挚的情谊融成一片。

B.三、四句中的“合” “斜”二字，写出了村边绿树环绕、城外山峦起伏的优美的农村风光。

C.五、六句将室内外景象联系起来，作者与朋友举杯饮酒，闲谈家常，农村风味和劳动生产的气息扑面而来。

D.七、八句写重阳节再来，自然流露出作者对与田园生活的热爱和主客之间朴素深厚的情谊。

9、阅读短文，完成练习。

美丽的色彩

秋天到了，梅花鹿老师带着小动物来到郊外看周围的风景。

梅花鹿老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”

小猪说：“我喜欢金色，因为稻子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收和喜悦。”

小兔说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”

小松鼠说：“我喜欢紫色，因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”

梅花鹿老师点点头说：“美丽的色彩！把我们的世界打扮得多么美丽！”

【1】短文一共有________个自然段，第一自然段共有________句话。

【2】梅花鹿老师带________、________、________来到________看周围的风景。________把我们的世界打扮得这么美丽。

【3】小朋友，你喜欢什么颜色呀？为什么？

我喜欢________，因为_____________________

10、课内阅读。

一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”

男孩说：“没……我没看见。”

列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。

【1】给加点词选择正确解释。（填序号）

A．深奥            B．表示颜色深

（1）那只胸脯深红的灰雀不见了。（______）

（2）李四光提出的问题很深。（______）

【2】文中“找遍”一词，可以看出列宁______________。

【3】从小男孩话语中的“……”可以体会到他说话时的语气是：_________。小男孩当时可能在想：__________。

【4】“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”表现列宁_____________。

11、阅读。

有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系（jì   xì ）鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长（zhǎng   cháng ）大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。

【1】文中有一对反义词，你能找到吗?( )——( )

【2】用“√”给文中的加点字选择正确的读音。

【3】“我”什么时候觉得自己很大？用“ —— ”画出来。

12、阅读下面的文章，完成文后的试题。

好兆头

阿获站在岸上的竹屋旁，手搭凉棚看着自家一池子荷花开得好不热闹，突然，他发现那朵并蒂莲不见了。

并蒂莲是阿获和爷爷一起发现的，当时爷爷高兴地捋捋胡须，连笑道：“好兆头，好兆头啊。”阿获很想知道爷爷说的是什么样的好兆头，突然想到几个星期前摔伤了腿的奶奶，心里涌起股暖流。于是，他望着并蒂莲默默地祈祷着。

可是现在，原来盛开并蒂莲的地方，只剩下层层叠叠的荷叶随着夏日的微风慢悠悠地晃荡。

阿获抿了抿唇，抬脚走上前去，只见水面上的浮萍间有道水痕，断断续续直蜿蜒到很远的水面。阿获想了想，偷折并蒂莲的人应该刚刚离开，于是跳上旁边的小木船，用竹竿轻轻一撑，小船就在水面上飞速地划开了。

“好兆头吗？”阿获在心里想。

老远地，阿获就看见一个小男孩，赤着脚坐在一个小木船的船头，手里拿着并蒂莲。阿获一时间火冒三丈了。

阿获的小船划近了，孩子听见声音回过头，一张小脸顿时红得像湖里的红鲤鱼。“我……对不起。我妈妈病了，我不知道怎么帮她。我想她看到这朵漂亮的荷花就会好起来……所以，我才折了你家的……”阿获看着眼前的孩子，七八岁的样子，红莲子似的脸蛋，莲藕似的白白嫩嫩身子，眼睛就像荷叶上的水珠一样亮晶晶的，像湖里生出来的两只小精怪，此时正眼泪汪汪地看着自己。阿获路上想说的话突然卡在嗓子里，一句都吐不出来了。

池塘里发出哗啦一声响，大概是鲤鱼游得太快撞到了荷叶。孩子把并蒂莲举起来，小心翼翼地说：“哥哥你不要生气，我还给你。”阿获鼻子有点发酸，轻声说：“不用了，送给你了。”然后回过头慢慢把船朝原路划回去。

回到家时，知了正叫得热闹，阿获抹了把汗，轻轻叹了口气。回到竹屋，却听见奶奶在厨房叫阿获，阿获心里一惊，奶奶不是躺在房里养伤吗？怎么在厨房里？阿获赶忙跑去厨房，正看见奶奶在灶台边煮甜玉米。“奶奶，你的腿……”玉米腾腾冒着热气，奶奶呼哧呼哧用手提起一个放在案板上，对着阿获摆摆手说：“今天不知道是怎么了，腿突然就好多啦。这个玉米放在这，凉了记得吃哈。”

阿获对着奶奶笑得傻傻的：“那就好，那就好。”

阿获脸蛋红扑扑地回到自己的房间，看见墙上贴着的座右铭：“赠人玫瑰，手有余香”。他一下子明白过来了，走过去连读了三遍后，咧开嘴笑了：

“好兆头，好兆头。”

【1】加点词语“捋捋”在文中的意思是：______

【2】根据上下文推想一下，并蒂莲大致的样子是：______

【3】请运用“梳理信息，把握内容要点”的方法，概括文章内容（至少四个要点）：______

【4】文中爷爷说的“好兆头，好兆头啊。”的意思是：______；文中阿获在心里想的“好兆头吗？”的意思是：______；文章最后，阿获明白的“好兆头，好兆头。”的意思是：______。

【5】这篇文章要告诉我们的道理是什么？______

【6】“好兆头”在文章里多次出现，这样写的作用是下列的哪一项？（ ）

A．强调并蒂莲是花朵世界里极其罕见的

B．强调好兆头让人快乐

C．作为故事的心理线索使文章内容紧凑

D．承上启下，过渡自然

【7】读文中画横线的部分回答，为什么阿获鼻子有点发酸？______

【8】文中画波浪线部分的人物描写，所蕴含着小男孩怎样的感情？______

【9】有人认为，阿获把并蒂莲送给了小男孩，所以奶奶的腿病就好了。你同意这个说法吗？为什么？

你的观点：______

你的理由：______

13、课外阅读练习。

南海上的明珠

在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，这就是富饶美丽的海南岛。

海南岛土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子林和热带植物园。芒果、荔枝、龙眼、菠萝等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼等名贵水产不计其数；铁矿、石油和天然气等蕴藏量也十分丰富。

海南岛的风光最惹人喜爱。你看，海滩上那一片片的椰(yē)子林如同一道道绿色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子树撑开大伞，伞下果实累累。海风吹拂着大海，海浪轻吻着海岸，海上红日东升，令人心旷神怡。这时，你一定想高歌一曲赞美这秀丽的海南风光。

【1】在括号里填上恰当的词语。

（   ）的明珠       土地（   ）     （   ）的屏障

（   ）的海南岛     物产（   ）     （   ）风光

【2】“南海上的明珠”是把_________比喻成_________。

【3】我能写出第3自然段的中心句。

_____________

【4】海南岛物产丰富，有哪些丰富的物产呢？

_____________

14、阅读课文片段，完成练习。

我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我估算自己是在北纬9度22分的地方。

在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它做成一个大十字架，竖在我第一次登岸的地方，上面刻着：“1659年9月30日，我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，这样，我就有了日历。

我几次到船上去，取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱，对我来说却很有用。比如笔、墨水，还有纸，在船长、大副、炮手和木匠保管的物品中找到的几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器，还有日晷、望远镜、地图和航海类的书籍。我把它们一股脑儿堆在一起，以备不时之需。

【1】根据意思找出文中的词语。

（1）听到从来没有听过的，形容事物非常稀罕。（______）

（2）形容一个地方偏僻荒凉，见不到人家。（______）

【2】“根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。”这个“估算”能否换成“计算”？为什么？

_________________________________

【3】文中画线的句子是对“鲁滨逊”的______描写，这样做是为了__________。

【4】“我”把笔、墨水、纸、罗盘等一股脑儿堆在一起，不管有没有用，体现了________。

【5】联系全文，你认为鲁滨逊活下去有没有价值？

_______________________________

15、赛场上，李强跑得像离弦的箭一样快。

________________得________________________。

16、按要求写句子。

（1）这糕难道不应该叫“千人糕”吗？（换种说法，意思不变）

___________________

（2）照样子，写句子。

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

①小河，_______，_________。

②______，______，________。

17、将下列句子改为陈述句。

①恐龙的灭绝，难道不是一个谜吗？

______________________

②冬天来了，春天还会远吗？  

______________________

18、按要求做题。

1.夹丝玻璃对玻璃公共说：“我没有病。”

改为转述句：  

2.人们不得不离开曾经生活过的小山村。

改为肯定句：  

19、春城无处不飞花。（仿写一个双重否定句）

__________________________________________________

20、列文虎克磨薄放大镜的四周。（改为“把”字句和“被”字句）

“把”字句________。

“被”字句________。

21、习作园地。

牛郎、织女初次见面的情节会是怎样的？请充分发挥想象，写一写。