得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

福建省厦门市2025年中考真题(2)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据课文内容填空。

    (1)森林里有个(   )鸦妈妈,她年纪(   )了,已经没有(   )(   )飞行了。

    (2)这时,她的(   )(   )(   )们叫着,朝家(   )飞(   )。 

    (3)他们把树枝铺得又松软有厚实,然后围着妈妈,嘴对嘴地把食物喂到 妈妈(   )(   )。 

    (4)下雪了,洁(   )的雪花飘飘洒洒的落(   )(   )。 

     

  • 2、你能为下面词语写出它意思相近的词吗?

    赞扬——________

    卓越——________

    迎接——________

    宝贵——________

    娇嫩——________

    出色——________

     

     

  • 3、给加点字注音。

    ______着阳光的______岸上,青草丛中______藏着一条______斜的______道,即使有______雨,这里也立刻会干的。

  • 4、填空。

    1.人非

    2.一鼓作气,

    3.   ,天下物无全美。

    4.种树者必培其根,  

    5.操千曲而后晓声,  

    6.我生 ,万事

    7. 这个成语现在用来比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。

    8.《桃花心木》这篇课文不是单纯地写树木,而是借树木的生长,比喻

  • 5、按课文内容填空。

    1.铁罐认为自己_________,陶罐一碰就_________,所以觉得陶罐不能和自己“_________”。

    2.多年后,人们挖掘出了陶罐,而铁罐却____________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    惠崇春江晚景

    竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

    蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

    【1】这首诗的作者是______朝的______,诗歌写的是惠崇的一幅描绘______的画,画面景物有动有静,静的景物有_________,动的景物有__________,诗人从这些景物感受到______到来了。

    【2】这首诗中写诗人的想象的是第____句。请你讲一讲“春江水暖鸭先知”的意思。

    __________________________________

    【3】《惠崇春江晚景》是怎样写出画中之景的?

    ________________________________________

  • 7、阅读诗歌,完成练习。

    在朦胧的(系   寂)静中

    (玉   欲)立着这棵白桦,

    在灿灿的金晖里

    闪着晶亮的雪花。

    白桦四周徜(洋   徉)着

    姗姗来迟的朝霞,

    它向白雪皑皑的树枝

    又抹一层银色的光华。

    1选择括号内正确的汉字,用“√”标出。

    2根据意思写词语。

    (1)模糊不清。______

    (2)晶莹明亮。______

    (3)走路缓慢从容。______

    (4)安闲自在地步行。______

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    芙蓉楼送辛渐

    寒雨连江夜入吴,

    平明送客楚山孤。

    ______________,

    ______________。

    【1】在横线上补全诗句。

    【2】首句中“___________”点明了诗人送别辛渐的季节是在___________

    【3】请说说第二句中“孤”字好在何处:________________

    【4】下列对古诗理解不正确的一项是(

    A.这是一首送别诗,既写朋友的离愁别绪,又写自己的高风亮节。

    B.苍茫的江雨和孤峙的楚山,将送别时的孤寂之情巧妙地烘托出来。

    C.最后一句运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了诗人高洁、清白的品格。

    D.“寒雨”后天非常冷,加上离别时的孤寂,诗人心里一片冰凉,所以说是一片“冰心”。

    【5】联系最后一句,说说洛阳亲友最有可能问的是什么。

    ____________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读

    暖冬

    小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

    那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。

    我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?

    我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……

    夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。

    早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

    那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

    【1】根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。

    (1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。_____

    (2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。_____

    【2】从文中找出与题目相对应的一句话,用“_____”画出来。

    【3】根据短文内容回答问题。

    (1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是_______;“愁苦”的原因是_______

    (2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是__________________

    【4】“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。”联系上下文,写出你对这句话的理解。

    ______________________________

  • 10、阅读短文,完成练习。

    见鸡而作

    从前有一个地主,很爱吃鸡,佃户租种他家的田,光交租不行,还得先送一只鸡给他.

    有一个叫张三的佃户,年终去给地主交租,并租第二年的田.去时,他把一只鸡装在袋子里,交完租,便向地主说起第二年租田的事,地主见他两手空空,便两眼朝天地说:“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思,立刻从袋子里把鸡拿了出来。

    地主见了鸡,马上改口说:“不予张三却予谁 ?”

    张三说:“你的话变得好快呵!”

    地主答道:“方才那句话是‘无稽(鸡)之谈’,此刻这句话是‘见机(鸡)而作’。”

    【1】这里的谐音是___________________________三个字。

    【2】从这刻谐音小故事里我们能够感受到地主_______的性格。

    【3】请你搜索资料,找一个谐音的小故事讲给同学听。

    ____________________________________

  • 11、阅读短文,回答问题。

    湖水

    白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

    夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,哗啦,哗啦!看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……

    1下面的事物,哪个文中没提到?(  )

    A. B. C. D.

    2根据短文内容填空。

    白天湖水是________________

    夜晚又变成________________

    3________________________比作浴盆。

    4文中的美景需要我们大家爱护,请你设计一个提示牌,写在下面的圆圈里。

    ______________________________________

  • 12、阅读

    忆读书(节选)

    我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读□话说天下大势□分久必合□合久必分□的□三国演义□

    那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。

    此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如说把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。

    我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

    【1】在选文“□”内加上恰当的标点符号。

    【2】解释下列词语。

    (1)津津有味:__________________________________________________

    (2)一知半解:__________________________________________________

    【3】下面对选文内容的理解正确的一项是(       

    A.“宴桃园豪杰三结义”中“三”指“关羽、刘备、诸葛亮”三人。

    B.“在母亲的催促下含泪上床”是说母亲催促“我”睡觉,而“我”还想读书,于是哭了。

    C.作者在一知半解地读书时,把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”,是因为字的读音相近。

    D.“此后,我决定……居然越看越明白”说明读书越多,知识积累越多,理解能力就会越强。

    【4】写出《三国演义》中你最熟悉的一个人物,并写出其性格特点。

    ____________________________________________

  • 13、阅读文段,完成练习。

    ①若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭莱搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

    ②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!"那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

    ③乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

    1文段中“向晚”一词的意思是__________

    2对文段中“天高地阔”一词的理解,最恰当的一项是(   )

    A.天空高远,大地辽阔,形容乡村的环境非常开阔。

    B.头顶高高的天,脚踏宽阔的地,形容乡村居民胸怀坦荡。

    C.指乡下人家在门前吃饭,地方开阔,也指他们在饭桌上谈论的话题广,聊起天来毫无拘束。

    3第①②自然段描绘了两幅图,如果给这两幅图取名字,第①自然段对应______,第②自然段对应______

    A.瓜藤攀缘图 B.月夜睡梦图   C.门前晚餐图 D.鲜花轮绽图

    4用“   ”画出文段的中心句。这个句子在文中起到了 的作用,也是作者情感的集中体现,从中我们可以感受到作者   的感情。

    5读完文段,乡下人家给你留下了怎样的印象?用自己的话简单写一写。

    _________________________

  • 14、课内阅读。(《匆匆》片段)

    去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日于从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上( ),从我脚边( )了;等我睁开眼和太阳再见,这算又( )了一日;我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )了。

    【1】按照原文内容在( )里填上恰当的动词,这些词让我感受到____________________(填表示时光流逝快的四字词语)。

    【2】选段中,作者把自己对时光流逝的焦灼与遗憾之情融入到____________________、睡觉等生活中的寻常之事中,将抽象的事物变得具体可感,因而真切感人。

    【3】仿照画“______”的句子,用几句话把你对时间流逝的感触写下来。

    _____________________________________

    【4】读了选段,你想到了哪句与时间有关的名言?请引用这句名言写一句话。

    _____________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按照要求写句子。

    (1)修改下面这段话。(4处错误)

    我从小特别很喜欢吃樱桃。夏天,姥姥就牵着我,樱桃红了,我拿着小蓝子去樱桃园。每次我都让姥姥给我扯一个挂漫“小红灯”的树枝,拿到手张嘴就吃。

    ________________

    (2)仿照例句,写出描写颜色的句子。

    例句:那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!

    ________________

    (3)体会句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一写。

    例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(友好的同桌   执着的爸爸   勤劳的志愿者)

    ________________

  • 16、加适当的关联词,改写成一个句子。(6分)

    (1)聂元帅救了两个小姑娘。聂元帅把她们送到了日本。

     

    (2)他成绩不好 。他很努力。

     

     

  • 17、按照要求写句子。

    (1)“你真是急死我了!”他焦急得直跺脚。(照样子,写句子)

    “真的,明天去参观博博物馆!”同学们________

    (2)你这丑陋的家伙,怎么敢和我相提并论呢?(换一种说法,意思不变)

    __________

  • 18、改句子

    (1)梅兰芳先生被人们看作是东方艺术美的一个典型代表。

    改为把字句;  

    (2)人们把亚里士多德的话当成真理。

    改为被字句:

    (3)因为京剧的唱腔主要有二黄西皮所以从前人们也叫它二黄皮黄

    用上加点的关联词写一句话:

     

  • 19、读一读,体会作者是怎样表达自己的想法的,再照样子写一段话。

    但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。

    (1)这段话运用了先____________的结构方式。先总写大拇指___________的特点,再_____________

    (2)仿照上面语段的写法,根据提示写一写。

    在班干部中,______的工作最____________________

  • 20、把句子改为陈述句

    1.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?

    ___________________________

    2.十万支箭,三天怎么造得成?

    ___________________________

    3.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

    ___________________________

    4.居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?

    ___________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    人生,因诚信而美丽。请你以诚信为题写一篇习作,向大家展示诚信的无穷魅力。要求叙述连贯,语句通顺,400字左右。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6