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2024-2025学年(上)阳泉九年级质量检测化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、下列对化学用语含义的解释正确的是

    A.———表示1个铝离子带三个单位的正电荷

    B.2H2O———表示2个水分子

    C.2H———表示1个氢分子由两个氢原子构成

    D.Na+———表示钠元素的化合价为+1价,“1”省略不写

  • 2、下列变化中不包含有缓慢氧化的是

    A.农家肥料的腐熟

    B.动植物的呼吸

    C.酒和醋的酿造

    D.红磷燃烧

  • 3、建立模型是学习化学的重要方法,下列模型正确的是

    A.地壳中元素含量

    B.硫元素的质量分数

    C.金刚石的结构

    D.氧化反应与化合反应的关系

  • 4、染发时常用到的着色剂为对苯二胺(C6H8N2),是一种有毒化学药品,有致癌性。下列说法正确的是

    A.对苯二胺中含有N2分子

    B.对苯二胺的相对分子质量为108g

    C.对苯二胺中氢元素的质量分数最小

    D.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2

  • 5、今年一季度,我市因治霾成效显著获得省治霾奖励。PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一。下列行为不会增加大气中PM2.5的是( 

    A.燃放烟花爆竹    

    B.为城市主干道洒水保洁    

    C.露天焚烧落叶    

    D.燃煤火力发电

  • 6、乙醇常用作燃料,其完全反应的微观示意图如下所示,下列有关说法正确的是

    A.该反应生成二氧化碳和水的质量比是22∶9

    B.反应前后元素种类不变,分子种类也不变

    C.参加反应的乙醇和氧气的分子个数比为1∶4

    D.每个乙醇分子中含2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子

  • 7、在实验室,取适量高锰酸钾装入试管中加热制取氧气,完成下面小题。

    【1】下列化学用语与其含义不相符的是

    A.2O2——两个氧分子

    B.K+——钾离子

    C.K2MnO4——高锰酸钾

    D.——中锰元素的化合价为+4

    【2】下列是实验室用高锰酸钾制取氧气的有关操作,其中操作错误的是

    A.检查气密性

    B.点燃酒精灯

    C.加热高锰酸钾

    D.收集氧气

    【3】下列有关加热高锰酸钾制取氧气的说法错误的是

    A.该反应是分解反应

    B.二氧化锰是该反应的催化剂

    C.反应后的固体一定是混合物

    D.在试管口放一团棉花是为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管

  • 8、下列对的处理方法正确的是

    A.厨房煤气管道漏气,马上点火检查

    B.油锅着火,用锅盖盖灭

    C.房间着火,立即打开门窗

    D.油库着火,立即浇水灭火

  • 9、下列实验方法不正确的是

    A.用汽油提取碘水中的碘

    B.用水区分NaOH和NH4NO3固体

    C.用灼热的铜网除去N2中的O2

    D.用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液,加快过滤速度

  • 10、下列鉴别物质的方法或除杂方法可行的是

    选项

    待鉴别或除杂的物质(括号内为杂质)

    鉴别或除杂方法

    A

    氢气与一氧化碳

    点燃观察火焰颜色

    B

    硬水和软水

    煮沸的方法鉴别

    C

    二氧化碳(氧气)

    通入炽热的铜粉层

    D

    氧气(一氧化碳)

    点燃该气体

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 11、化学用语是学习化学的重要工具。下列说法正确的是

    A.H2:2个氢元素

    B.氧离子:O-2

    C.5N2:5个氮气分子

    D.钙的化学式:Cu

  • 12、为探究物质燃烧的条件,某同学做了如图所示的实验.实验发现水中的白磷和铜片上的红磷都没燃烧,铜片上的白磷着火燃烧(已知白磷的着火点40℃,红磷着火点240℃.)对此实验的认识错误的是

    A.可燃物要与氧气接触

    B.物质燃烧温度必须要达到着火点

    C.铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物

    D.烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝

  • 13、根据化学方程式不能获得该反应的信息是

    A.反应物的种类

    B.生成物的状态

    C.化学反应的快慢

    D.反应的条件

  • 14、已知石蕊溶于水显紫色,遇酸变红。用如图装置可探究CO2与H2O能否反应。下列有关说法正确的是

    A.I处试纸不变红,说明空气中没有CO2

    B.省略I处实验,此探究的目的也能达成

    C.对比Ⅱ、Ⅲ可知,有CO2存在时水显酸性

    D.对比I、Ⅲ可知,有水存在时CO2显酸性

  • 15、硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是

    ①它们都能使紫色石蕊溶液变红

    ②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾,说明浓盐酸有挥发性

    ③将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中,溶液质量都减小

    ④稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解反应生成盐酸

    A.①②③④

    B.①②④

    C.①②③

    D.①③

  • 16、下列活动中涉及的变化,与“干冰升华”属于同种变化的是

    A.燃烧天然气炖制排骨

    B.用活性炭吸附冰箱中的异味

    C.用大米、高粱等酿酒

    D.利用食醋除去水壶中的水垢

  • 17、“对照实验”是实验探究中常用的一种科学方法。某化学小组进行了以下四个探究铁生锈实验,锥形瓶中是氧气。实验结果显示,乙、丁实验中铁生了锈,且丁比乙中进入水的量略多,甲、丙实验中没有明显的现象。分析以下的四个设计,得出的结论不正确的是

    A.对比甲、乙可以说明铁生锈一定要有水参加

    B.对比乙、丙可以说明铁生锈一定要有氧气参加

    C.对比甲、丁可以说明铁生锈一定要有食盐参加

    D.对比甲、乙、丙可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加

  • 18、微粒的结构示意图可以简单明了地表示微粒的核外电子排布情况。对以下四种粒子的结构示意图,分析不正确的是

    选项

    结构示意图

    A.①②属于同一种元素

    B.①④的化学性质相似

    C.②③表示不同种离子

    D.①得到电子可形成③

  • 19、下列关于酸、碱、盐用途的说法错误的是

    A.工业上用盐酸除铁锈

    B.医疗上用氯化钠配制生理盐水

    C.农业上用氢氧化钠改良酸性土壤

    D.食品行业中用碳酸氢钠作发酵粉

  • 20、航天员饮用的小分子团水与普通水相比,具有水溶性强,密度高,在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列叙述正确的是

    A.水分子的化学性质被改变了

    B.小分子团水中水分子是静止的

    C.小分子团水中水分子间没有间隙

    D.小分子团水的物理性质与普通水有所不同

  • 21、下列现象的微观解释中,不正确的是

    A.“酒香不怕巷子深”——分子在不断的运动

    B.天然气能被压入钢瓶中——气体分子间的间隔大,易被压缩

    C.一滴水中水分子个数1.67×1021——水分子很小

    D.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子变大

  • 22、下列实验能达到目的的是

    A.探究金属的锈蚀是否需要水

    B.探究甲烷中是否含碳元素

    C.探究空气、呼出气体中CO2含量

    D.验证质量守恒定律

  • 23、以CO2为原料通过光催化转化为CH4反应的微观示意图如下。下列说法错误的是

    A.该反应前后元素的种类保持不变

    B.CH4中碳元素的化合价为-4

    C.该反应遵循质量守恒定律

    D.反应前后分子和原子的种类和数日均不变

  • 24、宏微结合是化学学习的重大特点,从微观角度分析并解释下列事实,错误的是

    A.用打气筒给气球打气,气球变大——分子间隔变大

    B.夏天钢轨间缝隙减小——原子间隔变大

    C.洁净空气是混合物——由不同种分子构成

    D.墙内开花墙外香——分子不断运动

  • 25、性质决定用途,以下物质的用途与其化学性质有关的是       

    A.生石灰作食品干燥剂

    B.石墨用于制铅笔芯

    C.稀有气体用于制作各种电光源

    D.干冰用于人工降雨

  • 26、空气中各主要成分含量如下图,其中氮气体积分数约是

       

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、写出下列反应的符号表达式,并完成题后问题。

    (1)镁在空气中燃烧表达式___________,利用镁燃烧发出耀眼的白光这一特殊现象,可用镁制造___________

    (2)过氧化氢和二氧化锰制取氧气表达式___________,属于___________反应(填“化合”或“分解),反应过程中___________热量。(填“吸收”或放出”)

    (3)加热碳酸氢铵表达式___________,碳酸氢铵应___________保存。

    (4)加热碱式碳酸铜表达式:___________,碱式碳酸铜俗称___________

    (5)铁丝在氧气中燃烧的现象:①剧烈燃烧,___________②放热;③生成___________,该反应的符号表达式___________

  • 28、 80g 某物质加入 50g 水中,充分溶解,测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示。

    120℃时,溶质质量分数为_____

    240℃时,该物质的溶解度为_____

    3)使 60℃时的饱和溶液析出晶体的方法为_____。(答出 1点即可)

  • 29、化学与我们的生活密切相关,请用化学知识回答:

    (1)PM2.5口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的_______作用。

    (2)用硫酸铜检验某样品中含有水,实验现象_________,反应的化学方程式是________

    (3)用化学符号表示:空气中含量最多的气体________;两个铝原子_________;由于化学性质稳定而代替氢气填充探空气球的气体是_________;引起酸雨的主要物质是____________;保持水化学性质的最小微粒_________

    (4)氢气是绿色能源,燃烧的化学方程式为_____________________

    (5)自然界中石灰岩逐渐变成碳酸氢钙(Ca(HCO3)2)形成溶洞。碳酸氢钙的组成元素有______种,其中氢原子与氧原子的物质的量之比是________0.5mol该物质中钙元素的质量是________g,约含碳原子_____________个。

  • 30、下图中AB C D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题:

    1 Ax =_______ ; A粒子的符号是________________

    2)以上示意图中,属于同种元素的是________________;原因是_____________

    3)以上四种结构示意图所表示的粒子中,表示阳离子的是________________(填字母代号)

  • 31、为了探究水的净化过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味B.水样浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:

    1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行_____(填操作名称)除去固体小颗粒,再加入活性炭,利用其_____性,除去水中的色素和异味,然后再通入氯气杀菌消毒,得到自来水,该过程发生_____变化(填物理化学)。

    2)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入_____进行检验,硬水会给生活带来许多不便,如_____

    3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用_____的方法。

    4)若过滤操作中,经几次过滤后,滤液仍浑浊,可能的原因有_____(只回答一种可能)。

  • 32、请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号):

    ①钛合金②碳酸氢钠③聚氯乙烯④聚乙烯⑤氢氧化钙

    (1)可用焙制食品糕点_____

    (2)可用包装食品饮料_____

    (3)可用改良酸性土壤_____

    (4)可用制造人造骨骼_____

  • 33、某研究小组的同学在实验室模拟地震后,灾区居民饮用水处理的过程初步方案如下,请回答下列问题:

    (1)在初步对水处理的基础上,将水过滤,除了漏斗、烧杯外,还需要的玻璃仪器是______;其作用是______

    (2)过滤后常加入明矾,其作用是______

    (3)若某同学发现水样呈浅黄色,他净水时可加入______来脱色。

    (4)加入漂白粉或氯气进行消毒杀菌,该步骤发生的是______变化。(填“物理”或“化学”)。

    (5)将水分发到灾民家中前可用______来检验水的硬度,若要降低水的硬度,生活中可采用最简单的方法是______

  • 34、化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言,请你用化学用语填空。

    12个氧分子:________________

    2)钠离子:_____________

    3)氧化钙中钙元素显+2价:_______

    4)氯化钾___________

  • 35、用适当的金属填空 :

    1)人体中含量最高的的金属是 ____________

    2)导电导热性最好的金属是 ____________

    3)常温下为液态的金属是 ____________

    4)暖气片表面涂的银浆____________

    5)白铁皮表面镀的金属是 ____________

  • 36、根据“人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同”实验,请回答:

    (1)探究“二氧化碳含量是否相同”的实验操作方法是:_______

    (2)所得结论对应的判断依据是:_______

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、某同学配制60g溶质质量分数为5%NaCl溶液,准备了下列实验用品,回答下列问题:

    (1)该同学按下列实验步骤进行:计算,称量,量取,_______(填步骤名称)

    (2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是_______(填名称)

    (3)计算所需NaCl的质量为_______g,称量时,NaCl应放在托盘天平的_______(左盘右盘”)

    (4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用____(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。如图该同学观察方式正确的是____(填序号)

    (5)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会____(偏大偏小无影响”)

    (6)若将50mL质量分数为30%(密度为1.1g/cm3)的氯化钠溶液稀释成质量分数为3%〔该溶液的密度和水的密度均为1.0g/cm3)的溶液,需要加水_______mL

  • 38、盐水选种即将种子放在一定浓度的盐水里,利用浮力把好种子和坏种子分开来,不饱满的种子会浮起来。用这种方法选种,要掌握好盐水的浓度,选小麦种子一般需要溶质质量分数为15%的食盐水。

    (1)现要配制100克15%的氯化钠溶液实验用品如图1,其中还缺少的仪器是______

    (2)实验步骤如下:

    ①计算。

    ②称量:在称量氯化钠的操作过程中,发现指针偏右则继续进行的操作是______。(填字母)至天平平衡。

    A.添加氯化钠          B.减少氯化钠        C.减少砝码,调节游码        D.调节平衡螺母

    ③量取:用______(填“10”“50”或“100”)mL量筒量取水。

    ④溶解:玻璃棒的作用是______

    (3)将上述溶液变成30%的氯化钠溶液,应该蒸发______g的水。

    (4)图2的操作会导致氯化钠溶液溶质的质量分数______(填“偏大”“偏小”“不影响”)。

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、向盛有一定质量的混合溶液中的烧杯中逐渐加入粉,边加边搅拌,溶液质量与加入粉的质量关系如图所示。

    (1)写出(不包括b点)段反应的化学方程式__________

    (2)b点的溶液中含有的金属离子有哪些(写离子符号)__________

    (3)d点的固体中含有哪几种物质__________

  • 40、如图装置可用于测定空气中氧气的含量。请回答下列问题:

    (1)观察到红磷燃烧的现象是_________;实验时红磷一定要足量或过量的目的是__________

    (2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到瓶内水面上升约_____,由此得出结论:氧气体积约占空气体积的__________

    (3)实验前一定要__________

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得分 200
题数 40

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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