1、汉字小魔术,加一加,成新字。
乌字加点字是(_______) 字。
来字减横字是(_______) 字。
王字加点字是(_______) 字。
王字减横字是(_______)字。
2、我会查字典。
明明想知道关于“汇”的不同解释,他用 查字法,先查 部,再查 画。“汇”在字典里的解释有:A.河流会合在一起;B.会聚在一起的东西;C.聚合;D.由甲地把款项寄到乙地。(填序号)
(1)他向老师汇报了班级的情况。( )
(2)数条小溪在这里汇流成河。( )
(3)我们可以利用词典掌握更多的词汇。 ( )
3、下列“土话”用普通话讲是什么意思?
贼厉害( ) 寻思( )
完事儿( ) 忽悠( )
4、把下面成语补充完整。
①春华秋_____ | ②五谷丰_____ | ③耳_____目睹 |
5、我能快速地在课文中找出下列词语的反义词。
明亮( ) 兴奋( ) 丑陋( )
动摇( ) 希望( ) 安全( )
6、阅读短文,回答问题。
回乡偶书①
(唐)贺知章
少小离家老大②回,乡音③无改鬓毛④衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
【注释】①偶书:随便写的诗。偶,说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写来的。②老大:年纪大了。③乡音:家乡的口音。④鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。
【1】结合注释,给诗中划线的字选择正确的读音。
少________(shǎo shào) 相________(xiānɡ xiànɡ)
【2】从诗中找出两对意思相反的词语。
________——________
________——________
【3】“儿童相见不相识”的原因是什么呢?请用诗中的句子回答。
________________________
7、读下面词的片段,完成练习。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】“七八个”说明了_______,“两三点”说明了______,这与上阕的清幽夜色以及有趣的乡土气息相吻合。
【2】“忽见”的意思是_______,从中可以看出__________。
8、古诗阅读。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【1】点明诗人游览的地点和季节的诗句是___________
【2】诗中最能突出诗人感情的一个词语是:________。
【3】对诗句分析有误的一项是( )
A.第一、二句交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B.第三、四句抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
C.第五、六句用“没马蹄”写出了西子湖畔春草茂密、绿色醉人的景象。
D.最后两句直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
【4】诗人抓住了哪些景物来描写西湖早春景色?抒发了诗人怎样的思想感情?
______________
9、蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。廉颇很不服气,对手下人说:“我廉颇攻无不克、战无不胜,立下了许多功劳。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴皮,反而爬到我头上去了,我碰见他,非给他个下不了台! ”这话转到蔺相如耳朵里,蔺相如就请假不上朝,免得跟廉颇见面。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王谁谁厉害? ”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
【1】用“/”划去加点字的正确的读音。
廉颇(pō bō ) 渑池(shén miǎn ) 上卿(qīnɡ qīn )
似的(sì shì) 削弱(xuē xiāo ) 乘机( chèn chéng)
【2】写四字成语两个。 ____________________ ____________________
【3】说的“蔺相如有什么能耐”的意思是 ( ) 。
A. 说蔺相如没有能耐。 B. 说蔺相如有能耐。 C. 不清楚蔺相如有什么能耐。
【4】“葡相如见了廉颇像老鼠见了猫似的……”下列关于这个比喻的说法不正确的是( ) 。
A. 把蔺相如比作猫,把廉颇比作老鼠。
B. 把蔺相如见了廉颇比作老鼠见了猫。
C. 把廉颇见了蔺相如比作猫见了老鼠。
【5】读了这篇短文,你觉得蔺相如是一个怎样的人,谈谈你的认识?
_______________________________________________________________________
10、阅读短文,回答问题。
后羿射日
传说后羿是嫦娥的丈夫。那时候,天上有十个太阳,晒得草木、庄稼都枯死了。后羿为了救百姓,一连射下九个太阳,从此地上非常适合人类生活,万物得以生长。他又射杀猛兽毒蛇,为民除害。民间因而奉他为“箭神”。
(1) 射掉了九个太阳,天上只剩下了一个太阳。
(2)天上有十个太阳的时候,大地上是怎样的?用“ ”在文中画出相关的语句。
(3)后羿射下九个太阳后,还干了什么?用“ ”在文中画出来。
11、阅读理解。
蝙蝠是在夜里飞行的( )( )捕捉飞蛾和蚊子( )( )( )怎么飞( )从来没见过它跟什么东西相撞( )( )一根极细的电线( )它( )能灵巧地避开( )( )它的眼睛特别敏锐( )能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗( )
【1】按原文补充标点并填空。
【2】科学家通过_________、__________、_________三次试验证明__________________。
【3】雷达的研制成功是受到了______________________的启发。
【4】人们根据_________的________的特点, 发明了_____________;根据_______的_____的特点,发明了________________________。
12、阅读下文,回答问题 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。”
(1)解释文中划线词的意思。
①携:________。
②标致:________。
(2)王熙凤说的几句话表面上是称赞________,实际上却是在阿谀________,同时又安慰了________,做到了面面俱到。
(3)这段语言描写表现了王熙凤________的性格特点。
13、阅读短文,回答问题。
萤火虫找朋友
夏天的晚上,萤火虫提着蓝色的小灯笼,在草丛里飞来飞去。
他在干吗呀?
他在找朋友。
是啊,大家都有朋友,有好多朋友。可是,萤火虫连一个朋友都没有。跟好多朋友在一起玩儿,多快活呀!萤火虫也想要朋友。他就提着小灯笼,到处找。
萤火虫飞呀飞,听见草里有响声。他用小灯笼一照,看见一只小蚂蚱。小蚂蚱急急忙忙,一直往前跳。萤火虫就叫:“小蚂蚱,小蚂蚱!”
小蚂蚱问:“干吗呀?”
萤火虫说:“你愿意做我的好朋友吗?”
小蚂蚱说:“我愿意。”
萤火虫高兴地说:“那你就跟我一起玩儿吧!”
小妈蚱说:“好的,一会儿我就跟你玩儿。现在,我要去找小弟弟。小弟弟真淘气,不知跳到哪儿去了,天黑了还不回家。妈妈很着急,让我去找他。你来得正好,帮我照照路吧!”
萤火虫说:“我不能给你照路。我要去找朋友!”
萤火虫就提着灯笼,飞走了。
1. 照样子,写词语。
飞来飞去( )来( )去( )来( )去
( )来( )去( )来( )去
急急忙忙( )( )( )( )
2. 你认为萤火虫这样会找到朋友吗?
3.萤火虫要和小蚂蚱交朋友应该怎样做?
14、快乐阅读。
天边的故事书
太阳躲到山后去了,不知是跟谁在捉迷藏呢!整个西边的天空,变成了一个玫瑰色的世界,那色彩,一个劲儿在变幻、变幻……
准是有一位神奇的魔术师,躲在那玫瑰色的大幕后面,玩着各种色彩不同的云团,在表演魔术呢!
看,一会儿变出了小花狗,一会儿变出了枣红马;一会儿是拄拐杖的老爷爷,一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰、弯弯的小路、清亮的小河呢。
天边到底是一册翻不完的彩色画报,还是一册有趣的故事书呢?
对,天边更像一个变幻无穷的大舞台。
【1】在括号里填上合适的词语。
(_______)的山峰 (_______)的小路 (_______)的小河 (_______)的云团
【2】各种色彩不同的云团真是变幻无穷!一会儿变出________________,一会儿变出___________;一会儿是____________,一会儿又是____________……除此之外,还有陡峭的山峰、弯弯的小路、清亮的小河呢。
【3】这篇短文描绘的是什么时候的景色?“天边的故事书”指的是什么呢?
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15、我会照样子写句子。
例: 邮票很容易地被那个人撕开了。 那个人很容易地把邮票撕开了。
1.阿切尔被那个人吸引住了。 ______________
2.刚买的文具盒被我弄坏了。 ______________
16、按要求写句子。
(1)刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。(改为反问句)
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(2)几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。(体会加点部分表达的感受,照样子写一写)
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(3)下文是李明同学写的读后感,请你帮他改一改。
《西游记》是我国的四大名著,书中刻画了许多不少令人印象深刻的人物,我最喜欢的就是好吃懒做的孙悟空。孙悟空就像现代社会中的警察,努力把坏人抓起来,帮助坏人改过自新,让社会变得更加美好。
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17、读句子想象画面,再完成练习。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过水面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
(1)从句子中找出用得好的词语,抄下来。
_______________
(2)用“有的……有的……”写一句话。
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18、按要求完成句子练习。
(1)我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。(缩句)
___________
(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(照样子写一种事物)
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(3)绚丽的晚霞,柔和的微风,归巢的鸟儿,绘成一辆自然的田园风景画。(仿写句子)
高大的教学楼,__________,__________,构成了我们可爱的校园。
(4)这种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。(修改病句)
____________________
19、扩写下列句子。(1)我读完了故事。
________。(2)小鸟在枝头歌唱。
________。(3)太阳升起来。
________。
20、按要求做。(8分)
(1)公园里有菊花。(扩句)
(2)为了祖国的明天更辉煌,一定要努力学习。(修改病句)
_________
(3)汉字难道不美吗?(改陈述句)
(4)今天中午下了一天的雨。(修改病句)
21、我写我心。
有人说,美是无处不在的,生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。这句话道出了“发现”的可贵。生活中可供我们发现的事物太多了:发现问题,发现秘密,发现规律……发现是一种过程,发现让我们感悟生活。请以“我发现________”为题写一篇文章。
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