2024-2025学年（上）赣州九年级质量检测化学

1、如图是野外生存自制的简易净水器，下列说法错误的是

A．塑料膜的作用相当于滤纸

B．可用肥皂水检验山泉水是否是硬水

C．该装置可以降低水的硬度

D．阳光照射会加快水分子的运动速度

2、下列活动中涉及的变化，与“干冰升华”属于同种变化的是

A．燃烧天然气炖制排骨

B．用活性炭吸附冰箱中的异味

C．用大米、高粱等酿酒

D．利用食醋除去水壶中的水垢

3、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是

A．金刚石、石墨的物理性质差异较大—碳原子的排列方式不同

B．众人拾柴火焰高—可燃物越多，着火点会变得越低，越易燃烧

C．用明矾净水—明矾可用来软化水

D．液态水受热变成水蒸气，体积膨胀—温度升高，分子体积变大

4、将白糖、面粉、味精、食盐分别加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是

A．白糖

B．面粉

C．味精

D．食盐

5、蜡烛足量在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。下列判断正确的是

A．蜡烛熄灭后瓶内气体只剩二氧化碳

B．足量的蜡烛燃烧，完全消耗了瓶内氧气

C．蜡烛燃烧前装置内氧气含量最多

D．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

6、人类的生活和生产活动离不开火。下列有关燃烧和灭火的说法中错误的是

A．CO2灭火利用的是CO2的密度大于空气的密度，不助燃、不可燃

B．控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的

C．高楼失火时，乘坐电梯逃生

D．将木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积

7、如图四个图象反映对应变化关系正确的是(下列每组实验其他条件均相同)：

A．图①是将浓硫酸露置在空气中一段时间

B．图②是向等质量的碳酸钙粉末中分别加入足量的浓度为5%和10%的稀盐酸

C．图③是高温煅烧一定质量的碳酸钙

D．图④是向一定质量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中，逐滴加入Ba(OH)2溶液

8、以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳的价类图，下列有关说法正确的是

A．a表示的物质一定由原子直接构成

B．b表示的物质可以用于冶炼金属

C．c表示的物质有毒

D．d表示的物质不能在常温下转化为c点物质

9、在下列的各种变化中，只涉及到物理变化的是

A．滴水成冰

B．蜡烛燃烧

C．牛奶变质

D．葡萄酿酒

10、下列实验方案与实验结论相对应的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，下列对该现象的分析正确的是

A．扇煤炉会增大空气的进入量

B．扇煤炉会增加新的易燃物

C．扇蜡烛会隔绝空气

D．扇蜡烛会降低石蜡着火点

12、下列反应的化学方程式书写完全正确的是

A．用氢氧化钠与硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

B．加热高锰酸钾：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

C．木炭不充分燃烧：C+O2CO

D．铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3

13、下列物质用途主要由其物理性质决定的是

A．氮气作保护气

B．氢气作高能燃料

C．氖气管通电会发红光

D．墨汁作画久不变色

14、下列物质由原子构成的是

A．C60

B．干冰

C．银

D．氯化钠

15、下列物质属于化合物的是

A．纯净的空气

B．冰水混合物

C．氢气

D．煤

16、下列实验操作中正确的是

A．移去蒸发皿

B．溶解食盐

C．搅拌溶液

D．取用固体

17、化学小组为探究Cu、Zn、Ag的金属活动性顺序设计了如图所示实验方案。下列说法不正确的是

A．由实验③可得出金属活动性：Zn＞Ag

B．由面实验①②可得出金属活动性：Zn＞Cu＞Ag

C．只由实验①③可得出金属活动性：Zn＞Cu＞Ag

D．实验②中将CuSO4溶液改为CuCl2溶液也能完成实验

18、生活生产中的下列做法正确的是

A．食用含碳酸钠的药物治疗胃酸过多

B．用pH试纸测定正常雨水的pH约为5.6

C．浓硫酸溅到皮肤上应先用大量水冲洗，再涂3%-5%的小苏打溶液

D．印染厂的碱性废水，加入适量的熟石灰中和

19、下列用途仅利用了二氧化碳（或干冰）物理性质的是

A．生产碳酸饮料

B．用作气体肥料

C．用于生产碳铵

D．用于人工降雨

20、下列图标与燃烧和爆炸无关的是

A．

B．

C．

D．

21、粗盐中常常含有氯化镁杂质，为了除去粗盐中的氯化镁杂质，工业上常用饱和食盐水来冲洗粗盐。下列说法中正确的是

A．冲洗后，所用的饱和食盐水中氯化钠的质量增多

B．所用的饱和食盐水可以无数次的使用

C．冲洗后，粗盐中氯化钠的质量减少

D．冲洗后，粗盐中氯化镁的质量分数减小

22、单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被认为是目前世界上最薄，最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中正确的是

A．石墨烯与石墨的化学性质相似

B．石墨烯的硬度小于金刚石

C．石墨烯属于化合物

D．石墨烯中碳元素的化合价为+4

23、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

B．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化

C．化合物含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

24、化学观念是化学课程要培养的核心素养之一，从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的是

A．元素观：CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物

B．分类观：CO和CO2都属于氧化物

C．变化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化

D．守恒观：28gCO与32gO2反应，一定生成60gCO2

25、人体中元素含量的多少会直接影响人体健康，缺乏后容易引起贫血的元素是

A．钙

B．铁

C．锌

D．硒

26、金属钛（Ti）抗腐蚀性能好，是制造大型船舶的重要原料，露置于空气中数年仍光亮如初。工业上常用以金红石（主要成分是TiO2）为原料生产金属钛，生产过程中发生此反应：TiO2+X=Ti+CO2↑，下列说法不正确的是

A．X的化学式是C

B．该反应是置换反应

C．TiO2中钛元素的化合价为+4

D．TiO2是该反应的还原剂

27、用化学用语完成下列问题：

（1）硫酸根离子________；

（2）两个氧原子_________；

（3）氦气__________；

（4）五个二氧化碳分子_________；

（5）正二价的钙元素________；

（6）2Fe2+中右上角的“2”表示_________。

28、多角度认识物质的变化，有助于我们更好的理解化学知识。

（1）图1为某化学反应的微观示意图，该化学变化中发生根本改变的微粒是_____（填 “原子”或“分子”），变化过程中同种原子的个数_______（填“有”或“没有”）改变； 参加反应的 A2与 B2两种物质的分子个数比为______________。

（2）如图2的微观结构模型，试写出它们的化学式_________；甲和乙 ______（填“是” 或“不是”）同种物质。

29、某反应的微观示意如图。请回答：

(1)反应前后的物质中属于单质的名称是___________；该反应的化学方程式为___________。

(2)若C为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成物C和D的质量比为___________。

30、用化学符号表示下列意义：

（1）个汞原子______； 

（2）个二氧化碳分子______；

（3）个钙离子______；

（4）保持氯化钠化学性质最小的粒子_______。

31、化学用语是学习化学的基本工具。按要求回答下面问题：

(1)写出2个二氧化碳分子的符号_____。

(2)3个铜原子_____。

(3)4个钾离子_____。

(4)5O2-的意义_____。

(5)结构示意图对应的微粒符号是_____。

(6)保持氯化钠化学性质的微粒是：_____。

(7)气体打火杋中的燃烧物是丁烷（化学式为C4H10），其燃烧后生成二氧化碳和水，请写出该反应的符号表达式_____。

32、请用适当的化学用语填空。

(1)2个氮气分子_____；

(2)侯氏制碱法的“碱”是指_____

(3)画出硫离子的结构示意图_____。

33、A~D是含有同一种元素的常见物质。它们的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，图中标注了物质类别和这种元素的化合价。已知D的相对分子质量为100。

(1)C物质的用途为_______________；

(2)B、C化学性质不同的原因是_______________；

(3)C、D可以相互转化，写出C→D的化学方程式_______________。

34、写出下列反应的文字表达式并标明基本反应类型

(1)在空气中加热铜片___________（______）

(2)镁条在空气中燃烧__________

(3)氧化汞加热分解_____________（______）

35、根据下图中的信息，回答下列问题：

(1)图A中钨元素的相对原子质量为___________；

(2)具有相对稳定结构的粒子是___________(填字母)；

(3)B与D在元素周期表中位于同一__________(填“周期”或“族”)；

(4)B与E具有_________的化学性质(填“相似”或“不相似”)；

(5)B~E所代表的四种粒子中，其中为离子的是__________(填字母)；

(6)B~E所代表的四种粒子中，属于同种元素的是__________(填字母)。

36、用下列物质的化学式填空:氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,并写出有关反应的化学方程式:

(1)能使带火星的木条复燃的是_______

(2)能用于灭火的是_______;

(3)天然气的主要成分是_______;

(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体_______,该反应的化学方程式是_______;

(5)能使紫色石蕊试液变红色的气体是_______它与水反应的化学方程式_______;

(6)能使灼热的氧化铜还原成铜的气体单质是_______该反应的化学方程式_______。

37、如图是用红磷测定空气中氧气含量的实验图。

(1)图1中红磷燃烧的符号表达式为________。

(2)在实验结束后，发现进入集气瓶中的水不到瓶内气体体积的1/5，你认为可能的原因有________。（写一条）

(3)结合曲线，导致bc段气压变化的实验操作是_______。

38、如图是实验室常用的气体制备装置，据图回答问题：

(1)写出有标号仪器的名称：①__________；②__________。

(2)某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，并选用B装置作为发生装置，该反应的化学方程式为____________；选择气体的发生装置需要考虑的因素是____________；实验中同学们发现无法得到平稳的氧气流。为了得到平稳的氧气流，同学们建议把发生装置由B改为C，其理由是____________。

(3)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是___________，若用排水法收集氧气，实验结束后先熄灭酒精灯后撤离导管导致的后果是_____________。

(4)如图2装置也可以收集氧气，若用该装置收集氧气，气体应从_________（填“a”或“b”）端导入，检验氧气是否收集满的方法是___________；如果图2瓶中装满水之后收集氧气，气体应从_________（填“a”或“b”）端导入。

39、常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：

(1)对A物质来说，a点的意义是________________。

(2)将t1℃140 g A的饱和溶液升温至t2℃时，此时溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)状态，然后再加入A物质40 g，可用曲线上的____点表示。t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是____________。

(3)若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，没有晶体析出的是_________物质。

(4)将t2℃180gA的饱和溶液稀释成质量分数为40%的溶液需加水_____g。

40、在做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，为什么要在集气瓶底部加少量的水？