安徽省黄山市2025年中考真题（2）语文试卷含解析

1、我会读拼音，写词语。

yù shì（______）   yóu jú （______） mǎn yì（______）   bì yù（______）

fǎng zhī（______）  mín zú（______）  xiū xi（______） shāng diàn（______）

2、再读课文，我知道。

这首诗主要写了秋天的四种声音，分别是：

___________________________________

3、我能看拼音写偏旁，再写一个带有这个偏旁的字。

例：zǒu zìpáng（走）（赵）

zǐ zì páng( )( )             dào bā( )( )

tí tǔ páng( )( )             shuāng rén páng( )( )

4、在括号里填上加点词语的近义词。

（1）我一下课，马上跑出教室。( )

（2）我需要你的帮助。( )

（3）这真是一个好主意。( )

（4）这是一片充满活力的田野。( )

5、比一比，加拼音，再组词。

波___________ 纹____________ 洒____________ 冒____________

皮___________ 蚊____________ 酒____________ 昌____________

6、我会读短文，完成练习。

小鹿

花的影、叶的影，

给你披一件

斑斓的彩衣。

你站在那儿，

和无边的森林

融合在一起。

然而你还像一株飞跑的小树，

高昂着你枝枝丫丫的角，

闪进密密的大森林里。

一会儿和这棵树，

一会儿和那棵树，

交谈着春天的消息。

【1】“斑斓的彩衣”实际上指________。作者把小鹿当做________，这样写的好处是________。

【2】为什么说小鹿像“飞跑的小树”？

_______________________________

【3】诗中的小鹿怎么样？森林又是怎样的？

_______________________________

7、默写《芙蓉楼送辛渐》一诗，回答问题。

____________________，_____________________。

____________________，_____________________。

【1】补全诗句。这是一首送别友人的___________诗，作者与友人分别的时间是____________，具体地点是________________，友人所去的地方是________________。

【2】诗中哪些词语含蓄地写出了作者送别友人时依依不舍的感情？

______________________

【3】最后一句使用了什么修辞手法？表达了作者怎样的品格？

____________________________

8、读儿歌，做练习。

尾巴作用大

金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。

牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。

小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。

燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。

【1】儿歌中写到了哪几种动物？

_________________

【2】根据儿歌连一连。

金鱼尾巴 倒挂身子

牛尾巴 把握方向

小猴尾巴 左右摆动

燕子尾巴 赶走苍蝇蚊子

9、给太阳先生的明信片（节选）

吕丽娜

一连下了一个星期的毛毛雨，丁香小镇到处湿漉漉的。丁香居民们走来走去时都撑起了五颜六色的伞，可他们的

衣裳还是湿漉漉的。

芭蕉先生坐在湿漉漉的窗前写故事。那故事也是湿漉漉的，因为故事里所有的角色都那么爱掉眼泪。芭蕉太太好奇地读了其中的一段，结果哭成了泪人。

“别哭!现在更湿了!”芭蕉先生叹了口气说。

丁香镇长没办法，只好去跟菊奶奶诉苦：“这雨可不能再下了，您说是吗？”

“我想——”菊奶奶若有所思地说，“这是太阳先生心情不好的缘故。太阳先生每天辛辛苦苦地为我们工作，可是既得不到感谢，也得不到问候。”

“那我们给太阳写一张明信片好了!”丁香镇长说，“可是，怎么能把明信片寄给太阳呢？”菊奶奶微笑着说：“我来想办法好了。”

经过丁香居民的热烈讨论，明信片是这样写的：

亲爱的太阳先生：

感谢您每天带给我们光明和温暖。寄上我们大家的爱和问候，希望您的心情尽快好起来。

丁香小镇全体居民

谁也不知道菊奶奶是怎样把明信片寄走的，不过太阳先生一定是收到了明信片，因为第二天一早天就放晴了，明媚的阳光照耀着可爱的丁香小镇。

丁香居民们走来走去时全都收起了伞，金色的阳光在他们的发间、眼睛里和微笑中闪耀。

芭蕉先生坐在干爽的窗前，为他的故事写下了一个明亮、圆满的结局。

【1】“湿漉漉”的意思是 。文中写居民们的衣裳湿漉漉是因为 ，芭蕉先生写的故事湿漉漉是因为 。

【2】从文中找到恰当的词语填在文中的括号里。

（ ）的伞 （ ）的阳光 （ ）的结局

【3】菊奶奶觉得丁香小镇为什么一直下雨？用“ ”在文中画出来。

【4】丁香小镇的问题是怎么解决的？你从中明白了什么道理呢？

_____

10、课外拓展 

老将黄盖向周瑜献上一个火烧曹营的计划，并说愿到曹营诈降。第二天，周瑜召集众将士，说要长期抵抗曹军，黄盖却说：“大军压境，要是在这个月破不了城，还是投降为好。”周瑜一听大怒，命将士将黄盖拖出去斩首，甘宁为黄盖求情，被赶出营帐。最后，众将领一起跪地苦苦哀求，黄盖保住性命，但被重重打了五十军棍。

【1】这段故事出自 _________（书名），作者是_________ 。

【2】故事中的人物运用了三十六计中的一计叫 _________ ，源于这个故事的一句歇后语是：__________________________________。

【3】周瑜最后死于箭伤复发，临终叹道：“既生瑜，何生亮。”这句话的意思是______________，与 “亮”相关的故事有_________、_________ 、_________ 。

11、阅读理解与赏析

有的人活着

他已经死了；

有的人死了

他还活着。

有的人

骑在人民头上：“呵，我多伟大！”

有的人

俯下身子给人民当牛马。

有的人

把名字刻入石头，想“不朽”；

有的人

情愿作野草，等着地下的火烧。

有的人

他活着别人就不能活；

有的人

他活着为了多数人更好地或。

【1】诗中两个“活”，两个“死”各有什么不同含义？

_____________________________________

【2】第一节在全诗中的作用是什么？

_______________________________

【3】本诗2~4接围绕着对人民的不同态度，对两种人作了具体的形象对比。请概括出各小节从哪个方面进行的对比？

（1）第2节：_____________________________________________

（2）第3节：_____________________________________________

（3）第4节：_____________________________________________

【4】填空。

（1）“有的人”中的第一种人指的是：____________________。

第二种人指的是____________________。第一种人的本质特征是___________________，第二种人的本质特征是____________________。

(2)这首诗通过集中、凝练的语句，突出了鲁迅____________________的精神。

(3)贯穿全文的修辞方法是:__________、__________、_________。

【5】作者为什么不直接点出“有的人”是谁，目的是什么？为什么不点明，读者也知道指的是谁？

________________________________________

12、课外阅读。

汝州医生西安高铁站施针救人

①“没什么，救人是应该的。”5月14日上午，提起在西安高铁站救人的事，汝州市金庚康复医院院长、全国劳动模范宋兆普笑着说。今年57岁的宋兆普出生于医学世家，已行医42年。他说，他每次外出都会随身携带银针，遇到突发情况能及时施救。

②5月11日，宋兆普在西安北站候车，听到广播中说有一乘客发病，急寻医生。他顾不上多想，随即前往救人。病人嘴唇发青、发紫，情况十分危急。

③宋兆普首先对病人实施脉诊，并询问身边人情况，然后他一边拍打病人肘窝处，一边用随身所带的银针进行针灸。“肘窝拍打可起到心脏按摩和按压作用。针灸更是一种快捷、有效的救命方法。”宋兆普说。因为抢救及时，病人很快脱离危险。一粒药没吃治住了病，现场顿时响起阵阵掌声。被救者和随行人员更是弯腰鞠躬感激不尽。

④“虽然满头白发，看上去很帅”“中医博大精深”“艺高人胆大，勇气可嘉”……宋兆普救人的视频在网上迅速传播，引来数十万人点赞和好评。

⑤“幸亏遇上了宋医生，我们当晚就回到了家，目前一切正常。”5月14日，被救者周某说，他家在成都，当天随团到西安旅游，返回时突发疾病，在宋医生急救下很快脱离了险情。

【1】写出本文的主要内容。

________________________

【2】用“      ”标出选文中描写宋医生语言、动作的语句各一处，从中感受到他怎样的品质？

【3】仿照下面句子，从“蜻蜓飞舞”“爸爸回到家”两个情境中任选一个，写一组连续的动作。

宋兆普首先对病人实施脉诊，并询问身边人情况，然后他一边拍打病人肘窝处，一边用随身所带的银针进行针灸。

________________________

【4】阅读时善于思考，会有很大收获。请你从本文的内容、写法、启示等角度任提一个问题，回答并说出解决的方法。

问题：__________________

回答：_____________________

解决方法：______________________

13、阅读课文 ，回答问题。

我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……

夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

【1】在括号里填上恰当的修饰词语。

（ ）的月光 （ ）的翡翠 （ ）的交响曲

（ ）的山野 （ ）的柿子 （ ）的水墨画

【2】根据下列解释，从文中找出相对应的词语。

⑴ 不愿意显得比别人差。（ ）

⑵ 馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（ ）

⑶ 指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（ ）

⑷ 一眼望不到边。形容十分辽阔。（   ）

【3】按要求从文中摘抄句子。

比喻句：

拟人句：  

排比句：  

【4】作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？

________________________________

【5】作者在文中表达了一种什么样的感情？

______________________________________

14、   父亲留下的书香

我家虽说不是“书香书第”，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香，还是我父母留传下来的哩！

我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，这说来就话长了。

我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲便独自挑起了持家的重担。他起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，取而代之的是一本本中医和中草药书，这些就是“苦书”吧。

持家劳累之余，父亲就研读这些书，他还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又做针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的良好效果。奇迹终于出现了，卧床数年的母亲竟然下床了！

母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲做针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲做针灸治疗……母亲的病治好了，然而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在他65岁时离开了我们！

父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。

【1】解释下列词语。

忧心忡忡：_______________________

【2】“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”，两个“书香”的意思不一样：“书香门第”指___________________________；“缕缕书香” 指__________________。

【3】“可是后来父亲的手中却换成本本‘苦书’”，如何理解这里的“苦”？

___________________________________________________________

【4】“我们”要“秉承”父亲怎样的精神？

________________________________________________________

15、把下列句子改成“把”字句。

1．花圃被他修得像钟面一样。

_________________________________

2．他放飞了笼子里的小鸟。

__________________________________

16、把肯定句改成否定句

①他会迟到的。___________________________________

②我们都举手赞同。________________________________

17、只要肯动脑筋，坏事有时也能变好事。

只要_____________，也____________________________

18、把句子改成陈述句

（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？

（2）那些美好的印象，我怎能忘记呢？

19、我军的伤员陆续从火线上抬下来。（用加点的词写句话）

_______________

20、难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）

_________________________________

21、学校少先队大队部决定于7月21日下午三点，三、四年级同学在操场听“安全知识”讲座，要求各班带上凳子，准时参加。请你把这个通知写出来。