云南省普洱市2025年中考真题（二）语文试卷带答案

1、按要求完成练习。

（1）实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

作者用______________和____________的说明方法写出了_____________。

（2）有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；乌、兽、虫、鱼才能生存，如果没有大阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。

这两句话从正反两方面写出了_________。我能用这种写法，写句子：____________。

2、依据课文内容填空。

1．__________ 的东西，缓缓 ________，变成了天；____________ 的东西，慢慢 ________，变成了地。

2．在“快乐读书吧”中我们了解到了很多神话故事，你印象最深的一个中国神话故事是__。我们也了解了很多古希腊神话中性格鲜明的人物，你印象最深的一个人物是_____。

3、按背诵内容填空。

1．小鸭画枫叶，小( )画( )牙。不( )颜料不( )笔，( )步就成一幅画。

2．解落( )秋叶，能( )二月花。过江千( )浪，入( )万竿斜。

3．千( )之行始于足下。

4、根据学过的知识答题。

1．《大自然的声音》一文中写到_____________、___________、___________是大自然的音乐家。课文是围绕“________________”一句话来写的。

2．今天的课堂辩论真是太精彩了，使我恍然大悟，真是“_______________，理不辩不明。”

3．“两岸猿声啼不住，____________”这句诗选自________朝诗人__________的《______________》。

4．本学期我们认识了不懂就要问的_______________；认识了善解人意、尊重、呵护小男孩的____________________；我们还欣赏了祖国的美景：富饶的____________________，美丽的____________________。

5、在括号里填上合适的词语。

（     ）的雏菊 （   ）的枫树 （ ）的白雪世界

（   ）的溪鱼 （ ）的云絮 （ ）的红叶

6、阅读欢乐岛。

(一)课内阅读。

1．理解下列诗句的意思。

  (1)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

  __________________________________________________________

  (2)春风又绿江南岸，明月何时照我还?

  __________________________________________________________

2．两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?

  __________________________________________________________

3．你能说出另外两位诗人及他们的作品吗?

  __________________________________________________________

(二)课外阅读。

送友人

(唐)  李  白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤篷万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

1．本诗中写景的句子是______________________________

2．本诗中写情的句子是______________________________

3．请用自己的语言描述李白送别友人时的情境。

  __________________________________________________________

4．本诗表达了作者什么样的思想感情?

  __________________________________________________________

7、课内阅读。

书湖阴先生壁

茅檐长扫净午苔，花木成畦手自栽。

，两山排闼送青来。

【1】在横线上补全诗句。

【2】本诗的作者是________代____________，这是他写在________家

____________（哪里）的一首诗。

【3】诗的前两句是写庭院的，其中“__________”和“__________”两个字写出了庭院的洁净，可以看出主人爱洁净。第二句中，“_______________”几个字写出了庭院的秀美，“____________”几个字写出了主人的勤劳。

【4】这首古诗表达了作者怎样的思想感情?

__________________________________________________________。

8、阅读检阅台

过零丁洋

[宋]文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【1】理解词语，判断正误。

(1)寥落：荒凉冷落。(　 　)

(2)四周星：四个星期。(　 　)

(3)零丁：即“伶仃”，孤苦无依的样子。(　 　)

(4)丹心：红心，比喻忠心。(　 　)

(5)汗青：代表史册。(　 　)

【2】写出下面诗句的意思

(1)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

_______________________

(2)人生自古谁无死？留取丹青照汗青。

______________________

【3】下面是对诗句内容的概括，请补充填写。

首联：回顾自己的_____________和_____________的经历。

颔联：真实反映了当时的_____________和_____________。

颈联：以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因_____________和己遭_____________而战栗的痛苦心灵。

尾联：写出了_____________的壮烈誓词。

【4】这首诗的尾联成为千古传诵的名言，你认为表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________________

9、根据课文内容完成练习。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

【1】选文是从______________、______________这两个方面再现圆明园昔日的辉煌的。

【2】选文第一自然段介绍圆明园的建筑大致包括这几类：一是仿照各地名胜建造；二是根据_____________建造的；三是根据______________建造的。

【3】选文第二自然段采用了___________的构段形式。第一句话是一个__________句，起到___________的作用。

【4】课文题目是《圆明园的毁灭》，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？

___________________________________________

10、阅读课文片段，完成练习。

众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

【1】给选段中加点字注音。

瞑（_____）   挠腮（_____）   劣（_____）

【2】解释画横线的词语。

宁时：_____________________________

拱伏无违：_________________________

序齿：____________________________

【3】文章写的是一群人性化了的猴子，但一些描写猴子特点的语言，十分传神、生动、真实，找出来写在下面。

______________________________

【4】通过语言来写人物性格，是这篇文章的特点之一。从石猴的语言中可以看出石猴的什么特点？

________________________________

【5】“胆小的，一个个伸头缩颈抓耳挠腮，大声叫喊缠一会，也都进去了。”“抓耳挠腮”“伸头缩颈”表现了猴子的什么心理？

_______________________________

11、阅读短文，回答问题。

熊妈妈变开心了

熊妈妈家有两个孩子：大熊和二熊。人家都说，熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的，但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。

大熊和二熊长大了，熊妈妈要让孩子开店做生意，这样会更聪明。她叫大熊开了一家（晾  凉）帽店，叫二熊开了一家雨伞店。

熊妈妈有个脾气，什么事情都要自己操心。她每天都要跑到大熊的凉帽店去看看，生意做得怎么样？再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧，来买雨伞的顾客多不多？然后才放心地回去（烧  浇）菜做饭，等两个孩子回来吃饭。

早晨，太阳出来了，熊妈妈发愁了：卖雨伞的二熊要没生意了。下午，忽然下雨了，熊妈妈又发愁了：卖凉帽的大熊（嫌  赚）不到钱了。熊妈妈老是开心不起来。熊妈妈老想着凉帽店和雨伞店，整天愁眉苦脸。太阳出来，她要愁；天下雨了，她又要愁。山羊公公知道了，特意跑来劝她：“你应当这样想才对：太阳出来了，卖凉帽的大熊生意来了；下雨了，卖雨伞的二熊生意好了。这么一想，就没愁了！”

熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。大晴天，熊妈妈跑到大熊的凉帽店，看到生意真好，笑得真开心！下雨了，熊妈妈跑到二熊的雨伞店，看到生意忙不过来，乐得合不拢嘴！开心（的  得）熊妈妈，不管天晴下雨，总是乐呵呵的，这样多好！

【1】选择文中括号里正确的字。

（晾  凉）________帽店      （烧  浇）________菜做饭

（嫌  赚）________不到钱    开心________（的  得）

【2】照样子，写词语。

（1）呆头呆脑（ABAC式）：________、________、________

（2）愁眉苦脸（含有五官的词语）：________、________、________

【3】下面跟文章内容不符的一项是（    ）

A．熊妈妈有两个孩子

B．大熊开雨伞店，二熊开凉帽店

C．大熊二熊都很聪明

【4】熊妈妈开始总发愁，后来总是乐呵呵，这是为什么呢？

____________________________

12、阅读品味

父亲

故事发生在布鲁克林市中心的一处街角。一位正在穿越马路的老人突然虚脱了。很快，救护车载着老人向医院呼啸而去。老人在医院里不多的几次恢复神志时，总在喃喃地轻唤着自己的儿子。护士从老人身上一封读得卷了边的信上得知：老人的儿子是一名海军陆战队员，驻扎在北卡罗来纳。于是医院的人向布鲁克林的红十字协会求助。寻找老人儿子的通知很快辗转飞到了北卡罗来纳海军陆战队基地的红十字协会负责人那里。由于老人行将就木，红十字协会的人和陆战队的一名军官乘着吉普出发了。年轻人正在一处泥泞的沼泽中摸爬滚打。他被吉普车载着飞驰向机场，搭上了一班可以让他见上一面他垂死父亲的飞机。

当年轻的陆战队员走进医院的门厅时，夜色已深。护士把疲惫不堪却心急如焚的军人带到了病床边。

“你的儿子来了。”护士轻轻地告诉老人，接着又重复了许多遍，直到老人睁开眼睛。老人被注射了大剂量镇静剂，恍惚间发现身穿海军陆战队制服的年轻人站在氧气罩外面，于是向他伸出手。年轻的陆战队员马上用他那有力的手握住了老人。护士拿来了椅子，陆战队员在床边坐了下来。

医院的夜是漫长的。漫漫长夜中，年轻人就一直坐在灯光昏暗的病房中，执着老人的手，向他传递着希望和力量。护士几次让年轻人休息活动一下，他都谢绝了。每次护士来到病房时，年轻的军人都坐在那儿，时而喃喃地对老人说几句。对她的到来和医院夜里的一切声响都浑然不觉——无论是医务人员换班时相互的叮嘱还是其他病人的呻吟抑或是鼾声。而老人却始终缄口不语，只是紧紧地握着儿子的手。

黎明来临前，老人去了。年轻的陆战队员从床边挪开已经被老人握得麻木的手，然后去通知了护士。护士去料理老人后事的工夫，年轻人点了支烟——这还是他来到医院后的第一支烟。料理完老人后，护士回到了办公室，年轻人还等在那里。她正要说些节哀之类的劝慰之辞时，年轻人打断了她：“这人是谁？”年轻人问。他是你父亲啊护士很诧异不他不是我父亲年轻人很平静以前我从没见过他

“那我带你见到他时，你怎么不说呢？”“我当时就明白了，这是个误会，但是我也知道——他需要我。所以我留下了。”说完，陆战队员转身离开了医院。

两天后，一封来自北卡罗来纳州海军陆战队基地的例行公函通知布鲁克林红十字协会说，老人真正的儿子正在赶去布鲁克林参加父亲葬礼的路上——人事处事后才发现，基地里有两个重名而且身份证号码相近的队员。当初他们错拿了一份记录。然而，正是那个被误会的年轻军人却在一个特殊的时刻成了老人真正的儿子，并以一种独特的方式证明了人类应如何相待。

1. 查字典填空。

(1)“喃喃”中的“喃”字部首为（   ），除部首外剩（   ）。字典里的解释：A.低声说话的声音。B.燕子的叫声。文中的解释应为（   ）。

(2)“辗转”中的“辗”字在字典里的解释：A.躺在床上翻来覆去。B.经过许多人的手或经过很多地方，间接地。文中的解释应为(   )。

2. 根据意思在文中找出相应的词语。

(1)发出高而长的声音。（ ）

(2)心里急得像火烧一样。（ ）

(3)形容看得不清楚，不真切。（ ）

3. 写出下列词语的近义词。

诧异——( ) 疲惫——( )

特殊——( ) 缄口不语——( )

4. 给文章第五自然段的空白处加上标点。

5. 用直线画出反映文章中心的句子。

6. 文中较有戏剧化的情节在哪儿？用波浪线画出来。

7.回答下列问题。

(1)年轻人知道这不是自己的父亲，为什么当老人伸出手时，他马上用他那有力的手握住了老人？

(2)“‘我当时就明白了，这是个误会，但是我也知道——他需要我。所以我留下了。’说完，陆战队员转身离开了医院”这句话中的“他需要我”，是指老人需要什么？

13、课外阅读。

垃圾分类

【材料一】

我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋、焚烧。在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理。而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气肆虐，并且污染土壤和地下水。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它投资惊人。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元人民币不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着垃圾。

难道我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类，是按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。

【材料二】

从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如今，中国生活垃圾一般分为四类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸0．85吨，节省木材0．3吨，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。

厨余垃圾包括刺菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。

有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

【材料三】

我国有着回收废品的历史传统，是最早提出垃圾分类收集的国家之一。1965年，北京二环路以内，国营废品收购站就有2000多个。进入21世纪，北京、上海、广州等大城市相继开展全民垃圾分类行动。

2019年7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》正式实施，根据规定，未按规定分类投放垃圾的个人或单位都将面临处罚。与此同时，全国多地也陆续进入垃圾分类“强制时代”。

【1】我国生活垃圾通常分为四大类：__________、_________、有害垃圾和其他垃圾。

【2】结合材料【材料一】，说出实行垃圾分类的三个原因。

①____________________

②___________________

③____________________

【3】【材料一】中画“ ”的句子运用了 _______的修辞手法，该句的作用是____________________。

【4】根据材料和生活实际，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①厨余垃圾回收的目的之一是再生产有机肥料。 _____

②我国虽然是最早提出垃圾分类的国家之一，但垃圾分类的成效并不是世界第一。 _____

③张红说：“过期药品不会影响环境，丢到其他垃圾的垃圾桶即可。”_____

④垃圾分类势在必行，每个人都应该自觉执行。 _____

【5】下面对材料的理解和分析，正确的一项是 　　

A．本文从历史发展过程的角度，介绍了垃圾分类的原因和好处

B．经过高温焚化后的垃圾占地不大，因此可以作为最主要的垃圾处理方式

C．用废钢铁炼钢的例子，说明通过综合处理回收利用垃圾，可减少污染，节省资源

D．我国有回收废品的悠久历史，是世界上第一个提出垃圾分类收集的国家

14、课内阅读。

总也倒不了的老屋（节选）

老屋低头看看，眼睛眯成一条线：“哦，哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”

小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到了网上，撞坏了它，被惊动的小蜘蛛马上爬过来，吃掉了它。

“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。

“没有呐，没有呐。”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”

老屋想，这倒有意思得很。于是它就听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没讲完，它的蛛网上也一直没有抓够让它吃饱的虫子。因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事呐。

【1】以上选段是_________和__________的对话。

【2】在你的想象当中，小蜘蛛会给老屋讲哪些有趣的故事？试着写下来吧

___________________________________________

【3】“小蜘蛛的故事一直没讲完”的原因是（ ）

A．故事太长了

B．小蜘蛛不想结束

C．老屋想听下去

【4】老屋倒了吗？用原文句子回答

__________________________________________

15、扩写句子。

1.雪花飘落下来。

2.星星撒满天空。

16、根据要求用“温和”写句子。

温和（形容气候）：____________

温和（形容性格）：____________

17、仿照例句，用文字描绘图中的景色。

例：天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

______________

18、仿照例句的表达方式，写一写人体五官中嘴巴的作用。

例：在五指中，大拇指是最肯吃苦的。例如重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。

______________________________________________

19、小云高兴得________________。（把句子补充完整）

20、大雁被更羸打下来了。

改为“把”字句：_________________

21、习作平台。

在学习和生活中,男生和女生有哪些不同的特点呢?一起来写一写吧。可以写自己的故事,也可以写看见或听见的故事。

要求:题目自拟;把事情写清楚;抓住人物特点;500字以上。