2024-2025学年（上）台南九年级质量检测化学

1、锂是制造电动汽车电池的重要原料。下列有关锂的说法中正确的是

A．锂原子由质子和中子构成

B．锂在化学反应中容易失去3个电子

C．锂元素属于非金属元素

D．锂元素的相对原子质量为6.941

2、下列化学用语与含义不相符的是

A．NaCl：1个氯化钠分子

B．N2O5：五氧化二氮

C．Cu：金属铜

D．：铵根离子

3、化学是一门以实验为基础的科学，下列实验方案设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、劳动教育，助力学生成长。下列劳动项目与所述的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、硫化亚铁（FeS）广泛应用于橡胶工业中，硫化亚铁中硫元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．-3

D．-2

6、实验室制取和收集二氧化碳的以下操作错误的是

A．检查装置气密性

B．加入石灰石

C．加入稀盐酸

D．检验是否集满

7、医用口罩生产过程中常用环氧乙烷（）灭菌。有关环氧乙烷的说法中错误的是（　　）

A．每个分子中含有7个原子

B．其中C、H的质量比为6：1

C．属于化合物

D．其中氧元素的质量分数最大

8、某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的

A．延展性

B．导电性

C．弹性

D．导热性

9、下列事实的微观解释中，二者不相符的是

A．糖水是混合物—由不同种分子构成

B．液氧和氧气都支持燃烧—同种分子的性质相同

C．水银温度计的汞柱升高或降低—汞分子间有间隔

D．打开白酒瓶盖可以闻到酒的香味—分子是不断运动的

10、下列说法正确的是

A．爆炸都是由剧烈燃烧引起的

B．原子核都由质子和中子构成

C．由一种元素组成的物质一定是单质

D．干冰升华是物理变化

11、每年的6月5日是世界环境日，以下做法不利于保护环境的是

A．研发清洁能源

B．推广火力发电

C．提倡绿色出行

D．发展新能源汽车

12、推理是化学学习中常用的思维方法，需具备科学严谨性，以下推理错误的是

A．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以硫的燃烧是氧化反应

B．用洗涤剂去油污是乳化现象，所以汽油去油污也是乳化现象

C．溶液是均一、稳定的混合物，所以高锰酸钾溶液中各部分的组成和性质相同

D．合金的硬度一般比组成他们的纯金属高，因此铝合金的硬度大于铝

13、研究小组对该水样进行过滤，其目的是

A．除去水样中溶解的物质

B．除去水样中的不溶性固体物质

C．使水样变成纯净水

D．对水样进行消毒处理

14、人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁”应理解为

A．铁元素

B．铁单质

C．铁离子

D．铁原子

15、瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”，猪吃了“瘦肉精”后，可加快生长速度、增加瘦肉率，但残留的“瘦肉精”对人体有害，已知“瘦肉精”的化学式为，则关于“瘦肉精”的说法正确的是

A．该物质属于氧化物

B．该物质中含有氮分子

C．该物质由37个原子构成

D．该物质是由5种元素组成的纯净物

16、地壳中元素的含量如图所示，下列涉及的化学用语正确的是

A．铁离子：Fe2+

B．两个钾原子：K2

C．钙元素的化合价为+2价：Ca

D．地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素形成物质是Al2O3

17、如图是一氧化碳与氧化铜反应的装置，下列说法错误的是

A．一氧化碳的还原性可用于冶炼金属

B．A处观察到的有气体生成

C．B处石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成

D．C处酒精灯的作用是点燃一氧化碳，防止污染空气

18、下列实验方案，能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质属于氧化物的是

A．O3

B．Ca（OH）2

C．CaO

D．CuSO4

20、宏观辨识。与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列对宏观事实的微观解释正确的是

A．荷香清露坠，柳动好风生——荷香四溢，说明分子质量很小

B．木炭在空气中缓慢燃烧，纯氧中剧烈燃烧——浓度越大，单位体积内分子数量越多

C．液态水受热变成水蒸气，体积膨胀——升高温度，分子体积变大

D．H2O和H2O2化学性质不同——构成它们的原子排列方式不同

21、下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的后果”不匹配的是

A．读数偏大

B．污染试剂

C．腐蚀胶帽

D．酒精溅出

22、三硝基胺【化学式为N（NO2）3】是近年科学家发现的一种新型火箭燃料。下列有关三硝基胺的说法中正确的是

A．由3种元素组成

B．相对分子质量为152g

C．燃烧时放出大量的热

D．1个分子中含有3个氧分子

23、在实验室中，下列实验方案中正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜[]，受热易分解。下列物质不可能是其分解产物的是

A．

B．CuO

C．

D．

25、消防自动感温喷淋头如图。当喷淋头附近的温度升高到设定值时，热敏玻璃球内的液体会张破玻璃球，喷淋头自动喷水灭火。玻璃球被胀破的原因是

A．分子质量变大

B．分子间隔变大

C．分子数目增多

D．分子体积变大

26、为实现“碳达峰、碳中和”双碳目标，我国科研人员做出了巨大贡献。由我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲烷(CH4)和X。该反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是

A．该反应前后元素的化合价没有改变

B．X的化学式为H2O

C．该反应前后原子种类和数目均发生改变

D．该反应属于置换反应

27、〔1〕原子得到或失去电子后形成离子．某粒子的结构示意图为．当a＝_____时该粒子是原子、当a＝8时，该粒子符号为_____；

〔2〕请用化学用语表示：空气中含量最多的气体_____、氧化铝中铝的化合价为+3价_____；

〔3〕硫原子容易得到_____个电子形成相对稳定的离子、该离子与Na+形成化合物的化学式为_____．

28、科学严谨的态度 、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障.

(1)实验室称量5g氯化钠固体时，如果用质量为 23.1g 的烧杯盛放固体，在托盘天平上 已放25g的砝码，则天平上的游码位置应是下图的___________。

A．

B．

C．

(2)化学实验安全第一 ，下列实验要特别注意安全的是___________ (填序号)。

A．取用大理石

B．称量粗盐

C．用酒精灯加热液体

D．研碎胆矾

29、有三种白色粉末，分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。（实验室仅提供了稀盐酸、Na2SO4溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器）

30、写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题：

（1）将二氧化碳通入紫色石蕊试液______。该基本反应类型是_____反应。

（2）铁在氧气中燃烧_______。

（3）加热铜绿______。

（4）加热高锰酸钾制取氧气______。

（5）氢气燃烧__________。

31、利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件已略去）：

已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu

（1）过程中 I中稀硫酸过量的目的是_____________．

（2）过程Ⅱ中分离操作的名称是_____________，在操作过程中使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____________，其中玻璃棒的作用是_____________．

（3）过程Ⅲ中有气体产生，该气体是_____________（填化学式）．

（4）A～E 中含铜、锌两种元素的物质有（填字母序号）_____________．

（5）过程Ⅲ中应经过_____________、_____________、_____________，从而得到纯净的海绵铜

32、根据如图所示的实验回答问题。

（1）甲是实验室制取氧气的实验。仪器a的名称是_______。

（2）试管口放一团棉花的作用是_______。

（3）当观察到导管口有_______时，再开始收集。

33、小华煮鱼时加入少量白酒去腥，白酒是一种酒精的水溶液。写出白酒中溶质的化学式_____。

34、化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题：

(1)化石燃料是______能源（填“可再生”或“不可再生”）。

(2)正确使用“含氟牙膏”可防治龋齿，其中的“氟”是指_______（填“元素”“单质”或“原子”）。

(3)我国古代画家用墨绘制的字画能够保存很长时间不褪色，是因为在常温下碳的化学性质______。

(4)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，这层白色固体的主要成分是______（填化学式）。

35、将宏观和微观联系在一起是化学学科的特点。 若用“”和“○”分别表示氮原子和氢原子，在下列微观粒子的示意图中。请回答下列问题：

用符号写出D中粒子所表示的物质为___________。

分别由B和D中的粒子构成的物质在一定条件下能反应生成C中粒子构成的物质，该反应的基本反应类型是__________________。

36、配平：

（1）   C2H2+   O2   CO2+   H2O

（2）   P+   O2   P2O5

（3）   FeS2+   O2   Fe2O3+   SO2

（4）   C2H5OH+   O2   CO2+   H2O．

37、“低钠盐“是在精盐中按照配方比例加入适量的食用氯化钾，以降低食盐中钠元素的摄入量。生产厂家为改善“低钠盐“口味，还加入了少量的食用硫酸镁。某兴趣小组的同学欲测定“低钠盐”中硫酸镁的质量分数，请你参与探究实验。

(1)溶解：准确称量40.0g样品于烧杯中，加入适量蒸馏水，用____（填仪器名称）不断搅拌，使其完全溶解制得溶液A。

(2)沉淀：向溶液A中逐滴加入10%的氢氧化钾溶液，直至过量。发生反应的化学方程式为___________。此时，除氯离子外，溶液中的阴离子有_______（填离子符号）。

(3)计算：经过滤、洗涤、烘干操作后，测得生成沉淀的质量为1.74g。通过计算，该“低钠盐”中硫酸镁的质量分数为________。

(4)反思：过滤操作时，下列不当操作可能导致实验结果偏大的是______（填序号）。

①滤纸被戳破             ②过滤时液面高于滤纸边缘             ③过滤后未用蒸馏水洗涤

(5)拓展：实验结束后，小组同学根据实验现象，绘制出以下示意图，你认为合理的是 （填序号）。

A．

B．

C．

38、实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

（1）请写出仪器a 的名称_______

（2）实验室制取二氧化碳所用的发生装置为_____（填字母代号），若用该装置制取氧气，其反应的化学方程式为_______

（3）检验所制得的气体为二氧化碳一般用澄清的石灰水，请写出该过程的化学方程式___

39、消防队员用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是什么？

40、如图所示为探究二氧化碳是否与水反应的实验装置。

在烧杯底部的木块上固定一根铜丝，铜丝上绑了四只纸蝴蝶，其中①④是干燥的紫色石蕊纸蝴蝶，②③是湿润的紫色石蕊纸蝴蝶，在纸蝴蝶和倒入的二氧化碳之间插入一张长方形的硬纸片，向烧杯中慢慢倾倒二氧化碳。

(1)观察到什么现象？

(2)请用所学知识解释观察到的现象。

(3)该实验说明二氧化碳具有什么物理性质？