1、填空。
这是《爱的教育》目录的节选,其中《我们的老师》《我的同窗好友》等是以___________为题,《不幸事件》是以________________为题。
2、看图,填写音节所对的韵母
________ ________ ________ ________
3、填写合适的量词。
一(______)谷穗 一(______)草地 一(______)李子树
一(______)明月 一(______)锄头 一(______)白杭绸
4、填上合适的词语。
( )的仪器 ( )的态度
( )的身体 ( )地出发
( )地停靠 ( )地扑向
5、读句子,看拼音写词语。
(1)在哥哥的yuán zhù(____)下,我的shè jiàn(____)技术大大提高了。
(2)我lán zhù(____)了打算出门去斗xī shuài(____)的弟弟,告诉他,钟表会发出qīnɡ cuì(____)的声音,是因为有chǐ lún(____)在里面转动。
6、阅读
宿建德江
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】这首诗的作者是唐代诗人_______。
【2】诗的起句“移舟泊烟渚”,“移舟”,就是_______的意思;“泊”,这里有_______的含意。行船停靠在江中的一个烟雾朦胧的小洲边,这一面是点题,另一面也就为下文的_______作了准备。
【3】诗的第二句点出“客愁新”,三四句好似诗人怀着_______,在这广袤而宁静的宇宙之中,经过一番上下求索,终于发现了还有一轮孤月此刻和他是那么亲近。寂寞的愁心似乎寻得了慰藉,诗也就戛然而止了。
7、课内阅读。
凉州词
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
【1】这首诗的作者是________代的________
【2】“________________,________________”这两句诗描绘了战士战前饮宴的场景。
【3】后两句诗是什么意思?你从中体会到了战士们怎样的英雄气概?
_________________________________________________
【4】你还积累了哪些边塞诗?请写出两句。
________________________________________________
8、课内阅读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
孤帆远影碧空尽,唯见见长江天际流。
(1)描绘了一幅怎样的图景。
(2)这首诗表达了作者怎样的情感。
9、时光老人和流浪汉
①一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“ 你是谁?为什么哭?”“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩电子游戏,中年时代打麻将。家产都败光啦!如今我一无所有。我真后悔呀!” 流浪汉说。
②时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”
③“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。
④惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
⑤他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……”
⑥到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
【1】流浪汉一开始哭的主要原因是:( )
A. 他一生虚度光阴,到老年一无所有,很后悔。
B. 他很穷,没有钱,很难过。
C. 他年岁大了,不再年轻,很自卑。
D. 他到处流浪,无家可归,很想念亲人。
【2】流浪汉后来又一次哭的主要原因是:( )
A. 他没有玩够,还想再玩一段时间。
B. 他又变老了,赚来的钱又没了。
C. 他仍然按老样子生活,虚度光阴。
D. 他错过了许多美好的事物。
【3】时光老人说:“我做了一件蠢事!”他这样说的主要原因是:( )
A. 时光老人觉得自己太愚蠢了,做事不爱动脑筋。
B. 时光老人明白了,给流浪汉再多的青春,他都不会珍惜。
C. 时光老人认为流浪汉是个愚蠢的人。
D. 时光老人觉得给予流浪汉的青春太少了。
【4】对文中最后一句中“真正的生命”理解错误的一项是:( )
A. “真正的生命”就是指人活着,没有死去。
B. “真正的生命”就是指一种有意义的人生。
C. “真正的生命”就是指每天勤奋努力,不虚度光阴。
D. “真正的生命”就是指生活得有价值,能有许多收获。
10、阅读检测台
故乡的芦苇(节选)
每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。它长得很快,要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。
到这时候,我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出各种悦耳的音符。我们为这美妙的音乐所陶醉,在亮晶晶的小河边,在碧青青的草地上,快乐地奔跑着,忘情地呼唤着……
我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴,还会从旧火柴匣上剪下小片片,当作舵,安在小船的尾部,还会用香烟盒里的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“开船啰!开船啰!”于是,在一片欢呼雀跃声中,绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想,顺流而去……
在那星月交辉的夏季,我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明,头上长着两根细长的触须,身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里,怕它们饿,就塞进几朵金黄色的南瓜花。然后我们将笼子挂在蚊帐架上,任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……
(有改动)
【1】联系上下文解释词语。
(1) 迫不及待:_____________________________________________
(2) 忘情:_________________________________________________
【2】第二段中的省略号作用是____________,请你再写一句话与“快乐地奔跑着,忘情地呼唤着”构成排比句
_______________________________________
【3】用“ ”画出文中的一个拟人句,并写出其作用。
________________________________
【4】芦苇给“我”带来了哪些欢乐?
_______________________________
【5】“我们”是怎样做芦叶船的?
_________________________________
【6】作者写了春、夏两季芦苇带给“我”的欢乐,试着想象一下到了秋季,芦苇会给“我”带来怎样的欢乐呢?
_______________________________________________
11、阅读。
给善良一次机会
①史蒂芬从小在贫民窟长大,自从十岁那年父母因病去世后,他就开始了流浪的生活。史蒂芬年龄小,又身无一技之长,为了生存下去,他和街头的小混混们混到了一起,渐渐地学会了抽烟、酗酒、打架,甚至包括“顺手牵羊”。
②有一次,饥肠辘辘的史蒂芬来到了比伯的超市,转了一圈准备离开时,被经验丰富的保安约翰看出了异样,在约翰的注视下,史蒂芬无奈地掏出了藏在裤子里的食物。
③就在约翰生气地准备报警的时候,老板比伯走了过来:“等一下,我觉得很有必要再证实一下。”
④比伯和蔼地问史蒂芬:“小伙子,你饿了吗?看你的样子好像很无精打采。”“是的,先生,我已经三天没吃饭了。”史蒂芬有气无力地说。“可怜的孩子!”比伯心疼地拍了拍史蒂芬的肩膀,笑着说:“你愿意来我的超市工作吗?我可以为你提供食宿,每月还能领到一些薪水。”
⑤“你说的是真的吗?”史蒂芬惊喜地叫起来,这是他第一次得到别人的认可,“我愿意,先生,我愿意。”“老板,他可是个小偷啊!”约翰小声地提醒比伯,比伯摆摆手,坚定地说:“ ,我相信史蒂芬是善良的,我愿意给善良一次机会。”
⑥就这样,史蒂芬就成了比伯超市里的一名员工。史蒂芬虽然瘦了一点,但干活特别卖力,人也勤快。各种活他都抢着做,而且做得一丝不苟。史蒂芬的表现改变了很多人原本对他的看法,每每此时,比伯都只是欣慰地笑着。
⑦这天傍晚,从外面回来的约翰神色慌张地告诉比伯,史蒂芬正在超市门口的一辆汽车旁偷钱。在约翰的指示下,大家在超市监控室的显示器屏幕上,看到史蒂芬正把手伸进一辆开着窗户的汽车里,虽然距离较远,但明显可以看到车的挡风玻璃那儿散落着几张百元大钞。
⑧看到这一幕,众人议论纷纷,有人摇头,有人惋惜,还有人愤怒不已,只有比伯不动声色,他平静地说:“我相信史蒂芬是善良的,不如我们亲自去看一下,搞明白了再下结论。我们应该再给善良一次机会。”
⑨大家来到了超市外时,史蒂芬也走到了超市门口。“史蒂芬,刚才你在做什么?”比伯一如既往地和蔼。史蒂芬脸上浮现出了害羞的表情,他挠着头说:“刚才那辆汽车的主人忘了关车窗,而他的钱却放在挡风玻璃上。这样真是太不安全了,所以我就帮他把钱放到了车上的储物箱里。”
⑩“我刚听人说是你帮我把钱放好的,谢谢你,你真是一个善良的人。”此时,那辆车的主人追了过来,激动地握住了史蒂芬的手,比伯依旧笑着说:“是的,每个人都是善良的,只要我们相信善良,愿意给善良一次机会。”
【1】联系上下文解释加点词语。
(1)一丝不苟:_______________________________________
(2)不动声色:_______________________________________
【2】通读全文,概括故事情节。
史蒂芬偷东西被抓——( )——( )——史蒂芬帮车主人收好钱
【3】文中画线句子运用了人物的______描写、______描写、______描写,这样写的好处是_____________________________________。
【4】通读全文,史蒂芬前后发生了哪些变化?引起这些变化的原因是什么?
______________________________________________________。
【5】“给善良一次机会”在文中出现______次,这样写的好处是_________________________。
【6】通读全文,简要概括比伯是一个什么样的人。
__________________________________________________。
12、读一读,回答问题。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
【1】这段话共有________句话。
【2】填一填。
一________乌鸦 一________石子
【3】“渐渐”的意思是________。(填序号)
A.轻轻
B.慢慢
【4】乌鸦把________放进瓶子里,水面________,它就喝着水了。
13、课内阅读。
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”
阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
【1】语段选自课文《少年闰土》,作者鲁迅,原名__________,浙江绍兴人。《少年闰土》选自他的短篇小说《____________》。鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家,写出一句你积累的鲁迅的名言:_________________________________________
【2】联系上下文理解句中画线字词语的意思。
(1)我素不知道天下有这许多新鲜事。 ( )
(2)海边有如许五色的贝壳。 ( )
【3】选文中“希奇的事”指闰土给“我”讲的雪地捕鸟、____________、和____________这四件事。从中可以看出闰土是一个__________________的少年。
【4】“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话的含义是( )
A.“我”和朋友们只能通过四角的天空欣赏外面的景色。
B.“我”和朋友们都生活在高墙大院里,生活天地狭窄,见识很少。
C.“我”和朋友们都喜欢在院子里玩耍,对外面的世界不感兴趣。
D.“我”和朋友们没有生活在海边,所以不熟悉海边的事物。
14、 开天辟地(节选)
有个叫盘古的大神,昏睡了一万八千年。一天,大神醒来,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听“咔嚓”一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。大神见身边有一把板斧、一把凿子,他随手拿来,左手持凿,右手握斧,对着眼前的黑暗混沌,一阵猛劈猛凿,只见巨石崩裂,“大鸡蛋”破碎了。轻而清的东西冉冉上升,变成了天;重而浊的东西慢慢下沉,变成了地。
【1】你从“一使劲”“‘大鸡蛋’裂开了一条缝”等词语中可以看出盘古有______和________。
【2】画线句子是对盘古的_______描写,表现出他____________________。
15、按要求把一个句子改写成不同的句子。
屋子里遭了劫难,连枕头都给刺刀挑破了。
被字句:_____________________________________
把字句:_____________________________________
16、用下面的句子开头,试着写一段话。(至少写两句)
今天的雪下得真大!______
17、我会照样子改写句子。
l.例:那么多星星,你是数不清的。
那么多星星,你怎么数得清呢?
听了雷锋叔叔的故事,我很受感动。
________
2.例:他的衣服被大雨淋湿了。
大雨把他的衣服淋湿了。
盘子里的小鱼被猫吃光了。
________
18、漫步句子关。
公象睁开眼睛。
扩句:________
19、按要求写句子。
(1)水洼映射着我们的脸。(改为比喻句)
____________________
(2)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改为转述句)
____________________
(3)仿照例子,用动作描写表现词语。
例:害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,钻进被窝,蒙上头。
着急:_____________
20、按要求句子,
(1)高大挺拔,叶子油亮的白杨树,像一排士兵排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)
_____________________________________________________________
(2)谁都佩服敢于犯颜直谏、公正扩法的狄仁杰。(改为双重否定句)
____________________________________________________________
(3)父亲对我说:“你放心吧,这里对我太重要了,我哪能轻易离开呢?”(改为转述句)
_____________________________________________________________
(4)文天祥崇高的爱国情怀激励着无数有志气的青年。(改为反问句)
_____________________________________________________________
21、习作。
这里是妙笔生花的舞台,放飞你的想象,这个舞台开满充满灵性的花朵,相信你的那一朵会最美!
本学期你一定参加了很多有意思的游戏吧,请你选择一次游戏,以书信的方式告诉给远方的表哥吧。
要求:1.书信格式正确,题目为“给表哥的一封信”,不能出现学校名字,署名统一为“张明”。
2.将游戏的过程写清楚,同时写出你当时的心情和感受。
邮箱: 联系方式: