1、补充句子。
(1)好问则裕,______________。——《尚书》
(2)博学之,_______,________,明辨之,笃行之。——《礼记》
(3)__________________,但闻人语响。
2、根据课本内容填空。
(1)寒食节游古都西安,看到柳絮飞舞、落红无数的迷人春景时,我们不由得想起了唐代诗人韩翃的诗句:_________,_________。
(2)《十五夜望月》中从视觉、听觉、触觉等多个角度描绘秋夜景象的诗句是:_________,_________。
(3)《长歌行》将春季“_________,_________。”的灿烂美好与秋季“_________,_________。”的残败凄凉进行了对比,让人直观感受到时节的变换。
3、我会写出下面句子运用的修辞手法。
1.嘀嗒的声音像轻快的音乐。(_________)
2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(_________)
3.他们头上、肩上积着一层白雪,仿佛一片幼松林。 (_________)
4.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上…… (____)
5.画眉鸟的歌声真好听。 (_________)
4、把下列词语补充完整,并完成练习。
①_______凛然
②_______高远
③_______如归
④秉 _____执 _____
(1)这些词语都是形容___________,我还知道两个像这样的四字词语_________,_________。
(2)从以上4个词语中,选择合适的填空:在中华民族浩瀚的历史长河中,涌现出了无数优秀的人物,周恩来_____,从小就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向;包拯_____,公正办案;江姐_____,面对死亡,毫不畏惧。(可以填序号)
5、请把下列名言补充完整。
(1)爱人若________。——《墨子》
(2)________,不贰过。——《论语》
(3)________,有礼者敬人。——《孟子》
(4)________,暖于布帛;________,深于矛戟。——《荀子》
6、阅读
村居
莺
,
拂堤杨柳醉。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是清代的( )
A.杜甫。 B.高鼎。 C.王之涣。
【3】从古诗中找出下列词语的近义词。
放学——(______) 回来——(______) 风筝——(______)
【4】根据古诗内容判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)作者在诗中表现的是阳春三月的明媚景色。(______)
(2)诗的后两句主要写孩子们的活动。(______)
(3)诗句中的“忙”字表达出春天时儿童活泼、可爱,充满了无限的情趣。(______)
7、读古诗,完成练习。
绝 句
[唐]杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。
注释:①鸟:指江鸥。②花欲燃:花红似火。
【1】这首诗描写的景物有_________,它们的颜色分别是____________。这些景物构成了一幅色彩明丽的春光图。
【2】根据意思写出相应的诗句。
今年春天眼看就要过去,何年何月才是我归乡的日期?
_________________________________
【3】这首诗表达了诗人的________之情。
8、阅读
暮江吟①
[唐]白居易
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟②半江红。
可怜③九月初三夜,
露似真珠④月似弓。
(注释)①暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。吟,古代的一种诗体。②瑟瑟:碧绿色。③可怜:可爱。④真珠:珍珠。
【1】“残阳”的意思是( )
A.破旧的太阳。 B.朝阳。 C.夕阳。
【2】这首古诗描写了两幅美丽的画,第一幅是__________,第二幅是____________。
【3】用自己的话说说第一、二句诗的意思。
________________________________________________________________________________
【4】诗人描写的景物中,像珍珠的是_________,像弓的是_________.
9、李四光采“莲”
李四光采“莲”,不是在水中,而是在山上。
五十年代中的一个夏天,李四光在大连疗养。有一天,他路过马栏河桥时,偶然看到一个形态奇特的山峰,一道一道的山梁呈弧形旋(xuàn xuán)上山顶。他立即(jì jí)登上山顶(鸟瞰、观赏)全貌,发现道道山脊和条条沟谷相间展布,(拥抱、环抱)着中心高地,就象莲花花瓣围绕着莲蓬一样。这是怎么形成的呢?为了揭开这奇特山峰的(奥秘、奥妙),他顶烈日,攀悬崖,经过多次详细(考察、观察),终于弄清这是一次地壳旋转(zhuǎn zhuàn)运动造成的一种地质构造体系的新类型,于是就命名为“莲花状构造”。
这就是李四光采“莲”的故事。(相同、类似)的故事还有不少。在四川北碚北泉公园附近,他发现了一个小型旋转构造。在北京中山公园散步,他从走过的大理石台阶上发现一个棋盘格式构造的典型标本。在庐山住所旁边,他发现一块在天然条件下因自重而发生变形的砾石,这对探索岩石的力学地质具有重要的意义。李四光的一生,就是这样时刻注意进行地质调(diào tiáo)查。
(1)在括号里选择正确的读音,用“√”标出。
(2)划去括号内不适当的词语。
(3)李四光采“莲”是指发现了 ,后来,他在四川北碚北泉公园附近,他发现了 。在北京中山公园散步,发现 。在庐山住所旁边,他发现 ,这对探索岩石的力学地质具有重要的意义。
(4)关于李四光故事还有很多,如果同学们喜欢的话,就请你们在课下赶快找来读一读吧。你想对李四光爷爷说点什么呢?把你的想法写下来吧。
10、阅读。
别了,我爱的中国
①别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着“再见,再见!”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着,我的眼眶润湿了,我的眼泪已经滴在眼镜上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动!
②船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。
③两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上呈现出一片金光。
④别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
⑤我不忍离了中国而去,更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责地离开中国,真是一个罪人。
⑥然而我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心的。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来!
⑦当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!这是我的誓言!
⑧别了!我爱的中国,我全心爱着的中国!
然而,我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心的。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面。
【1】读短文,结合资料袋内容,我们可以体会到第②自然段画“ ”的句子表达了作者对帝国主义军舰的_______之情,朗读时要读出______的语气。第③自然段画“﹏﹏﹏”的句子中,作者把浪涛比作了小孩,从中我们可以体会到作者对祖国大好河山的_______之情。
【2】“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”在短文中出现了三次,让我们体会到了作者深深的__________之情。
【3】读短文,结合资料,完成下列题目。
文中作者为什么把自己称为“罪人”呢?你认同这种说法吗?写出你的理由。
___________________
【4】山河犹在,国泰民安,这盛世如您所愿。请结合文章和你所了解的相关资料,对无数像本文作者一样的共和国奠基者说说心里话吧!
___________________
11、课外阅读。
失去的一天
①清晨,妈妈去上班。她把九岁的佩佳叫醒,对他说:“你已经放假。你今天的任务是:在农舍旁边栽一棵树,读完《远处的青山》这本书。”
②佩佳想再睡一会儿,妈妈上班的时候睡觉才香呢!当他醒来时,太阳已经当空,他想马上开始干活,不过他又想了想:还来得及呢!
③佩佳坐在一棵高大的绿阴如盖的桑树下,他想:“我在这里坐一会儿再开始干活吧。”于是,他跑到果园里去,吃了一些鲜果,跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时,然后又在桑树下坐了下来。
④傍晚,妈妈回来了,她问儿子:“说说看,孩子,你都干了些什么?”可佩佳什么事也没做,他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。
⑤“你要知道,我的孩子,今天,地球上少栽了一棵树,人们中间少了一个读过《远处的青山》的人。①现在你无论多么努力,也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧,我会告诉你,人们在你失去的这一天当中做了些什么。”
⑥妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上,指着说:“昨天这里还是一片收割后的麦茬地,今天都已全部翻耕了一遍,这是拖拉机手干的活。”
⑦妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前,说道:“这里早晨还只有花岗石打下的基脚,可现在已经是一堵用砖砌成的墙了,瞧,砌工干得多么出色!”
⑧妈妈把儿子领到一座白色的大楼前,这里的一切——空气也好,墙壁也好,甚至楼房前面的青草地也好,都散发着面包的芳香。
⑨“这是面包房。早晨,这些面包还是面粉,可现在令人馋涎欲滴……面包师整天工作,汽车一开来,面包就运到商店里去了。”
⑩最后,母子俩走进图书馆。图书管理员指着一个大书架,书架上摆着很多书。“这些书是今天大家看完后还回来的,而且他们又借走了同样多的书。”
⑪“可我却游手好闲……”佩佳想了想,低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。
【1】写出下列词语的近义词。
出色—( ) 羞愧—( ) 嬉戏—( ) 约莫—( )
【2】把下面的句子补充完整。
(1)佩佳羞愧得不敢望着妈妈的眼睛,因为:_____________。
(2)我羞愧得______________,因为_________。
【3】认真阅读短文中画横线的句子,回答问题。
(1)第②处句子中用了一个破折号,它的作用是:___________
(2)谈谈你对第①处画横线句子的理解。
_______________
【4】读了文章,你对怎样合理安排自己的闲暇时间有什么新的想法?写下来。
________________
【5】写两条珍惜时间的名言警句,时时勉励自己。
__________________
12、课外阅读。
那些身披灰色暮云的大鸟真是美得出奇,不但翅膀上长着漂亮的翎羽,脖子上也围了一圈朱红色的羽饰。这些长腿细颈、头小身大的大鸟从山丘上神秘地飞掠下来,使大家看得眼花缭乱。他们在朝前飞掠的时候,旋转着身躯,半似翱翔,半似舞蹈,仿佛是荒凉的沼泽地上翻滚奔腾着的阵阵雾霭云翳,他们的舞蹈里有一种魔力。以前从未到过库拉山的这一下才恍然大悟,怪不得整场游艺大会是用“鹤之舞表演大会”来命名的。他们的舞蹈蕴含着粗犷的活力,然而激起的感情却是一种美好而愉悦的憧憬。在这一时刻,没有谁会想要格斗拼命。相反,不管是长着翅膀的,还是没有长翅膀的,所有的动物都想从地面腾飞。他们都想舍弃那显得越发笨重的肉体,使自己从躯壳中解脱出来,投奔到那虚无缥缈的地方。
【1】请你为短文拟一个小标题:_____。
【2】“不动笔墨不读书”,及时记录自己的感悟是读书的好习惯。认真阅读短文中画横线的部分,你有什么想说的。
____________________________
13、课内阅读。
摇花对我来说是件大事。我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
【1】简要概括选文第1自然段的主要内容。
_________________________
【2】文中描写了“我”摇桂花时的一系列动作:_____、_____从这些词语可以充分感受到“我”摇桂花时的______________。
【3】仔细体会摇桂花前后“我”的心情,下面描述恰当的一项是( )
A.急切盼望—高兴—沉醉
B.不耐烦—高兴—新奇
C.好奇—疲惫—失望
D.无奈—疲惫—高兴
14、保护环境,人人有责
“我想有个家,我想有个家,我想有个家……家!在哪儿呢?”这是增城电视台中播出的动画片,一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话。
这一句话使我陷入了深深的沉思:保护环境,人人有责!
环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边,而没有采取保护行动,人们要知道:环保重在实际啊!
一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体,放出同样多的氧气,可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音,如果栽一片花草坪的话,那就可以大大降低噪音的污染了。由此可见,植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些,每当我看见草坪被那些人践踏,爱护花草的标语牌被踢倒,我的心就像刀割似的,难受极了。如果失去了花草树木,我真不敢想象世界将变成什么样子!我三年级时学过《一个小村庄》这篇课文,讲的是一个美丽的小村庄,因为人们过度砍伐树木,使得大地裸露,大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊!难道还能让这种事情再发生在我们城市中吗?
动物是人类的朋友,是社会的财富,我们应当珍惜它们。我从〈〈岭南少年报〉〉和〈〈现代小学生报〉〉中知道:美洲猎豹已长离世间;猛马象早已丧命冰河;剑齿虎早就灭绝;欧洲大雷鸟接近灭绝;鲸类正苟延残喘;非洲象被逼在绝种深渊边。从现在开始,从我做起,少吃野生动物,阻止捕猎者猎取动物。记得2003年SARS蔓延,都是因为人们吃果子狸,由冠状病毒变异而引起非典。
我从网上获得臭氧层被称为大地的保护伞,因为它可以挡住大部分紫外线,如果没有臭氧层的话,一刹那,大地将尽被烤焦。因为人们大量使用化学药品,南极上空已露出了个大洞。
淡水也非常宝贵,据电视新闻报道:全球百分之七十的水属于盐水,这种水不可饮用。据统计:三个人之中,就会有一人缺水,何况现在也没有发明出盐水转化机。水流声“哗哗”一定是有人没有拧紧水龙头,节约用水只是挂在嘴边,根本没有人记住,那些不自觉的人洗完手之后,不关紧水龙头,让那些淡水白白流走。
总而言之,保护环境,再不能挂在嘴边,要重在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。
【1】写出和“无家可归”意思相近的两个四字词语。
___________ ___________
【2】文章的开头一段写动画片们小鸟的话,用意是什么?
【3】文章的第(_________)自然段主要是针对第(______)、(______)、(________)、(________)自然段内容进行总结概述的。
【4】第五自然段的总领句是哪一句?
【5】下面这个句子中加点的词语能否去掉?为什么?而花草可吸取噪音,如果栽一片花草坪的话,那就可以大大降低噪音的污染了。
________________________________
【6】谈谈你对保护环境的看法。
15、有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(用“有的……有的……有的……”写一个句子)
_____________
16、根据要求完成下列句子练习。
(1)五位壮士利用险要的地形,把敌人打得落花流水。(改为被字句)
______________________________________________________________
(2)狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。(改为反问句)
______________________________________________________________
(3)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
______________________________________________________________
17、句子乐园。
【1】爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。(改成“把”字句)
【2】湛蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。(把“把”字句改成“被”字句)
【3】水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。 (改为拟人句)
【4】风在森林中舞蹈。(扩写句子,至少扩写两处)
【5】中国人口是世界上最多的国家。(修改病句)
18、改写句子。
我孤零零的,难受得没法说。(还可以怎样表达这句话的意思?)
1.
2.
3.
19、按要求写句子。
(1)照样子,写一写:他乡的月亮再圆,也比不上故乡的月亮皎洁、亲切。
_________________________________________
(2)照样子,写一写:一天,十天,一百天,转眼间冬去春来,满树的叶儿黄了又绿了。
___________________________________________
(3)选择一个情景,用一两句话写出动(静)之美。
A.大课间活动时的校园 B.清晨的涪江河畔
___________________________________________
(4)修改下面这段话中的4处错误。
墙角的花儿差不多已经全开了。凌霄花、三角梅,蔷薇交相辉映,漂亮极了!你瞧,凌宵花的花藤拾壁而上的游龙,爬满了整个墙面。一顺朝下的花丛中,露出一个个嫩黄嫩黄的小花蕊,真是让人觉得惹人喜爱!
__________________________________________
20、句子超市。(9分)
(1)读一读,用加点的字写话。
①承蒙您赏个明月来照明,但这样喝酒太冷清乏味了,何不把嫦娥请来?
②弟子从几百里外的地方前来拜师学道,纵然学不到长生不老的法术,要是能学到一点儿小法术,也可以有所安慰。
(2)把下面句子换个说法。
亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
(3)说出破折号的作用,并写一句。
a.表示解释说明 b.表示意思的递进 c.表示语音的延长 d.表示意思的转换,跳跃或转折
难得来一趟,自由自在地洗衣个澡,也不多玩一会儿——哎呀!我的衣裳哪儿去了?
句中破折号的作用是
我也能用其中一个作用写话:
21、作文。
你是个爱读书的孩子吗?在你读过的故事里,你最喜欢哪一个?要求:(1)写出故事的主要内容;(2)写出你喜欢这个故事的原因。
邮箱: 联系方式: