1、你对时间有着怎样的概念,请举一句名言来表达。( 2分 )
____________________________________________________________________
2、深层探究。(读下面的片段,试着从不同角度提出问题)
据科学家研究,黄河发生变化有两方面的原因。一是自秦朝以后,黄土高原气温转寒,暴雨集中。加上黄土本身结构松散,很容易受侵蚀和崩塌,使大量泥沙进入黄河。二是人们无限制地开垦放牧,绿色的植被遭到严重破坏,黄土高原失去天然的保护层,引起了严重的水土流失。每年黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉,相当于一年破坏耕地550亩!更严重的是,水土流失使土壤的肥力显著下降,造成农作物大量减产。越是减产,人们就越要多开垦荒地,水土流失就越严重。黄河中的泥沙也就越来越多。因而黄河决口、改道的次数也就越来越频繁。
①从内容:_________________________________。
②从启示:_________________________________。
③从写法:________________________________。(温馨提示:注意文中加粗的两个数字)
3、请给《王戎不取道旁李》一文的几个情节排排序:
A B
C
D
( )——( )——( )——( )
4、形近字
糖(____) 陪(____) 暑(____) 竞(____)
杈(____) 塘(____) 部(____) 署(____)
5、课前搜集资料,完成填空。
⑴狄仁杰犯颜直谏,你还知道历史上的哪个诤臣敢于犯颜直谏呢?
_______________________________________
⑵写一写,你所搜集到的有关“为官”的名人名言。
____________________________________-
6、课内阅读。
夜书所见
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
【1】这首诗是(_____)朝诗人(______)所写。
【2】“挑”是个多音字,在本诗中读___________,它的另一个读音是___________。
【3】诗中作者用__________反衬出自己身处他乡的______________________。
7、课外阅读,思考并回答问题。
送友人
【唐】薛涛
水国蒹葭夜有霜,
月寒山色共苍苍
谁言千里自今夕,
离梦杳如关塞长
【注释】 ①水国:水多。②蒹葭(jiān jiā):水草名。③苍苍:深青色。④今夕:今晚。⑤离梦:离人的梦。⑥杳(yǎo):无影无声。⑦关塞:边关塞外,代指遥远的地方。
【1】送别诗抒写离别情绪,要把这种情感表达出来,往往要借助独特的景物。从第一、二句能看出本诗是在______季所作,选取的景物有________、______、________、________,这些景物都能够传递离情。
【2】第三句诗的意思是:谁说友人千里之别从今晚就开始了?根据这句话的意思和语气可知道最后一句诗的意思是( )
A.离别后的梦无声无息,就像迢迢关塞一样绵长(有这样的梦相伴,我们如同没有分离)。
B.离别后连相逢的梦也杳无踪迹,它竟像迢迢关塞那样遥远(让我连离别的思念都无法寄托)
8、阅读下面的文章,完成后面的练习。
西江月 夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
【1】这首词中,词牌名是________,题目是________。词中加点字的韵母是________,这种句末韵母相同的现象,人们称作押韵,所以读起来朗朗上口。
【2】我们还学过词人辛弃疾的一首词《__________》。
【3】“七八个星天外,两三点雨山前。”描写的景象是( )
A.天气时阴时晴。 B.天气很晴朗。
C.天气很古怪,又出星星又下雨。
【4】这首词是一首( )的词。
A.咏物 B.吟咏田园风光 C.咏怀 D.吟咏生活
【5】“旧时茅店社林边”中“旧时”的意思是( )
A.陈旧的时光 B.往日 C.平时 D.暂时
【6】关于这首词,说法有误的是( )
A.文中写了明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。
B.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写春夜的山村风光
C.这首词情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真。
D.这首词是宋词中以农村生活为题材的佳作。
9、根据下面公交站牌上的信息,完成下面各题。
【1】小明同时看到774路和63路站牌,那他所在的站点不可能是( )。
A.温泉镇
B.宋家洼
C.凯旋路
D.黄龙湾
【2】家住温泉镇的小明,周五早8:00前到凯旋路的凯旋小学,可以乘坐( )公交车;他周六下午去黄龙湾的外婆家,乘坐( )公交车用时比较短。
A.774路 B.63路
【3】判断下列说法的正误。对的打“√”,错的打“×”。
(1)拼音有误的公交站牌的是774路。( )
(2)小明坐774路从温泉镇到金山路要付票价4元。( )
10、快乐阅读。
老虎请客
山里有一只老虎,他想邀请客人到家里来玩。
老虎准备了红红的、嫩嫩的萝卜,邀请小兔。小兔摇摇头。老虎准备了香香的、大大的骨头,邀 请小狗。小狗摆摆手。老虎准备了绿绿的、鲜鲜的青草,邀请小羊。小羊说:“不去!”
【1】老虎为谁准备了什么?选一选,填序号。
①小兔 ②小狗 ③小羊
骨头(______) 青草(______) 萝卜(______)
【2】下面的话说得对吗?对的画“√”,错的画“×”。
(1)小狗接受邀请去了老虎家。(_____)
(2)大家都怕老虎吃他们,所以都没有接受邀请。(_____)
11、非连续性文本阅读
如此包装
材料一:随着互联网的应用与普及,网购已惠及千家万户,我们足不出户,便可以买到心仪的商品。当一件快递送到手上时,我们总要拆开“厚重”的包装:外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能见到自己购买的商品。一位网店商家吐露心声,虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得“宁多勿少”,有时包装物重量甚至运远超过商品本身。
材料二:根据快递业“十三五”发展指标,2020年我国的快递量将达到700亿件,人均件数从2000年的0.01件增长到2020年的约50件。随着快递件数迅猛增长,也产生了大量的快递包装废弃物。我国各类快递包装存在过度包装、成本偏高、体系不健全等问题,材料消耗量从2000年的2.06万吨增长至2018年的941.23万吨。若不实施有效的措施予以控制,依照当前快递的发展态势,2025年我国快递包装材料消耗量将达到4127.05万吨,带来巨大的资源负担和环境压力。
材料三:近年,中国快递包装在减量化、绿色化、可循环方面取得了显著成效。电子运单普及率达80%,全年节约传统纸质快递运单210亿张;通过推广可循环编织袋,节约中转编织袋4亿个,某物流在减少包装耗材使用方面,推出了更窄的“瘦身胶带”,大大减少了胶带的使用量。除了耗材减量,构建回收体系也是推进绿色物流可循环发展过程中的一个重点,该物流在北、上、广、杭等十几个城市陆续投入使用20次以上的“清流箱”单次使用成本相比普通纸箱可节省30%以上,是真正意义上的“绿色包装”。
【1】材料一主要运用现身说法的方式讲述了快递包装面临的问题,其中“不敢怠慢”的原因是__________;“材料二”主要采用__________和________的说明方法让我们意识到:__________
【2】材料二中点明了快递包装存在的问题:_________、_________、___________等。
【3】针对包装存在问题,近年中国快递在哪些方面取得了显著成效?以下答案,最准确的一项是( )
A.减量化
B.绿色化
C.可循环方面
D.以上都是
【4】材料三中关于“真正的绿色包装”的表述,你认为最恰当的一项是( )
A.用绿色的包装箱对商品进行的包装
B.能循环使用的,可持续发展的包装
C.不使用塑料袋和填充物等对商品进行的包装
D.使用“一次性”包装盒对商品进行的包装
【5】小华给上海的表弟快递一些图书,她的哪种做法是不可取的?( )
A.小华要求快递公司只提供电子运单,不要打印纸质运单
B.小华建议快通公司使用”清流箱”包装图书
C.为防万一,小华要求快递公司使用宽大的专用包装带进行包装
D.小华打电话给表弟,希望他收到图书后将“包装箱”送到回收处。
12、阅读与思考。
小虾(节选)
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们立即向别的安静的角落蹦去,一路上(像 象)生了气似(sì shì)的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。[ ]这时碰到正在闲游的同伴,说不定[ ]要打起来。小虾的搏斗很(猛 激)烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
【1】用“____”画出文中能概括这段话大意的句子。
【2】文中括号中的词语、读音,哪个更准确?请用“√”标出。
【3】在文中[ ]处填上合适的关联词语。
【4】作者描写小虾受到惊扰生气的样子时,重点写了小虾的(______)、(______)、(______)、(______)是怎样的,把小虾的“有趣”写活了!
13、阅读课文片段,完成练习。
我也凑过来,一探头,咦,看见了什么?
只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。
于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
【1】找出文段中描写老师玩“竹节人”时的动作、神情的句子,用“____”画出来。
【2】文中“小小的怨恨和沮丧”指的是________________________________。
【3】“我”跟同桌“虽两手空空,但心满意足”,他们这时候心里会怎么想?请简要写一写。
_________________________________________________
14、精彩片段赏析 。
赵州桥体现了________________________,是我国_______________________。
【1】根据课文内容补充句子。
【2】从这句话中,我感受到了作者不仅是在介绍桥,赞美桥,同时也是在赞美____________________________。
15、句子练习。
(1)改为“把”字句:过去的日子被微风吹散了。
________________________________________________________
(2)修改病句:小屋里射进斜斜的两三方太阳。
________________________________________________________
(3)改为陈述句:我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
________________________________________________________
16、将下列句子改为陈述句
难道英语不难吗?
______________________
17、请按要求写句子
(l)有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(用熟悉的事物做比较,介绍一种水果)
___________
(2)例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿照例句,用一组连续的动作,改写下面的句子)
妹妹捉不到蝴蝶。
__________
(3)请用修改符号修改下面语段中的两处错误。
我做家庭作业时,被一道数学应用题难住了。我想来想去反复思考,总是找不到解决办法。我忽然想起了老师说的画线段、列图表的制度,于是振作精神,完成了任务。
_________
18、按要求改写句子。
(1)她是怕外祖母知道她在这儿。(改成双重否定句)
________________________________________________
(2)这不正是紧急的事吗?(改成陈述句)
______________________________________________
19、句子乐园。
【1】他把一件十分珍贵的礼物送给了我。(换个说法,意思不变)
【2】我走进教室。我去上课。(合并成一个句子)
【3】李明是我们班的学习委员。(改变词语顺序,不改变句子意思)
【4】二年级一班的数学成绩是全校最好的一个班级。(修改病句)
【5】学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。(修改病句)
20、请按要求变换句子。
1.改成“被”字句。
(1)芳芳拉着弟弟。
______________________________________
(2)男孩把灰雀带走了。
______________________________________
2.改成“把”字句。
(1)我送给洋洋一本《少年文艺》。
______________________________________
(2)小庙被烟雾淹没了。
______________________________________
21、习作。
题目:我变得更自信啦
提示:书写漂亮、歌声动听、舞姿曼妙……选择让自己变得更自信的一件事情写下来,写清楚它是怎样影响自己的。不少于400字。
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