新疆维吾尔自治区阿勒泰地区2025年中考真题（1）语文试卷含解析

1、根据拼音写词语。

清明那天líng( )晨，天空显得格外zhàn( )蓝，我怀着颇为沉重心情来到烈士陵园，那里四周长着各种花草，松柏、女贞、油tóng( )、杜juān( )、méi gui( )的，站在纪念碑前，我低头默哀，而和我一同前去的弟弟却xī( )笑，我瞪了他一眼，他才收liǎn( )了笑容，环绕纪念碑时，我耳旁仿佛听见了先辈们在战场上震耳欲聋的呐喊声，眼前仿佛看到了战争的烽火还未xī( )灭。

2、根据课文内容填一填。

1.由此看来，要扫除“ ”， 是一个有效的办法。

2.我们应该养成良好的   。读书时，身边放   。要知道，   就是无声的   ，遇到“拦路虎”，便去请教它。如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的   。要是你一时读得高兴，想一口气读下去，也可以 ，待读完一个段落，再回过头来一个一个地   。

3、看拼音写词语。

bèn zhuō     dǐ yù     páo xiào     hé ǎi     chéng bì

( )       ( )     ( )       ( ) ( )

bié chū xīn cái     xiōng yǒng péng pài     dà bù liú xīng

( )     ( )     ( )

4、辨字组词。

幻（_________）  捧（_________）  历（_________）  检（_________）

幼（_________）  棒（_________）  厉（_________）  验（_________）

拨（_________）  胆（_________）  葫（_________）  配（_________）

拔（_________）  担（_________）  胡（_________）  醒（_________）

5、请填写古诗的下一句。

①童孙未解供耕织，_________________________。

②不识庐山真面目，_________________________。

③洛阳亲友如相问，_________________________。

6、阅读闯关。

清平乐·村居

             ，             。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。  大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】补全原文。

【2】用“√”选出加点字正确的读音。

清平乐（lè   yuè）    翁媪（ǎo   yù） 亡赖（wú  wáng）

【3】解释下列词语。

翁媪：_______  亡赖：_______

【4】这首词清新秀丽、朴素典雅，刻画出翁媪的____，大儿、中儿的___，小儿的____，表现出词人对农村平和宁静的生活的喜爱之情。

【5】词中“醉”字用的恰到好处，请结合你的理解，具体写一写。

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7、阅读下列诗歌，完成下面小题

西江月·夜行黄沙道中

宋·辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】“西江月”是这首词的__________。

【2】下列对这首词的理解，不正确的一项是（     ）

A．上片中作者用“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”以动写静，反衬出乡村夏夜的宁静。

B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这两句描写丰收后人们热烈畅谈的场景。

C．“七八个星天外，两三点雨山前”这两句话巧妙运用数词、名词，清新活泼。

D．作者从视觉、听觉和嗅觉三个角度描写乡村夏夜风光，使人有身临其境之感。

8、阅读下面的诗歌，完成下列各题。

浪淘沙

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【1】“簸”的意思是_____________________________。

【2】下面对诗歌理解有误的一项是（     ）

A．前两句凸显黄河的壮阔，赞扬它一往无前的顽强。

B．前两句写黄河曲折和风浪之大暗示诗人仕途坎坷。

C．诗歌后两句用典，主要表达诗人隐居避世的渴望。

D．诗歌想象浪漫，表现诗人的百折不挠、积极进取。

9、阅读下文，回答问题《詹天佑》片段

    詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说‚我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

【1】片段第一句话在课文中起______作用，由此推断片段写的是______。

【2】读文中画线的句子，理解最准确一句是______

A. 表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争得荣誉的决心。

B. 表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的坚强决心。

C. 表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。

【3】写出下列词语的近义词。

周密（______）   勘测（______）

毅然（______）    讥笑（______）

10、阅读。

玩滑梯的星星

小刺猬坐在田埂上。他仰面朝天，看着满天星星。

他看到天边有两颗星星在闪烁，他知道，那是两颗星星在聊天。

他还看到，银河里有那么多的星星在洗澡。小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。

突然，一颗流星划过天空。

小刺猬哭了起来。

妈妈问他为什么哭，小刺猬说：“有一颗星星掉了下来，他会摔疼的。”

“哦。”妈妈看了一下夜空，说，“傻孩子，哪里是星星摔下来了，那是顽皮的星星弟弟在玩滑梯，他一下子滑得好远，你没听到他的笑声吗？”

“是吗□他是在玩滑梯吗□”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容．就像自己也在玩滑梯一样。

【1】短文共有（       ）个自然段。给最后一自然段的方框中加上合适的标点。

【2】文中“滑”这个字用部首查字法先查_________，再查_________画，组词_________

【3】小刺猬坐在________，他仰面朝天_________，他看到天边有两颗星星在__________；他还看到，银河里有那么多的星星在__________。

【4】小刺猬为什么哭了？（       ）

A．他从滑梯上摔了下来

B．他不喜欢夜晚

C．他看见流星划过天空，担心星星会摔疼

【5】妈妈说了什么，让小刺猬笑了起来？用“   ”在文中划出来。

【6】发挥想象，星星还会做什么？______________________

11、阅读《开发太空资源宝库》，完成习题。

①许多人或许没有意识到，太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源空库。目前研究已经知道，月球和其他行星上存在着大量的铁、硅等资源。而且，人类进入地球轨道和外层空间后会发现，资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏，特珠的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。

②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境，就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。

③也就是说，高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会，站在地上只能看到眼前一点大的地方，站在高山上极目四眺，则“一览众山小”。我们利用位置资源，已经发射了通信、气象和对地遥感卫星，促进了人类社会的进步。

④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空，是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体，处于微重力状态，物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后，不会出现上下对流的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处。这种奇特环境，对人类从事新材料加工，细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。

⑤我们每天呼吸的空气，其密度随离海平面距离的升高而减小，到达100公里以上的高度，已逐渐成为真空。地球表面的大气层中，每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子，而在太阳系宇宙空间，纯净无污染，每立方厘米只有0．1个氢原子。

⑥另外，我们所居住的地球，被大气层包裹着。这团大气层如同一张天幕，遮去了部分阳光。这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射，如银河宇宙线、太阳电磁辐射等，这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化，从中会产生更有价值的新物质。

⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息，外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场，是一座可源源不断掘出新物质的富矿。

【1】下列哪一项不属于太空中的宝贵资源？（ ）

A．高远的位置

B．氧分子资源

C．高真空环境

D．空间微重力环境

【2】短文第④自然段中“这种奇特环境”指的是（ ）

A．由于重量和地球引力的存在，人站在地球上而不会掉进茫茫太空。

B．在太空的航天器里，物体可悬浮空中飘忽不定。

C．太空微重力环境下，空气、水受热后，不会出现上下对流的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处。

D．在太空中，没有重量和引力的存在。

【3】下列选项中不符合文意的一项是（ ）

A．研究表明外空资源就是一座等待人类开发的富矿。

B．外层空间中，特殊的环境和条件也是人类可以利用的资源。

C．外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。

D．太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。

【4】文章第5段运用了 的说明方法，第6段运用了_____________的说明方法。

【5】画线句子中的“目前”能否去掉，为什么？

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12、阅读理解

①有一句话说出就是祸，

有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破，

②你猜得透火山的缄默？

说不定是突然着了魔，

突然青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

【1】画“横线①”的句子中的“祸”指的是________________，“火”指的是________________。

【2】画“横线②”的句子采用了什么修辞手法？反映了什么？

_________________________________

【3】从“突然”一词你体会到了什么？

________________________________

【4】“咱们”可以换成“我们”吗？为什么？

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13、阅读完成下列各题。

尼尔斯分明听到了雄鹅的拼命呼救，可是他倚在马厩门口动弹不得。他之所以迟迟疑疑不出来相救，倒不是因为他知道雄鹅被杀对他自己会有好处——在那一瞬间他甚至连想都没有想起这一点——而是因为，如果他要跑出去搭救雄鹅，他就要现身在爸爸妈妈面前，而他极不情愿那样做。“爸爸妈妈为我操碎了心，”他思忖道，“我又何必再为他们增添几分悲伤呢？”

可是，当他们把雄鹅带进屋里，把门关上时，男孩子再也沉不住气了。他像脱弦之箭一般冲过庭院，跳上房门前的槲木板，奔进了门廊。他习惯成自然地在那里把木鞋脱下来，光着脚走向门口。可是他实在不愿意让自己的这副小人儿怪模样在爸爸妈妈面前出现，所以他抬不起手臂来敲门。“这是雄鹅莫顿性命攸关的时刻呀！”他心头悚然一震，“自从你离开家门那一天起，难道他不就成了你最知心的朋友了吗？”他这样反躬自问。霎时间，雄鹅和他生死与共的经历全都涌现在他的脑际，他想起了雄鹅怎样在冰冻的湖面上，在暴风骤雨的大海上，还有在凶残的野兽中间舍命救他的情景。他的心里溢满了感激和疼爱之情，终于克服了自己的恐惧，不顾一切地用拳头拼命捶打屋门。

【1】“他思忖道”，与“思忖”意思相近的词是_________________。

【2】“在那一瞬间他甚至连想都没有想起这一点——而是因为”句子中的破折号是什么作用（       ）

A．声音的延长

B．解释说明

C．语意转折

D．引文后标明作者

【3】尼尔斯迟迟不救雄鹅的原因是（       ）

A．怕被父母骂

B．怕父母看到自己而伤心

C．救雄鹅对自己没好处

D．害怕见到父母

【4】第二自然段写雄鹅与尼尔斯生死与共的经历，目的是（       ）

A．突出雄鹅的善良品质

B．为下面尼尔斯的改变做铺垫

C．表明尼尔斯的经历非常危险

D．与尼尔斯自私的行为形成对比

【5】文段中的尼尔斯与课文中的尼尔斯相比，发生了怎样的改变？

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14、阅读短文，完成练习。 

让猫头鹰好好睡觉

①小黄莺早晨一醒，脸也不洗，就飞到枝头快乐地唱起来。

②她一唱，吵醒了小百灵、小山雀这些小歌唱家，他们也凑到小黄莺身边跟着唱起来。

③老黄莺急得轻声叫道：“小家伙们，轻点儿！新邻居猫头鹰阿姨正在睡觉，不要吵醒她。”

④小黄莺哼了一声：“这不是只懒虫吗？太阳都这么高了，还在睡觉，不怕羞。我们就是要吵醒她！”说着又带头唱了起来。

⑤“不许胡闹！”老黄莺挥了挥右翅说。她见小黄莺不唱了，又接着说：“这位猫头鹰阿姨是我们的新邻居。她可是保护庄稼、消灭田鼠的能手。她每天晚上值夜班，一个夏天能消灭上千只田鼠呢！我们应该让她白天好好休息……”小黄莺听了，连连点头，说：“噢，我明白了！”她对其他鸟儿说：“妈妈说得对，我们飞到远一些的地方去唱，好吗？”“好！好！”大家争着说。

⑥小黄莺扇扇翅膀，其他小鸟也跟着飞远了。

【1】和文中“保护庄稼”中的“保护”意思相近的词语是（   ）

A.保卫 B.保持 C.保管

【2】“凑到小黄莺身边”的“凑”，它的意思是（   ）

A.聚合：～在一起|～钱。

B.接近：～上去|往前～。

C.将就：～着用吧。

【3】与“这不是懒虫吗？”意思相同的一项是（   ）

A.这不是只懒虫。 B.这是懒虫吗？ C.这真是只懒虫。

【4】第④段小黄莺说话的时候可能会用怎样的语气呢？（   ）

A.生气 B.开心 C.难过

【5】猫头鹰白天睡觉的原因是（   ）

A.她很懒惰 B.她生病了 C.她夜里值班

【6】小黄莺最后明白了（   ）

A.早上要早点起床，不要当懒虫。

B.不要打扰猫头鹰阿姨睡觉，她很辛苦。

C.唱歌要去远一点的地方。

【7】小朋友们，你喜欢哪只小动物？为什么？  

_______________________________

15、把下面的画面写具体（不是扩句）。

雪越下越大。

_________________________________

16、选一个词语，仿照例子写一写，注意冒号的用法。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

淘气的小狗       爱劳动的小明       乐于助人的爸爸

选择的词语是_______

17、词句段运用。

（1）照样子长话短说。

例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

→官绅跪地求饶。

扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。

→_______________________

（2）写“害怕”——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（照样子用动作描写来表现“激动”）

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18、句型转换。

1、牵牛花开了。（改成拟人句）

2、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。（改成把字句）

3、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）

19、改写句子。

（1）4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。（缩句）

_________________________

（2）工人高高举起汽油灯。（改为“把”字句和“被 ”字句）

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20、按要求完成句子练习。(8分)

（1）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！(改成设问句)

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（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(照样子，写句子)

没有风，湖面格外平静，犹如______________________________________________。

（3）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)

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（4）霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)

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21、习作天地。

题目：我渴望______

提示：“渴望”表示急切的盼望，如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功，或者渴望有个宁静的小天地等。请联系自己的生活实际，表达出你的真情实感。

要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于450字。