1、下列实验方案存在问题的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别硬水和软水 | 取样,分别加入等量的肥皂水,振荡 |
B | 鉴别黄铜片和铜片 | 互相刻画 |
C | 除去氯化钾中的少量二氧化锰 | 加水溶解,过滤,蒸发 |
D | 除去铜粉中的碳粉 | 灼烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列实验设计能达到目的的是
0 | A | B | C | D |
实验 |
|
| ||
实验 目的 | 探究MnO2对过氧化氢分解的影响 | 探究呼出气体与空气中氧气含量的不同 | 检查装置气密性 | 验证质量守恒定律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、2023年9月23日,杭州第19届亚运会开幕式精彩表演中,产生化学变化的是
A.吉祥物出场
B.灯光秀展示
C.点燃主火炬
D.开幕式表演
4、我国化学家张青莲精确测定了铟等元素的相对原子质量,铟元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A.铟属于非金属元素
B.铟的元素符号为In
C.铟的相对原子质量为114.8g
D.铟离子核外有49个电子
5、某同学设计化学“消消乐”游戏,点击灰色格,与该格中物质能反应的相邻物质就一起消失(反应条件为常温、加热或点燃),点击下图灰色格,剩余物质最少的是
A.
B.
C.
D.
6、2022年5月10日,我国科学家发现的新冠治疗新药千金藤素(C37H38N2O6)获得国家发明专利授权。以下关于C37H38N2O6的说法正确的是
A.由碳、氢、氮、氧四种元素构成
B.碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是37:38:2:6
C.一个C37H38N2O6分子是由83个原子构成
D.C37H38N2O6中含有一个N2分子
7、水与人们的生活息息相关。下列有关水的说法不正确的是
A.过滤可除去水中所有杂质
B.经处理后的工业用水可以循环使用
C.蒸馏可降低水的硬度
D.农林和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
8、观察、记录和分析现象是学习化学的重要方法。下列实验现象描述正确的是
A.氢气在空气中燃烧发出苍白色火焰
B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成二氧化硫
C.一氧化碳在空气中燃烧,火焰呈蓝色
D.二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液由红色变紫色
9、下列对有关实验现象的描述中,错误的是
A.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会出现白雾
B.电解水时,用带火星的木条靠近与电源正极相连的玻璃管内气体,木条复燃
C.氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液出现蓝色沉淀
D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
10、下列不属于空气质量指数(简称AQI)中污染物监测范畴的是
A.CO
B.SO2
C.CO2
D.PM2.5
11、下列物质中属于大气主要污染物,必须减少排放的是
A.二氧化氮(NO2)
B.二氧化碳(CO2)
C.氮气(N2)
D.氧气(O2)
12、化学就在我们身边。下列生活场景中只涉及物理变化的是
A.铁锅生锈
B.鸡蛋煮熟
C.湿衣服晾干
D.天然气燃烧
13、金银花作为一种具有悠久历史的中药,其有效成分之一是绿原酸(C16H18O9)。下列说法正确的是
A.绿原酸分子在化学变化中可分
B.绿原酸中氢元素的质量分数最大
C.绿原酸由43个原子构成
D.绿原酸由3个元素组成
14、下列物质中,属于纯净物的是
A.煤气
B.稀有气体
C.液氢
D.可燃冰
15、下列知识的归纳不正确的是
A.物质与应用:农业上可以用苛性钠改良酸性土壤
B.性质与结构:金刚石与石墨,物理性质不同的原因是碳原子排列不同
C.化学与安全:室内使用木炭烧烤应保持空气流通
D.食品与安全:霉变食品禁止食用
16、下列实验操作中正确的是
A.用药匙或镊子取用固体药品
B.用酒精灯内焰给物质加热
C.未用完的药品放回原试剂瓶中
D.称量时将砝码放在左盘
17、如图1为元素周期表的一部分,图2为几种粒子结构示意图,下列选项正确的是
A.图2中与硫元素化学性质相似的是A和B
B.由X元素组成的物质是由分子直接构成的
C.图2中具有相对稳定结构的原子是B和D
D.氧原子的相对原子质量是16.00g
18、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 测定空气中氧气的含量 | 证明石蜡燃烧后有水生成 | 检验氧气 | 证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、下图所示的实验操作正确的是( )
A.氧气验满
B.给液体加热
C.过滤
D.读取液体体积
20、保护环境是我国的一项基本国策。下列做法不利于生态环境保护的是
A.提倡废旧金属回收利用
B.合理施用化肥农药
C.工业废水灌溉农田
D.研制开发清洁能源
21、下列实验现象描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
B.一氧化碳在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色
D.镁条在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,产生白色烟雾
22、下列图示实验中,不能达到目的的是
A.探究燃烧的条件——温度达到物质的着火点
B.用硝酸钾和水验证质量守恒定律
C.探究CO2和NaOH能否发生反应
D.验证浓硫酸溶于水放热
23、木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示,下列说法正确的是
A.两个实验的反应都属于置换反应
B.两个实验的反应中仅碳元素的化合价发生改变
C.两个实验中都可观察到红色固体变黑
D.两个实验的操作中都要防止液体倒吸
24、硼是农作物生长必须的微量元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是
A.原子的核电荷数为5
B.属于金属元素
C.原子核外有6个电子
D.相对原子质量是10. 81 g
25、化学使世界变得绚丽多彩,下列科学家与其所作出的贡献对应正确的是
A.拉瓦锡——发现元素周期律
B.张青莲——铟、锑等元素相对原子质量的测定
C.阿伏加德罗——揭秘水的组成
D.门捷列夫——提出质量守恒定律
26、芯片蚀刻过程中,当物质NF3与硅反应时生成的物质均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如下,下列说法正确的是
A.上述四种物质都是由分子构成
B.反应前后原子的种类不变
C.甲物质中含有氮、氟两个元素
D.该反应属于分解反应
27、试选用A.金刚石B.二氧化碳C.二氧化硫D.食盐E.石墨F.甲烷G.活性炭,填写下列空白(填序号字母)
(1)引起温室效应的气体是_______; (2)用作刻划玻璃的是 __________;
(3)天然气的主要成分是_________; (4)引起酸雨的主要气体是_______;
28、氧是地壳中含量最多的元素,氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容。
(1)如图氧原子结构示意图获得的信息,正确的是______(填标号)。
a.表示原子核,带8个单位正电荷
b.氧原子核外有2个电子层,有8个电子在核外作高速运动
c.氧原子在化学反应中易失去电子形成离子(O2-)
(2)氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小,用微粒的观点解释:__________。
(3)生活在小河中的鱼儿能够呼吸,主要是由于河水中含有______(填标号)。
A.氧元素
B.氧分子
C.水分子
D.氧原子
29、用化学用语表示:两个镁离子_____;3个氢原子______;空气中体积分数最大的气体_____;2个氧分子______; 地壳中含量最多的元素 _____;保持水化学性质的粒子是______;四个硫酸根离子_____;三个氢氧根离子_________
30、请用你具备的化学知识回答下列问题。
(1)浓硫酸可作某些气体的干燥剂,利用的是______;
(2)不法商贩用黄铜制作假黄金首饰,可在空气中灼烧进行检验,理由是______;
(3)成语“杯水车薪”包含“燃烧或灭火”的含义是______;
(4)用汽油洗去手上的油污,利用的是______。
31、近期我校安装的“直饮水”机,采用“超滤膜+活性放+紫外线″净水工艺。超滤膜可以过滤掉水中的___________性杂质,活性炭在此起___________作用,通过紫外线照射可以起到___________作用。
32、A、B在常温下是液体,A与黑色固体物质甲混合可产生能使带火星的木条复燃的气体C和B,白色固体D与黑色固体甲在加热的条件下也能生成C,同时得到白色固体E,紫黑色固体H加热可得到C和甲及另一种物质F,红色固体G在C中燃烧产生大量白烟,回答:
(1)黑色固体物质甲的名称是___________
(2)写出下列反应的符号表达式:D生成C的反应的文字表达式_____________________________________
G在C中燃烧所发生反应的文字表达式__________________________________
(3)A转化成B的反应类型是_____________________
33、(4分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。
(1)甲的溶解度为20 g时对应的温度为 ;
(2)t3℃时甲、乙饱和溶液中溶质质量分数的大小关系是甲 乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)乙的饱和溶液中含有少量的甲,由该液体得到固体乙采用的方法是 。
(4)下列说法正确的是 。
A.从t1℃升温到t3℃,甲、丙的饱和溶液都会析出晶体
B.常温下加水稀释丙的饱和溶液,需要用到的仪器有: 烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管
C.t2℃乙的饱和溶液中加入固体乙,溶质的质量分数不变
D.t3℃等质量甲、乙、丙的饱和溶液中,含溶质最多的是丙
34、用化学用语表示:
(1)两个氢原子____
(2)n个硫酸根离子____
(3)氧化铁______
(4)锰酸钾中锰元素显+6价____
35、化学在健康、能源、材料、资源等领域发挥着不可替代的作用。请用化学知识回答以下问题:
(1)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和______等。化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的,是不可再生能源。
(2)塑料的应用与发展方便了人们的生活,但也造成了新的环境问题一一“白色污染”。
①塑料属于_______(填“合成”、“金属”或“复合”)材料:
②请你写出一条解决“白色污染”的建议_______(答一条即可)。
36、农业生产上常需要用质量分数为12%的氯化钠溶液选种。下图是小军实验操作过程示意图:
(1)图中一处明显错误的操作是 (填序号)
(2)现用质量分数为12%的氯化钠溶液(密度约为l.09g/cm3),配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。需要质量分数12%的氯化钠溶液 mL(计算结果精确到0.l),需要水 mL(水的密度为1g/cm3)。
(3)配制50g 6%氯化钠溶液,若用量筒量取水时俯视读数(其他操作正确),则溶液的质量分数________6%(填“>”、“<”或“=”)。
37、为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件,用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1~2.5g 进行系列实验。
【查阅资料】①碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;
②氧化亚铜为红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4 = CuSO4+H2O+Cu。
【进行实验】
实验1:取质量比1:11 的木炭粉和氧化铜混合物 1.3g,用1-1装置进行实验。
序号 | 1-1 | 1-2 |
装置 | ||
反 应 后 物 质 的颜色、状态 | 黑色粉末中混有少量红色固体。 | 红色固体有金属光泽,混有 极少量黑色物质。 |
实验2:取一定量的混合物,用1-2 装置进行实验。
序号 | 木炭粉与氧化铜的质量比 | 反应后物质的颜色、状态 | |
2-1 | 1:9 | 红色固体有金属光泽 | 混有少量黑色物质 |
2-2 | 1:10 | 混有很少量黑色物质 | |
2-3 | 1:11 | 混有极少量黑色物质 | |
2-4 | 1:12 | 无黑色物质 | |
2-5 | 1:13 | 混有较多黑色物质 |
【解释与结论】
(1)实验中酒精灯火焰处罩金属网的作用_______。
(2)实验 1-2 中,证明产生了CO2 的现象是______;请写出该反应的化学方程式_______。
(3)实验1的目的是________。
(4)根据实验 2提供的数据以及实验现象得出的结论是________。
【反思与评价】
(5)实验 2 没有进行质量比为 1:14 的实验,理由是______。
(6)为检验 2-4 的红色固体中是否含 Cu2O,所需试剂是________。
38、实验是学习化学的重要途径。CO2的实验室制取与性质是初中必做实验之一。
I.制取CO2气体
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室制取CO2选择的发生装置是_____(填字母),反应的化学方程式为_____。
II.探究CO2的性质
(3)把药品和试剂加入发生装置后,观察到_______(填字母)处的紫色石蕊试纸先变红,体现了CO2具有的性质是_______。
(4)澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为______。
(5)燃着的木条熄灭,由此可推测二氧化碳可用于_______。
39、化学实验操作考查的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如右图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
………………
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字表式:__________________;
(2)步骤④为何要在管口放置一小团花__________________;
(3)若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是__________________;
(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是___________________;(填序号)
(5)步骤⑦中的操作,可能引起_____________________.
40、在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,需要事先在集气瓶底部放入少量水,这是为什么?请再举出类似一个例子,并说明原因。
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