新疆维吾尔自治区阿勒泰地区2025年中考真题（一）语文试卷含解析

1、写出以下句子所使用的说明方法。

1．长须鲸刚生下来就有六米多长，七吨重，一天能长三十千克到五十千克，两三百年就能长成大鲸。（_________）

2．鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（_________）

3．科学家们提出了许多设想，例如，在火星或月球上建造移民基地。（_________）

4．地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（_________）

2、积累与运用

（1）这册书中有美丽的风景：暮春时节，篱笆旁小路深深，枝叶新长，还未成荫，那是杨万里的诗句“______，_______”；初夏，房前麦花如雪，屋后梅黄杏肥，那是范成大的诗句“______，_______”。

（2）这册书中还有大爱。“母亲啊！天上的风雨来了，_______；心中的风雨来了，_______。”“天上的风雨”指的是______；“心中的风雨”指的是_______。

（3）我们在生活中不论遇到什么挫折，都应当不屈不挠，发愤图强，这就是《周易》中的“_____， ____”告诉我们的道理。《孟子》中的“_________”就是提醒我们不要沉溺于安乐享受。

（4）冰心，原名______，“冰心”这个笔名来自《芙蓉楼送辛渐》中的名句“________”。

（5）通过本学期的学习，我们认识了______的小英雄雨来，________的哈尔威船长；还了解了老舍笔下_______的猫。

3、选字填空。(填序号)

①池 ②也

1．青蛙在(  )塘里捉虫子。

2．这位警察叔叔(  )住在这一带。

③两 ④网

3．蜘蛛在树上忙着结(  )。

4．天上飞着(  )只美丽的鸟。

4、读一读，填一填。

（1）_______________，言而有信。

（2）_______________，黄河入海流。

（3）_______________皆图画，______________不文章。

（4）天_______________，野_______________，风吹草低见牛羊。

（5）_______________高百尺，_______________摘星辰。

5、在括号里填上恰当的关联词。

1．山上开满了映山红，______花朵和叶子，_______比盆栽的杜鹃显得有精神。

2．这些石钟乳和石笋______不比作什么，_______很值得观赏。

6、阅读诗歌，回答问题。

秋天

何其芳

震落了清晨满披着的露珠，

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀，

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网，

收起青鳊鱼似的乌桕①叶的影子。

芦篷上满载着白霜，

轻轻摇着归泊②的小桨。

秋天游戏在渔船上。

草野在蟋蟀声中更寥廓③了。

溪水因枯涸④见石更清洌⑤了。

牛背上的笛声何处去了，

那满流着夏夜的香与热的笛孔？

秋天梦寐⑥在牧羊女的眼里。

【注释】①乌桕（jiù）：落叶乔木，叶子呈菱形，秋天变红。②归泊：诗中指归船。③寥廓：高远空旷。④枯涸：干涸，没有水了。⑤清洌：水清。⑥梦寐：睡梦。

【1】诗人描绘了一组乡村秋景图，每一小节诗都是一幅画。第一小节是（ ）

A．农人辛劳图

B．农家丰收图

C．霜晨归渔图

D．牧场梦寐图

【2】第二小节中“轻轻摇着”“游戏”说明渔人（ ）

A．收获少得可怜

B．年幼淘气贪玩

C．忧虑，无心捕鱼

D．心情悠然自得

【3】形容第三小节的氛围最恰当的一项是（ ）

A．寂寥、寂静、寂寞、枯寂

B．寂静、肃静、冷静、平静

C．清静、清远、清甜、清柔

D．冷清、冷淡、梦幻、甜美

【4】诵读这首诗，最恰当的朗读语气是（ ）

A．伤感低沉

B．急促轻快

C．舒缓优美

D．兴奋高亢

【5】对于秋天，有人看到的是萧瑟，有人看到的是收获，有人看到的是伤感……诗人看到的是什么呢？请结合文本谈谈你的理解。

______________

7、快乐阅读。

村　　居

(清)高　鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

1.在词语后的括号里填上正确解释的序号。

①回家　　②黄莺在天上飞 ③陶醉　　④趁着……的时间

⑤轻拂堤岸　　⑥老鹰

莺飞(　　)　拂堤(　　)　醉(　　) 趁(　　)　归来(　　)　鸢(　　)

2.诗中用来反映春光明媚的景物有地上的　　　　　　　　,天上的　　　　　　　　,堤岸上的　　　　　　　　,远处朦胧的　　　　　　。这首诗的妙处在于作者不是只泛泛地描写春天风光,而是抓住了　　　　　　　　　　　　　　这个生活场景,使整首诗变得活泼起来,充满了生活情趣。

8、阅读短文，完成练习。

星期天的时光多美妙

微风轻轻地吹，

白云慢慢地飘，

窗外已是阳光普照，

星期天的早晨多美好！

穿上鲜艳的运动装，

迈着轻快的脚步到野外跑一跑。

我们的脸儿晒得通红，

我们的心中充满欢笑。

啊！星期天的时光多美妙！

微风轻轻地吹，

白云慢慢地飘，

窗外鸟儿朝我们鸣叫，

星期天的午后多美好！

到游乐场去玩一玩，

到科技馆去瞧一瞧。

我们在快乐中成长，

我们的心中充满欢笑。

啊！星期天的时光多美妙！

【1】星期天的早晨是美好的，从_______的微风、_______的白云和_______的阳光可以看出来。

【2】这个星期天作者到哪些地方度过美好的时光？（       ）（多选）

A．野外

B．游乐场

C．学校

D．科技馆

【3】星期天，“我们”的心情是怎样的呢？（       ）（多选）

A．美好

B．焦急

C．紧张

D．快乐

【4】照样子仿写词语：

跑一跑   玩一玩   瞧一瞧   ( )( )( )

【5】展开你的想象，“游乐场去玩一玩”会玩些什么？最少说2种。

_______________________

【6】说说你平时是怎么度过星期天美妙的时光的？

_______________________

9、阅读

庄重的乞讨

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。

《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露惊色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？

我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

【1】写出下列词语的近义词。

入迷——( )                  知晓——( )                  振奋——( )

【2】从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。

反问句：________

陈述句：________

【3】“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这句中“居然”的意思是________，作者有这样的感受是因为________，“这一切”是指________。

【4】“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？

________

【5】文中的乞讨者是一个怎样的人？

________

10、读短文，回答问题。

  李小毛学习可刻苦啦。在学校里，他上课专心听讲，踊跃发言。上自习时，他埋头.写作业，看书。在家里，他认真复习功课，积极预习新课，还挤出时间阅读课外读物。星期天，他在充分休息的同时，还坚持多读书，多写字，在街上，他抢着做好事，助人为乐。大家都夸李小毛是个刻苦学习的好孩子。

  1.全文共( )句话。

  2.这几句话围绕着哪一句写的?

  3.把与这句话没关系的句子画掉。

4.这一段话的主要意思是什么?

11、阅读下文，回答问题。

渤海将变成死海

水利专家杨振环说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧急关头，一些近岸海域已经超过了自净能力，达到临近点。再不拯救渤海，后果不堪设想！”

海洋专家鹿守本说 ：“渤海污染是毁灭性的 ，在渤海近岸的海湾和河口 ，出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。”

全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说：“90年代以来，渤海生态系统严重退化，生物多样性急剧减少，优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽，小型鱼虾资源严重衰退。1997年的监测资料显示：渤海无机氮超标率为60％；无机磷超标率为69％；油类超标率为64％。”

中国工程院院士、海洋专家丁德文说：“整个渤海的危急问题，在海区生态系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中，经济鱼类持续减少，有的濒危，有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂，海区整个生态系统逐渐走向解体。”他强调说：“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度，那么，这片海域就无法恢复生产能力，这就意味着它濒临死亡。”

【1】联系上下文解释词语。

不堪设想____________________。

【2】联系文章内容回答。

①题目中的“死海”指的是_________________。

②渤海将变成“死海”的根本原因是________________。

③文中画括号的句子主要运用了_____和______的说明方法？其作用是________。

④这篇文章四段话分别引用了专家的语言，这样写的好处是______________。

【3】请为拯救渤海写一句宣传语：___________。（20字之内）（提示宣传语中要用上一个成语）

12、阅读下面文段，回答文后问题。

丹柯领着他们。大家跟着他走——他们相信他。这条路是很难走的！四周是一片黑暗，他们每走一步都碰到泥沼张开那些龌龊的、贪吃的大口，想把人吞下去；树木像一面牢固的墙拦住他们的路。

每前进一步都要流很多的汗和血。他们走了很久……树林越来越密，气力越来越小！人们开始抱怨起丹柯来，说他年轻没有经验，不知道把他们领到哪儿去了。但丹柯还在他们的前面走着，快乐而安详地走着。

【1】丹柯他们前进的道路十分艰难，充满危险，都有哪些？请具体分析。

  。

【2】划线的句子运用了什么修辞手法，有什么样的作用？

  。

【3】在十分艰难和危险的情况下，族人有什么表现？丹柯又有怎样的表现？

  。

13、读一读，写一写。 

春天

  春天来了，大地都被上了新装。小草绿绿的，桃花红红的，柳枝青青的，小溪亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，又唱又跳；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。

【1】这段话共有________句话。请用横线在文中画出第3句话

【2】找出文中描写颜色的词，用横线画出来。

【3】照样子写词语。 

绿绿的：________  ________ 

飞来飞去：________   ________

14、课内阅读《穷人》，回答相关问题

她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”

【1】联系上下文理解成语的意思。

忐忑不安：__________________

自作自受：__________________

【2】人物的心里活动与说话一样，都要用冒号和引号。从这段心理活动描写，让我们看到了桑娜矛盾的心理世界：她先是______，继而______，甚至______，最后______的复杂心理。

【3】请你用一两句话安慰此时的桑娜？

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【4】读读这段话，想想省略号的连续运用有什么作用？

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15、 读读下面的句子，用画线的词语写一句话。

  (1)她刚一张嘴，肉就掉下来了。

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  (2)狐狸又说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗?”

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16、照样子写句子：

三月，桃花开放了。

三月，桃花睡醒了。

天上的星星一闪一闪的。

_____________。

17、蝴蝶是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）

_____________

18、丽丽对妈妈说：“我要听袁隆平爷爷的话，爱惜每一粒粮食。”（改为转述句。）

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19、科学家不是揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密吗？（换一种说法，意思不变）

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20、同学们向小鸟打招呼。（把句子写具体）

同学们___________________小鸟打招呼。

21、作文（30分）

题目：我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）