安徽省淮北市2025年中考真题（3）语文试卷（含解析）

1、做汉字加减游戏，变新字。

日+青=( )     云+力=( )     木+交=( )

棵-木=( )     辆-两=( )     想–心=( )

2、读拼音写词语。 

jū gōng jìn cuì     wǔ dǎo  néng  yán  shàn  biàn  

（________________）（_________）（______________）

lǎng sòng   wèi jiè   zāo  gāo   páo xiào    zhēn guì  

（____________）（___________）（____________）（____________）（____________）

shuāng jiá     shǔ guāng  bái huà shù chāo  piào     

（______________）（____________）（________________）（_____________）

3、读文章，学会抓关键句，把握主要观点。

(1)但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

①这一自然段主要写的是___________________________________________。

②这段话采用了____________、____________两种说明方法来写。

③“地球是渺小的。我们要保护地球。”请用恰当的关联词把两句话合并成一句话，表明你的观点。

____________________________________________________

(2)地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。

①这节诗写的是_________________________________________。②这节诗运用了________的修辞手法，把______________比作______________，写出了三黑把地耙得______________。

③用上面的修辞写句子。

___________________________________________________

4、比一比，然后组词。

棚( )  苔( ) 藓( )   坪( )    

鹏( )  笞( ) 鲜( )  抨( )

5、写出下列词语的近义词。

掠过—________            丰满—________        

清凉—________            柔美—________

6、阅读短文，回答问题。

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

【1】蒲公英妈妈准备了（_______），用（_______）送孩子们出发。

【2】用恰当的词语填空。

（_______）的妈妈       （_______）的蒲公英       （_______）的风       （_______）的娃娃

【3】照样子写一写。

轻轻吹过     ______       ______

纷纷出发     ______       ______

【4】“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家”中的“孩子”是指_____，“长大”是指_____，“妈妈”是指_____，“四海为家”是指_______。“得”在这里读_____。

【5】课文给我们列举了______、______、______三位妈妈的巧妙办法。

7、古诗阅读

回乡偶书

贺知章

______________，

乡音无改鬓毛衰。

______________，

笑问客从何处来。

【1】把古诗补充完整。

【2】从题目可以看出本诗是贺知章_________（a．回到家乡  b．路过家乡）时写的。

【3】本诗通过诗人的变“_________________”和不变“________________”之间的对比，以及儿童所问“_________________”流露出诗人的无限感慨。

8、课内阅读。

雪梅

卢鉞

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须（ ）雪三分白，雪却输梅一段香。

【1】解释下列字词的意思。

（1）未肯降：_______________

（2）骚人：______________

（3）阁笔：____________

（4）评章：_______________

【2】从“差、欠、逊、少”四字中选择一个填入原诗的空白处。

【3】本诗后两句揭示了怎样的人生哲理？

____________________________

【4】请你写一段描述梅或雪的文字，把事物的特点描述清楚。

_______________________

9、课内阅读。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】选择正确的答案填在括号里。

（1）蟋蟀出来吃草，不吃出口那一丛草的原因是( )

A．那一丛草很好看

B．那一丛草可以遮阳

C．那一丛草可以遮蔽出口

（2）选文中作者的观察顺序是( )

A．由远到近

B．从整体到部分

C．从外到内

【2】选文从哪些方面介绍了蟋蟀的住宅的特点？

_______________________

【3】读选文第2自然段，试着用下面的句式来表达其内容。

蟋蟀的住宅很_______，很________，还很_______。我觉得蟋蟀真是__________。

10、非连续性文本阅读。梳理名片信息，完成练习。

【1】这张名片介绍的作家是__________，他是__________（国籍）人，被誉为“____________________”。

【2】下面是东东为安徒生整理的个人简介，找出两处错误，并改正。

安徒生，丹麦童话作家，被誉为“丹麦儿童文学的太阳”，1805年出生于丹麦一个贫困的鞋匠家庭，70岁病逝。他的代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《白雪公主》等。

_____________________________

11、阅读短文，完成后面的习题。

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓（bān lán）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀

下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！

（1）从文中找出下列词的近义词，用相对应的图形圈起来。

（2）读懂句子填空。

①“五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像 。”这句话中把

比作 。

②“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎 。”句中，“翩翩起舞”和“欢迎”都是写 的动作的，这里把蝴蝶当作   来写。

（3）这篇短文主要从三个方面讲台湾的蝴蝶谷：

① ；

② ；

③ 。

12、快乐阅读

家乡的小河

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。

傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦。 喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。

家乡的小河啊，你真美！

【1】用“﹏﹏﹏”划出文中的一个比喻句。

【2】用“ ”划出文中的一个拟人句。

【3】用“‖”给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。

【4】短文反映了作者对家乡小河、对家乡的__________之情。

13、阅读理解

草船借箭

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

【1】文段中画线的句子是_________描写，其作用是：_____________。

【2】用波浪线画出文段中与“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动”相照应的句子。

【3】联系全文来看，诸葛亮吩咐把船“用绳索连接起来”“一字摆开”的好处是：既__________又__________。

【4】军士“擂鼓”“呐喊”，既是为了______，又是为了________。

【5】对“诸葛亮笑着说”中的“笑”理解正确的选项有（   ）

A.表现了诸葛亮深知曹操疑心重，用兵谨慎，断定曹操一定会贸然出兵的。

B.写出了诸葛亮嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊慌失措的样子。

C.表现了诸葛亮的胸有成竹，是诸葛亮英雄本色的体现。

D.“笑”是诸葛亮故作镇定，既是安慰自己，也是安慰鲁肃不要怕。

14、阅读《一路花香》片断，完成练习。

  当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”

【1】从选文中找出一对反义词写下来。

(   )——(   )

【2】你觉得可以用哪两个四字词语来形容“路旁美丽的鲜花”？

____________

【3】破水罐感到快乐是因为________________；破水罐感到伤心是因为______________。

【4】挑水工是怎样利用破水罐的作用的？

______________________________

【5】你从挑水工身上得到了什么启示？

_____________________________________________

【6】下列哪句谚语和选文的内容相似，在括号里画“√”。

A．近朱者赤，近墨者黑。(   )   B．尺有所短，寸有所长。(   )

C．仁者见仁，智者见智。(   )   D．种瓜得瓜，种豆得豆。(   )

15、我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕（仿照例句，用动作描写表现“生气”。）

_______

16、变换句式，不改变句子意思。

（1）海浪推一条小鱼到了岸边上。

______________________________________(改成“被”字句)

______________________________________(换成“把”字句)

(2)大风刮走了云彩。

______________________________________(改成“被”字句)

______________________________________(换成“把”字句)

17、 按要求改写句子。

“把”字句改成“被”字句：

(1)那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

  ______________________________________________________________

(2)海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。

  ______________________________________________________________

  缩句：

  (3)一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。

  ______________________________________________________________

(4)许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。

  ______________________________________________________________

18、请把下面的句子改写成陈述句

（1）这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？

________________________

（2）穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？

________________________

19、把下面的句子补充完整。

新年快到了，大街上真热闹，______________________________________________________。

20、姐姐对我说：“我昨天太急了，你不要怪我啊！”（改为转述句）

_____________________________________________________________________

21、习作。

题目：那是一次 的尝试

提示：“尝试”也就是试一试。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你把题目补充完整，记叙一次尝试的经历。