江苏省宿迁市2026年中考真题（三）语文试卷（含解析）

1、巧填同音字。

zhèn：（________）动   一（________） 地（________）

zhù： 帮（________）   （________）宿 （________）意

yuán： 花（________） （________）脸 （________） 则 

jūn：（________）队   平（________）   （_______）子

2、再次阅读课文，完成练习。

(1)这篇调查报告包括五个部分，分别是“确定主题、   、   、 、建议”，这五个部分有 关系，不能颠倒顺序。

(2)在这篇调查报告中比较多的使用了较为准确的   ，这样写出来的报告可信，文章共有   条结论指出树木的死亡原因中 是主要的。

3、看拼音，写词语。

1．2021年9月17日，神州十二返回舱在东风着陆场降落，xuān ɡào________天宫空间站首次载人飞行任务圆满完成。sù jìnɡ_________的指挥中心bào fā__________出雷鸣般掌声，所有人都沉浸在成功的xǐ yuè__________之中。我们为那些不知pí juàn________努力奋斗、勇于pān dēng_________科学高峰的科研人点赞。

2．他想pāi shè_________那罕见的shén mì__________的花朵，到了那儿，才发现花儿已经kū wěi_______了，他感到十分jǔ sànɡ_________。

4、《哈姆雷特》的作者是_________________

5、选词填空。

方   条   块 丛   只 座   群 队

一（_____）红领巾   一（_____）鱼塘 一（_____）稻田

一（_____）石桥   一（_____）翠竹   一（_____）海鸥 

一（_____）帆船   一（_____）飞鸟

6、   金字塔

雨后

嫩绿的树梢闪着金光，

广场上成了一片海洋！

水里一群赤脚的孩子，

欢乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅起多高。

他喊　　妹　　小心　　滑

说着自己就滑了一跤！

他拍着水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕——糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，

却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，

仅仅地跟在这泥裤子后面，

她咬着唇儿，

提着群儿，

轻轻地小心地跑，

心里却希望自己

也摔这么痛快的一跤！

【1】给划横线的字注音。

树梢（____）　　赤脚（____）　　溅起（____）

【2】把诗的第三段中的错别字找出来，并改正。

_______________________________________

【3】给划线处加上标点。

【4】这首诗的主题是什么？

_______________________________________

7、古诗阅读

暮江吟

白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】第一句诗句写的是_______的时候，江面上呈现出______种颜色：______________。

【2】“铺”的意思是_________，使人仿佛看到了____________________的景象。

【3】“可怜”的意思是_________，请写出这两句诗的意思：___________。

【4】“露似真珠月似弓”一句诗把_______比作_________，把___________比作_________。

8、阅读古诗，再按要求答题。

早春呈水部张十八员外

【唐】韩愈

大街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】对本诗赏析有误的一项是（ ）

A．这首诗是写给水部员外郎张籍的，他在兄弟举中排行十八，故称“张十八”。

B．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。

C．这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

【2】诗人抓住了_______、______、______等景物，描摹出早春特有的景致，

【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。

______________________________

9、阅读课外短文，回答问题。

仁慈天使

南丁格尔出生在英国一个很富有的家庭，她从小就有一颗纯洁、善良的心。她从不把玩坏了的布娃娃丢掉，而是把布娃娃折断的手或脚重新（缝逢）好细心地加以照料。长大后的南丁格尔不顾家人的反对，当了一名护士，热心地照顾、帮助病人。

后来，英国和别的国家（爆暴）发了一场战争大批伤员在战地医院里死去，因为战地医院仅仅是一座座肮脏易感染的帐篷。南丁格尔来了，她把这里变成了干净的病房，不允许细菌滋生。

她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭；她为他们唱歌、读书，让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚，她都（提   堤）着灯笼，一张病床一张病床地去巡视，慰问和鼓励一个又一个伤员。伤员们都说，南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。

1910年8月13日，南丁格尔在睡眠中逝世，享年90岁。南丁格尔终身未嫁，她的一生为护理事业做出了超人的贡献。1912年国际护士会倡议定于每年5月12日——南丁格尔诞辰日举行（纪记）念活动，并将5月12日定为“国际护士节”。

【1】在括号里选择正确的字，用“√”标出。

【2】根据短文在括号里填上合适的词语。

一颗（__________）的心 一座（__________）的帐篷

一位（__________）的天使 一个（__________）的家庭

【3】读短文，选择正确的一项打“√”。

文中画线的部分是（心理动作环境）描写表现了南丁格尔（助人为乐 忘我工作 不怕牺牲）的品质。

【4】伤员们为什么说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使？

________________________

【5】你知道护士节是哪一天吗？它和哪个人有关系呢？用横线画出相关句子来。

10、课文直通车。

鱼成群结队地在珊期丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满___________________；有的头上长着一红缨；有的周身像插着好些_________，游动的时候______________；有的眼睛_________的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆，______________的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】按课文内容填空。

【2】这一自然段共有_________句话，共写了_________种鱼。

【3】用“~~~~~~”画出文中的比喻句。

【4】你是怎样理解正像“人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话的？

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11、阅读。

春天

春天来了，万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风，也没有秋天的硕果累累，更没有冬天的鹅毛大雪。但是，我最喜欢的季节是她。

“二月春风似剪刀”，春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师，向柔柳一挥，柔柳便展出一片碧绿；向小草一扫，大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄，剪出生机。

“迎面不寒杨柳风”，春风暖暖地充满了淡淡的醉意，像母亲抚摸着我的脸。你瞧，人们脱去了厚重的外衣，换上了清爽的春衣，人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了，慵懒的人变勤劳了，平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴，放一放风筝，踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子，如果能坐上一次长途旅行，在草地上走一走，闻一闻花儿的芳香，听一听鸟儿的鸣叫，都会无比惬意，用一个“爽”字怎能了得！

  “一年之计在于春”，春天是个播种的季节。古人说：“使民以时，不违农时”，在田野果园里，可以看见农民伯伯播种的身影，还有几头黄牛在耕田，偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里，同学们有的在思考问题，有的在预习功课，还有的在大声朗读课文。

春天是勤劳的，是播种的季节，我爱春天，爱她的千紫万红，爱她的生机勃勃，更爱她的温暖。

【1】画出总体描写春天的景色。

____________________

【2】都分别从哪首诗进行描写春天的？

____________________

12、相濡以血

①几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠，它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的霸主。 

②然而令动物学家不解的是，这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么，它们是怎样生存下来，并发展成为这样一个庞大的集团的呢？ 

③经过长时间的深入观察，探险者惊奇地发现，面对着奄奄一息的同伴，这群面目狰狞的小东西，它们的无私超出了人们的想象，在找不到猎物的情况下，它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴，以解缓它的饥饿。 

④吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠，然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之后是无血缘关系的蝙蝠。不过，这些被援助的无血缘关系的同伴，必须以前也援助过别人，否则就不会得到同伴的援助。 

⑤这样一来，被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物，继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年，而且还会持续更长时间。 

⑥这个答案相信是很多人没有想到的，因为我们通常认为，动物世界中一直奉行着弱肉强食，优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大，正是因为颠覆了“丛林法则”，在同伴处于危难关头，选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。

【1】第②自然段中“令动物学家不解的是” (   )

A. 荒岛上竟然有吸血蝙蝠。

B. 荒岛上的鲜血不容易找到,吸血蝙蝠却生存下来，成为了荒岛的霸主。

C. 吸血蝙蝠找不到食物，奄奄一息。

D. 荒岛上没有其他动物。

【2】吸血蝙蝠的援助对象的先后顺序是（ ）

（1）小蝙蝠 （2）无血缘关系的蝙蝠   （3）有血缘关系的成年蝙蝠

A. （1）（2）（3）   B. （2）（1）（3）

C. （1）（3）（2）   D. （3）（2）（1）

【3】第⑤自然段中“这笔感情债”指的是（ ）

A. 同伴为需要援助的蝙蝠找食物。

B. 吸血蝙蝠照顾饥饿的同伴。

C. 吸血蝙蝠把自己的食物给需要援助的同伴。

D. 吸血蝙蝠把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴，以解缓它的饥饿。

【4】这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大，正是因为颠覆了“丛林法则”，对这句话的意思理解不正确的是（ ）

A. 这群吸血蝙蝠遵循了弱肉强食，优胜劣汰的自然法则。

B. 这群吸血蝙蝠建立了互相帮助的特殊亲密关系。

C. 这群吸血蝙蝠在同伴处于危难关头，选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。

D. 在找不到猎物的情况下，它们会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴。

【5】吸血蝙蝠给我们人类的启示是（ ）

A. 在集体衰败时选择明哲保身

B. 弱肉强食，优胜劣汰

C. 在危难中选择“相濡以血”，互相帮助

D. 在危难关头只考虑自己，不管别人

13、课内阅读。

①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

③不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？

【1】选文的主要观点是：____________________。

【2】选文是从_____和_____两方面表达出这个观点的。

【3】第②段的“至少”可以删去吗？说说理由。

_____________________________________

14、开心阅读。

记父亲叶圣陶

①我今年六十二岁了，可是拿不好筷子。人家拿筷，拇指上一只，食指上一只，吃起来，两只筷子平行地向碗里伸去，或扒或拣，灵活方便；我却是拇指、食指和中指合捏，想要吃什么，交叉着往菜碗里伸。妻子取笑我说：“人家吃菜是拣的，你吃菜是叉的。”还跟小孙女讲：“不要学你爷爷，你爷爷拿筷子多难看。”我就接着说：“是啊，我爸爸妈妈从来没管我怎么拿筷子，我从小就没学会。”

②父亲也有管着我的事，譬如让我递给他一支笔，我随手递过去，不想把笔尖交在了父亲手里。父亲就跟我说：“递一样东西给人家，要想着人家接到了手方便不方便，一支笔，是不是脱下笔帽就能写。你把笔头递过去，人家还要把它倒转来，倘若没有笔帽，还要弄人家一手墨水。刀子剪子这一些更是这样，绝不可以拿刀口尖对着人家；把人家的手戳破了呢？”直到如今，我递任何东西给别人，总是把捏手的一边交给对方，报纸书本也让人家接到就能看。

③后来我想：父亲不管我的，都是关系到我一个人的事，在这方面，父亲很民主，给我极大的自主权，有时候在我喜爱的事情上帮我一把，譬如为我儿时集邮册页的楠木夹板雕刻篆字题签，给我们手足三个修改文章，等等；而父亲管我的，都是关系到我和他人之间的事，在这方面，父亲反反复复要我懂得，我是生活在人们中间的，在我以外，更有他人，要时时处处替他人着想。

【1】读第②自然段中父亲跟“我”说的话，你认为父亲叶圣陶是个怎样的人？

_______________________________

【2】第③自然段中加点的“手足”的意思是（ ）

A.人的四肢 B.兄弟 C.亲密的关系 D.亲自

【3】对于“我”的事情，父亲是怎样区别对待的？请联系全文说说。

_____________________________

【4】联系自己的生活，具体说说父亲叶圣陶管孩子的方法有什么好处。

____________________________

15、照样子写一写。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果______ ， ______ 。

例：小鱼儿在水里游来游去。

小鸟______ 。

例：小白兔割（gē）草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小牛吃草。

小牛______ 。

16、变魔术,改句子。

1.仿照下面的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。

山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。

2.用打比方的方法把下面的句子写完整、写具体。

一阵风吹过,枯黄的树叶就像

17、按要求改写句子。

（1）岸英是我的儿子。岸英是朝鲜人民的儿子。（将两句话合成一句）       

_______________________________________

（2）写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。（缩句）

_________________________

（3）在朝鲜战场上，有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。（改反问句）

__________________

（4）同学们认真倾听和注视着作报告的校长。（修改病句）

___________________

18、按要求写句子。

（1）小鸟在树上叫。（改成拟人句）

（2）狂风吹得小树东倒西歪。（先改成“把”字句，再改成“被”字句。）

（3）中午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）

（4）花散发出香味。（扩句）

19、句子训练营。

（1）詹天佑不怕困难。詹天佑不怕嘲笑。(用合适的关联词连成一句)

2 詹天佑是工程师。（扩句）

20、句子乐园。

【1】他把一件十分珍贵的礼物送给了我。（换个说法，意思不变）

【2】我走进教室。我去上课。（合并成一个句子）

【3】李明是我们班的学习委员。（改变词语顺序，不改变句子意思）

【4】二年级一班的数学成绩是全校最好的一个班级。(修改病句)

【5】学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。(修改病句)

21、写留言条。

3月15日是星期天，小刚来约小明一起去小区公园放风筝。可是小明妈妈不在家，又没带手机，请代小明给妈妈写张留言条。