甘肃省定西市2025年中考真题（二）语文试卷含解析

1、给下面的句子加上合适的标点符号。

1.外面雪这么大   你们为什么不进屋呢

2.你瞧   多好的阳光  

3.大家看了心疼   就把他那根扁担藏了起来

2、仿照词语写词。

毛茸茸：____________ 、 ______________ 、______________

亮亮的：____________ 、 ______________ 、______________

昏头昏脑 ：____________ 、 ______________ 、______________

3、比一比，组词。

和（_____） 开（_____） 为（_____） 午（_____）

禾（_____） 升（_____） 办（_____） 牛（_____）

车（_____） 问（_____） 尘（_____） 明（_____）

东（_____） 闪（_____） 尖（_____） 用（_____）

4、按课文内容填空。

1.茅檐长扫净无苔，__________;千里莺啼绿映红，_________________。

2.《只有一个地球》一文，是一篇__________，它告诉我们有关______的知识，常见的说明方法有_________、_________、作比较、_______等。

3.“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”“善”的意思:______；“鼓琴”的意思是_________;“若”的意思是___________。

4.鲁迅在《故多》一书中关于路的来历是这样的:___________________。

5.五行:金、____、水、火、土;五谷:稻、麦、_____、菽、_______。

5、查字典，填一填。

用部首查字法查“绝”字，应先查部首__，再查__；用音序查字法应先查音序__，再查音节__。

“绝”字在字典里的解释有：①尽，穷尽；②走不通，没有出路；③独一无二的，高超的；④绝句，中国旧诗的一种体裁，每首四句。请为下列加点的“绝”字选择正确的解释。（填序号）

1．七言绝句。（________） 2．弹尽粮绝。（________）

3．独门绝技。（________） 4．陷入绝境。（________）

6、古诗文阅读。

《己亥杂诗》

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

【1】这首诗的作者是 ______（ 朝代 ）诗人____________ 。

【2】找出本诗中的两个成语______________、_______________。

7、阅读材料，回答问题。

清平乐·村居

_________，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，_________。

【1】把词句补充完整。

【2】按提示填空。

《清平乐·村居》中，“____ ”是词牌名，题目是____，村居的意思是________。这是一首描写______的词作，词中描写了_______、_______、______、_____等这些平常的景象。这首词的作者是______代的______。作者经历连年战乱，当看到乡村的这些生活场景时，他可能会想：_____________

【3】下列对这首词的理解不正确的一项是（   ）

A．词中“相媚好”写出了老夫妇互相逗趣、取乐的样子。

B．“最喜”一词体现出了作者对小儿的喜爱之情。

C．词的上阕描写了北方乡村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。

D．全词表达了作者对乡村幸福和谐、安居乐业的生活的喜爱之情。

【4】“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖”的意思是（  ）

A．调皮、可爱。

B．奸刁、撒泼等恶劣行为。

C．游手好闲，品行不端正的人。

【5】清代诗人高鼎也同样有描绘农村生活的诗——《村居》，以下诗句出自其中的是（    ）

A．儿童相见不相识，笑问客从何处来。

B．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

【6】读词的下阙你眼前浮现出了怎样的情景？请写一写。

___________________________

8、阅读诗词，回答问题

西江月 夜行黄沙道中

（作者）辛弃疾

明月别枝惊鹊，

清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，

听取蛙声一片。

七八个星天外，

两三点雨山前。

旧时茅店社林边，

路转溪桥忽见。

　　译文：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊 。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在眼前了。

【1】这首词的作者辛弃疾是（ ）人

A. 南宋   B. 北宋   C. 南唐

【2】这首词的词牌名是（　 ），题目是（　 ）。

A. 西江月 夜行黄沙道中   B. 夜行黄沙道中 西江月

【3】这首诗中有两个对偶句，请找出来。(   )

A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

B. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

C. 七八个星天外，两三点雨山前。

D. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【4】这首词表达了是一种什么样的情感？

__________________

9、 阅读理解。

罗布泊之谜

1972年7月，美国宇航局发射的地球资源卫星拍摄的罗布泊的照片上;罗布泊竟酷似人的一只耳朵，不但有耳轮、耳孔，甚至还有耳垂。对于这只地球之耳是如何形成的?有观点认为，这主要是50年代后期来自天山南坡的洪水冲击而成。洪水流进湖盆时，穿经沙漠，挟裹着大量泥沙，冲击、溶蚀着原来的干湖盆;并按水流前进方向，形成水下突出的环状条带。

正因为干涸湖床的微妙的地貌变化，影响了局部组成成分的变化，这就势必影响干涸湖床的光谱特征，从而形成"大耳朵"。但也有人对此持不同观点，科学家们众说纷纭，争论不已，也许对于罗布泊"大耳朵"的争论永远都不会结束。

为揭开罗布泊的真面目，古往今来，无数探险者舍生忘死深入其中，不乏悲壮的故事，更为罗布泊披上神秘诡异的面纱。有人称罗布泊地区是亚洲大陆上的一块"魔鬼三角区"，古丝绸之路就从中穿过，古往今来很多孤魂野鬼在此游荡，枯骨到处皆是。东晋高僧法显西行取经路过此地时，曾写到"沙河中多有恶鬼热风，遇者则死，无一全者……"。许多人竟渴死在距泉水不远的地方，不可思议的事时有发生。

1949年，从重庆飞往迪化(乌鲁木齐)的一架飞机，在鄯善县上空失踪。1958年却在罗布泊东部发现了它，机上人员全部死亡。令人不解的是，飞机本来是西北方向飞行，为什么突然改变航线飞向正南?

1950年，解放军剿匪部队一名警卫员失踪，事隔30余年后，地质队竟在远离出事地点百余公里的罗布泊南岸红柳沟中发现了他的遗体。

1995年夏，米兰农场职工3人乘一辆北京吉普车去罗布泊探宝而失踪。后来的探险家在距楼兰l7公里处发现了其中2人的尸体，死因不明，另一人下落不明，令人不可思议的是他们的汽车完好，水、汽油都不缺。

罗布泊为何如此神秘诡异，至今科学家们还是百思不得其解。

最早到新疆考察的中外科学家们也曾对罗布泊的确切位置争论不休，最终问题没有解决，却引出了争论更加强烈的"罗布泊游移说"。此说是由瑞典探险家斯文·赫定提出的，他认为罗布泊存在南北湖区，由于入湖河水带有大量泥沙，沉积后抬高了湖底，原来的湖水就自然向另一处更低的地方流去，又过许多年，抬高的湖底由于风蚀会再次降低，湖水再度回流，这个周期为1510年。

斯文·赫定这一学说，虽然曾得到了世界普遍认可，但对此质疑反对者也不在少数。近年来，我国科学家根据对罗布泊的科考结果，也对罗布泊游移说提出了质疑和否定。然而对这一问题的争论，使人们对罗布泊这个幽灵般的湖泊，更加感到扑朔迷离了。   罗布泊，这个谜的世界，神秘的荒原，千百年来人们为你迷悯、思索、争论、甚至献身。

罗布泊，人们何时才能揭开你神秘的面纱。

【1】通读全文，依次概括文中所介绍的罗布泊的三个谜。

(1) _________________  之谜。

(2) __________________之谜 。

(3) _________________之谜。

【2】文中多次提到科学家们围绕罗布泊之谜争论不休，这对我们的学习有何启发?

10、阅读短文完成练习。

草船借箭（节选）

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周输问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

【1】写出下列词语在文中的意思。

（1）推却：_________________________

（2）军令状：___________________________

【2】周瑜要给诸葛亮十天的时间，诸葛亮为什么只要三天呢？

_____________________________________

【3】水上交战，当然用弓箭最好，显然周瑜在明知故问，这反映出周瑜______的性格特点。（ ）

A.想事周全 B.顾全大局 C.阴险狡诈 D.实事求是

【4】这段文字交代了《草船借箭》这个故事发生的起因，这个起因是（　　）

A.水上交战，用弓箭最好。

B.军中缺箭，急需造箭

C.周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害诸葛亮。

【5】从诸葛亮的话语中你体会到了什么？

_________________________________

11、阅读下面短文，按要求做题。

老公牛和小公牛的故事

春天时，有个农夫养了一头小公牛，它不愿耕地，只喜欢每天到绿油油的草地上去玩耍。农夫想，那就把它喂得又肥又胖，到过年时宰杀吧。

草地边上有一块耕地，另一个农夫正赶着一头老公牛在那里干活。老公牛每天辛勤地拉着犁，有时还少不了挨主人的鞭子。

看到老公牛遭受如此折磨，小公牛便得意地笑着说：“你这头可怜的老公牛，过得如此悲惨，每天只能挣得一点几可怜的食物，我却自由自在。还有谁比我更幸福呢？你看我长得多么细嫩可爱，而你却又老又丑。我每天得到的欢乐和幸福比你一生得到的还要多呢！”

那头老公牛只是沉默着，一言不发。它想：等着瞧吧，会有我说话的时候！

日子一天天过去，新年终于到了，小牛也已长肥啦，农夫准备将它宰了。他用绳子牵着小牛到屠夫那儿，将它绑在门上。此时，那头老公牛正拉着满满一车肥料走来。它看到这头小牛被绑在这里，说道：“好朋友，你曾经嘲笑我拉犁耕地，辛苦劳作。可如今，你那细嫩的皮肤又有什么用？你马上就要因游手好闲受到惩罚了。”

老公牛说完，拉着它那载满肥料的车子走了。

【1】读一读，想一想老公牛和小公牛在春天与新年时不同的状态，完成表格。

A．说话刻薄的人

B．好吃懒做的人

C．爱慕虚荣的人

【5】发挥想象，当小公牛听了老公牛的话后，它会想些什么呢？

___________________

12、课内阅读。

终于到了对岸,少年泥鳅一般蹿上了河堤。阳光在他的脊背上滚动,像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套,捡起书包,飞也似的跑了。河边的沙滩上,留下了一条长长的水线,像一行无限延长的省略号。

【1】文中画“　　”的句子运用了　　　的修辞手法,把　　　　比作　　　　　。写出了　　　　　　　　。

【2】选文刻画了一个怎样的少年形象?

_____________________________

【3】用“　　”画出选文中的另外两个比喻句,并说一说运用比喻句的好处。

13、课外阅读。

小狐狸和小乌鸦

《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训，讲给小乌鸦听，要小乌鸦记住这个耻辱，提防奉承话里的阴谋诡计，小乌鸦每次听了都连声说：“记住了，记住了！”

有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：“要是我碰上狐狸，一定不会上当。”凑巧，一只小狐狸过来了，他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁，甜言蜜语地说开了。但是，小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。

小狐狸有些失望了，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂起来：“该死的小乌鸦你听着！世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了，你们是坏蛋，是骗子，谁碰上你们，谁就倒霉，谁听了你们的声音，谁就一辈子遭殃……”

【1】第1自然段中“奉承话”的意思是（       ）

A．讨好别人的话。

B．承诺别人的话。

C．关心别人的话。

【2】“小乌鸦牢记着老乌鸦的教导”，老乌鸦的教导是_________。

【3】为了让小乌鸦开口，小狐狸先后用了什么方法？

_________

【4】接下来会发生什么？请你预测一下故事结局，并说一说你的预测依据。

故事结局：_________

预测依据：_________

14、阅读理解。

珍珠鸟

渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。

它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放大胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小爪子在纸上发出“嚓嚓”响。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚他细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。

【1】第四自然段中“这样”一词指代的内容是什么？

____________________________________

【2】先前“只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去了”。选段中小鸟对大鸟呼唤的反应有什么不同？这种变化说明了什么？

______________________________________

【3】第四自然段中“淘气”一词在文中要表达什么意思？“再三”一词能否删掉，为什么？

________________________________________

【4】第六自然段中“感受”一词指代什么内容？

_________________________________

【5】最后一行文字有什么作用？

________________________________

15、按要求写句子。

（1）20世纪，人类的许多幻想纷纷被科学技术变成了现实。

改成“把”字句：_________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）电脑给人们的生活带来了巨大的方便，很受欢迎。

改成反问句：____________________________________________________________

________________________________________________________________________

（3）科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了便利。

缩句：_____________________________________________________________________

16、我会照样子写句子。

例：作业被我写完了。 我把作业写完了。

1.邮票被那个人撕开了。

___________________________________________________________________________

2.阿切尔被那个人的举动吸引住了。

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17、句子转换。

1.母亲眼圈红红的说：“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”改为第三人称转述句。

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2. 母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。（缩写句子）

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18、句子训练场。  

（1）这是天地给我们的恩泽。（改为反问句）

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（2）跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变）

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（3）人与人之间密切的关系，让我感到亲切，舒服。（改为双重否定句）

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（4）多读好书可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）

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19、照样子改写句子。

示例：那时没有电视、收音机、汽车和飞机。

那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。

车外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。

___________________

20、句子万花筒。（12分）

（1）读一读，用加点的词语写话。

在强烈的阳光照射下，那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的水晶。

（2）把下面的句子合并成一句话。

狼论个头和力气比不过狮、虎、豹等。

狼也有胜过狮、虎、豹的地方。

（3）读一读，回答问题。

在事情未办成之前就自吹自擂一点儿用也没有，纵然办成了也无须自夸，这不是明摆着的吗？

①请把这句话改写成陈述句。

②请你说说对这句话的理解。

（4）用“尖锐”的不同意思写话。

尖锐（表物体）：

尖锐（表声音）：

21、写作。

材料：昭君出塞你一定听说过这个婚姻故事吧，昭君为了国家，为了人民嫁给了单于，请书写一篇文章表达出昭君的内心情感。