1、写出近义词。
奇怪------( ) 害怕-----( )
著名------( ) 仔细-----( )
吃惊——( ) 本事——( )
2、根据课内外积累填空。
(1)讲道理的人,走到哪儿都行得通,不讲道理的人,走到哪儿都不受别人欢迎,这真是“____________,___________。”(补充相关的谚语)
(2)秋天的景色十分迷人,不禁让我想起描写秋天的四字词语:__________、____________;还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句:____________,______________。
(3)《孟子》中告诫我们要做一个仁爱之人的句子是:
_______________,_______________。
3、看拼音,写词语。
tíng bó yè mù qī hēi jiàng lín
( ) ( ) ( ) ( )
lí míng chuán jiǎng zhǎng cháo jiū zhèng
( ) ( ) ( ) ( )
xián yì zhào yào lù xù zǒu láng
( ) ( ) ( ) ( )
xīn kuàng shén yí yìng jiē bù xiá
( ) ( )
4、根据意思写词语。
(1)意味深长,值得仔细琢磨。 ( )
(2)形容做事慌张,没有条理。 ( )
(3)形容举止优雅。 ( )
5、根据课文内容和知识积累完成练习。
1.其间有一个十一二岁的少年,__,___,向一匹猹___。那猹却___,反从他的胯下逃走了。
2.“其实地上本没有路,____,____。”这句话出自鲁迅的小说___,启发我们___。
3.我们从古以来,就有____的人,有___的人,有____的人,有____的人……这就是中国的脊梁。
6、阅读下面的古诗,完成练习。
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春润中。
【1】用一个字概括山涧的特点,应该是___________。
【2】下列对古诗的分析,不恰当的一项是( )
A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,反衬出春山月夜无人声的幽寂。
B.这首诗生动地勾勒出一幅“鸟鸣山更幽”的图画。
C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是诗中有画,画中有诗。
7、阅读古诗,回答问题。
登鹳雀楼
白日( )( )( ),
( )( )入海流。
欲穷( )( )( ),
更上( )( )( )。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗中的“白日”指的是( )
A.白天的太阳
B.傍晚落山的太阳
【3】读一读古诗,想象画面,在正确的描述后面画“√”。
①夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着大海汹涌奔流,若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。( )
②太阳慢慢地升起来了,黄河水奔腾西去,想要把远处的风光看清楚,就要登上更高的一层楼。( )
【4】读了这首古诗,我懂得了( )的道理。
A.美景往往都在高处
B.只有站得高才能看得远
8、按要求完成下列练习:
解落秋叶,
能开月花。
过江尺浪,
入竹竿斜。
(1)把诗句补充完整,我知道所填词语都是表示的。
(2)这首诗实际上是一个谜语,谜底是 。
9、我会阅读
兵马佣规模宏大。已发掘的三个佣坑,总面积达19120平方米,足有两个半足球场那么大,坑内有兵马佣近8000个。在三个佣坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米,坑里的兵马佣也最多,共有6000个左右。一号坑上面,现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,人们无不为兵马佣的恢宏气势和高潮的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰,坑里的兵佣,马佣相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战,所向披靡的大军。
(1)这一段是围绕 写的,这段文字运用的说明方法主要是 。
(2 )为了更好的阐明兵马俑的规模,作者从三个方面进行了说明:面积 ,数量 ,排列 。
(3)选段最后一句话引发了你怎样的联想:
10、阅读课文片段,回答问题。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给(jǐ gěi)了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声意,也没有影子。我不禁(jīn jìn)头涔涔而泪潸潸了。
【1】用“ ”画出括号内正确的读音。
【2】联系上下文,用“√”给加点字选择正确的解释。
①杨柳枯了_______
A.(植物等)失去水分 B.(河流等)变得没有水 C.没有生趣;枯燥
②桃花谢了_______
A.感谢 B.认错;道歉 C.(花或叶子)脱落
【3】选段拿“燕子去了”“_______”“______”跟时光作对比,写出了时间_____________的特点。
【4】读文中画“﹏﹏﹏”的句子,写出你对句子的理解。
_____________________________
【5】俗话说,时间就是生命!你觉得怎样才能算是珍惜时间呢?
______________________________
【6】写一句有关珍惜时间的名言、警句。
_____________________________
11、阅读天地。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“ 我有个办法。 把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。 再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。 然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】填量词。
一( )大象 一( )大船 一( )石头 一( )线
【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是________的意思,说明了曹冲的年龄________,突出了曹冲的________。
【3】给句子排序,说说曹冲称象的过程。
( )在船舷上做记号。 ( )称石头的重量。
( )赶象上船。 ( )赶象上岸,装石头上船。
12、 台灯与蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来电路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。
台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计个人得失,踏踏实实为人类做贡献。”
【1】看拼音写词语。
tínɡ tínɡ yù lì yǐn rén zhù mù zhǐ ɡāo qì yánɡ zì mìnɡ bù fán
(______________) (______________) (______________) (______________)
【2】词语找朋友。从短文中找出下列词语的近、反义词。
近义词:夸耀——(__________) 贵重——(__________)
反义词:谦虚——(__________) 黑暗——(__________)
【3】快乐选择。选择下列句子运用的描写方法。(填序号)
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写
(1)主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。 (______)
(2)台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计个人得失,踏踏实实为人类做贡献。” (______)
(3)台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!” (______)
【4】句子加工营。把反问句改成陈述句。
(1)你土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?
__________________________________________________
(2)你也有短处,怎么能这样高傲呢?
_____________________________________________________
【5】蜡烛说台灯也有“短处”,根据现实生活中的使用和观察,你认为台灯的短处有哪些?
_________________________________________________
13、阅读选段,回答问题。
于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演宗教故事、历史传说,劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。
【1】西藏的第一个藏戏班子是由____________________________组成的。
【2】西藏第一个藏戏班子用 的形式,表演 的故事、 传说,目的是 。
14、快乐阅读。
鸡蛋 猫蛋 虎蛋
小兔子是位画家,他和母鸡太太是邻居。一大清早,母鸡太太哭着来找他,原来母鸡太太生下一个蛋,被小老鼠偷走了,她拿什么来孵小鸡呢?
小兔子正在画画,他放下画笔想了一下,说:“你以后下了蛋,别忘记告诉我一声。”
第二天清早,母鸡太太敲小兔子家的门,说:“小兔子,我昨晚下了一个又大又圆的蛋!”
小兔子听了就往母鸡太太家里跑了一趟,在蛋上画了一个猫头。
故事中的情节 | 我猜想小兔子这样做的原因 | 我猜测的理由 |
小兔子听了就往母鸡太太家里跑了一趟,在蛋上画了一个猫头。 |
|
|
没过多久,小老鼠贼头贼脑地溜进母鸡太太的家。不一会儿,他就逃了出来说:“妈呀,我看见一只猫瞪着眼睛瞧我呢!”
又过了一天。母鸡太太来找小兔子。她说:“小兔子,我又下了一个大蛋!”
小兔子又去了母鸡太太家一趟,在蛋上画了一个老虎头。小老鼠也知道母鸡太太下蛋了,他轻手轻脚地走进母鸡太太的家,过了一会儿,他逃出来说:“天哪,猫旁边又添了一只虎,老虎头上还写着个“王”字呢,真吓人!”
第三天,母鸡太太告诉小兔子,她又下了蛋。这次,小老鼠进屋瞧见了什么呢?
他瞧见猫、虎旁边,又多了一只浑身长刺的小刺猬。过了好多天,
____________________ 。
【1】先回忆理解词语的方法,再写出词语的意思。
贼头贼脑:____________________
【2】读故事,请把猜想的依据写在文中的表格里。
【3】故事的结局会是怎样呢?把最后一段补充完整,写在文中的横线上。
【4】这个故事告诉我们的道理是( )(填序号)。
A.母鸡太太一遇到事情就会求救。
B.小兔子爱动脑筋,善于抓住对方的弱点想办法。
C.小老鼠很笨,不动脑筋。
15、按要求改写句子。
1.它是我国古代造型雕刻艺术和冶炼、铸造技术的结晶,是我国悠久文化历史的代表性杰作。
缩句:_____________________________________________________________
2.我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标志。
改为“被”字句:___________________________________________________
改为“把”字句:___________________________________________________
16、请将下面的直述句改成转述句。
①贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
___________________________________________________________________
②玉兰告诉老师:“我叫玉兰,是从上海转来的。”
____________________________________________________________________
③苏杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”
___________________________________________________________________
④小强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”
_______________________________________________________
⑤梁芳说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”
___________________________________________________________________
17、改写句子。
大地好像被江潮震得颤动起来。(改成“把”字句)
18、请你转述下面几句话。
(1)我安排小女儿:“你在蜂窝旁等着。”
__________________________
(2)小沙对表哥说:“你得发誓别剪破耳朵!”
__________________________
(3)宋庆龄回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
__________________________
19、按要求改写句子。
1.这样死了,比鸿毛还轻。(改成疑问句。)
__________________________________
2.功课没做完,不能去看电影。(改成疑问句。)
__________________________________
3.司马迁写史记。(扩句。)
__________________________________
4.司马迁悲愤交加。(改成双重否定句。)
__________________________________
5.司马迁打消了这个念头。(改成双重否定句。)
__________________________________
6.这个世界上怎么没有您最想要的东西呢?(改为陈述句。)
__________________________________
7.我们没有近道,和你们走的不 是一条道吗?(改为陈述句。)
__________________________________
20、声音传播的速度大约是1050千米每小时。(运用该句的说明方法写一句话)
_____________________________________
21、快乐习作。
经过一个学期的相处,我们一定对身边的同学有所了解了。他们每个人身上都会有值得我们学习的地方。这次习作就让我们夸夸身边某位同学的长处。要求题目自拟,语句通顺。
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