1、中华经典文华积累。
1.玲玲在作文中引用了杜甫《春夜喜雨》中的诗句来写春雨滋润万物的情景,我知道这两句诗是:“_____,_____。”
2.其一人_____,惟弈秋之为听。(选自《学弈》)
3.《为人民服务》中毛泽东引用_____的名言“人固有一死,_____,_____”来证明人死的意义不同,号召全党全民发扬_____的精神。
4.老师的教诲有时会让人心里不愉快,但是一想到“良药苦口利于病,_____”这句话,便理解了老师的良苦用心。
2、多音字组词。
强qiǎng(_______)qiáng(_______)jiàng(_______)
鲜xiān(_______)xiǎn(________)
禁jìn(_______)jīn(_______)
还huán(_______)hái(_______)
为wèi(_______)wéi(________)
3、多音字组词。
钻zuān_________zuàn_________ 咧 liě_________liē_________
晃huǎng_________huàng_________挑 tiāo_________tiǎo_________
4、写反义词
满----( ) 举起----( )
5、看拼音,写词语。
wāi qū ɡū dōnɡ tānɡ yuán jué dì mái fú
(_________) (_________) (_________) (_________) (_________)
tí jiào jú cù pì rú shì hòu fàn ɡuǎn
(_________) (_________) (_________) (_________) (_________)
fù jìn pí qi mǐn jié ánɡ shǒu ɡōnɡ yǎnɡ
(_________) (_________) (_________) (_________) (_________)
6、阅读课文片段,完成练习。
乘着( )的春风,
我们( )寻觅
啊,终于找到了——
哪里需要献出( )
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】按课文内容填空。
【2】对片段中画“ ”的句子理解正确的一项是( )
A.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B.在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
7、课外阅读。
花儿的眼泪
谁都不要告诉
好吗?
清晨庭院角落里,
花儿悄悄掉眼泪的事。
万一这事说出去了,
传到蜜蜂耳朵里,
它会像做了亏心事一样,
飞回去,还蜂蜜的。
【1】“花儿悄悄掉眼泪”一句中,诗人用_____________的修辞手法,把_____________写作花儿掉眼泪。
【2】读画“﹏﹏”的句子。“这事”指的是____________________。从中,我读到了____________的蜜蜂。
【3】透过诗歌中奇特的想象,我读到了这样的一位诗人:_________________
8、课外阅读。
冬日田园杂兴
(宋)范成大
放船开看雪山晴,风定奇寒晚更凝。
坐听一篙珠玉碎,不知湖面已成冰!
【1】这首诗描写的季节是______,诗中表现这一时令特点的词语是_______、________、______。
【2】判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)本诗描绘的是一幅湖山雪景图。( )
(2)作者放眼望去,却意外发现“湖面已成冰”。( )
(3)诗中“珠玉”指的是天上的星星。( )
9、阅读。
望向宇宙深处的中国“天眼”
①世界最大单口径射电望远镜——中国500米口径球面射电望远镜(英文简称FAST)的总面积约为25万平方米,相当于30个足球场面积的总和。它面向苍穹,扫描太空,堪称探索宇宙奥秘的中国“天眼”。
②建造FAST是对我国望远镜设计和制造技术的一次严格检验,因为FAST要把覆盖30个足球场的信号聚集在药片大小的空间里。要实现这样毫米级的精度,难度是可想而知的。首先,由于热胀冷缩,钢结构很容易变形;其次,FAST的天线锅是一个标准的球形,在工作的时候,它要通过变换形状以在适当的地方形成300米直径的抛物面,FAST用这种方法转换天线的方向,所以,它必须非常易于操作。科学家们通过控制近万根钢索以实现镜面的连续变形,这无疑需要高超的工程技术予以支持。除此之外,FAST最令人惊叹的奇迹自然就是它的灵敏度了,它能探测百亿光年之外的射电信号,能精确探测宇宙中的物质成分,它的每块反射面上都可进行对焦,它的灵敏度相当于美国阿雷西博望远镜的2.25倍,巡天速度是它的10倍。
③随着FAST的正式竣工,它将成为全球最受期待的“观天巨眼”。那么, ?
④相对于阿雷西博望远镜,FAST显然可以做更多的事,并且获得更好的效果,因为它的接收能力更强,灵敏度更高,而一些创新技术的运用,也使它的综合性能得以大幅度提高。
⑤FAST会在探索脉冲星方面大显身手,是人们研究类星体之谜的利器。
⑥FAST将成为甚长基线干涉测量网的主导力量,还将作为高灵敏度雷达对空间目标,包括卫星、空间碎片等进行监视和成像。可以预测,FAST必将不辱使命,为射电天文学的发展带来全新的机遇。
(选自《新民晚报》,有删改)
【1】中国“天眼”指的是什么?
________________
【2】第②自然段中FAST令人惊叹的奇迹是什么?作者在说明这一点时运用了哪些说明方法?
_________________
【3】文中第②自然段中加点的“精确”一词去掉行不行?说说理由。
_________________
【4】读第③自然段,文中的“ ”上应填( )
A.这个“巨眼”会发挥哪些作用呢
B.这个号称“天眼”的FAST能当得起全球的期待吗
C.这个号称“天眼”的射电望远镜会给我们带来怎样的发现呢
【5】根据文章内容判断下列说法的正误,正确的在括号里打“√”错误的打“×”。
(1)文章在介绍FAST的大小时,运用了列数字和作比较的说明方法。( )
(2)相比阿雷西博望远镜,FAST优势在于接收能力更强和灵敏度更高,在探索脉冲星方面没有杰出的表现。( )
(3)未来,FAST将成为甚长基线干涉测量网的主力,会帮助雷达对空间目标,包括卫星、空间碎片等进行监视和成像。( )
10、读短文,完成后面的练习题。
我国有一个中外闻名的青海湖鸟岛,在青海湖的西部。
每年五月,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。每到清晨,林子里响起( )的鸟叫声。
鸟窝密密麻麻的,一个挨一个。
窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
【1】这段文字共有(____)个自然段。
【2】仔细读一读短文,找一找:
写鸟多的词有_______________;
写鸟窝多的词有___________;
写鸟蛋多的词有______________;
写鸟蛋颜色的词有______________。
【3】给文中括号里选择合适的词语( )(只填序号)
A.叮当 B.哗啦哗啦 C.叽叽喳喳
11、选择恰当的名言、警句填写在横线上。(4分)
少壮不努力,老大徒伤悲。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
读书破万卷,下笔如有神。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
有朋自远方来,不亦乐乎? 每逢佳节倍思亲。
(1)从此以后,小军不再沉迷于各种游戏,不再浪费时间,而_____________,也成为他的座右铭,用来不断地激励和鞭策自己。
(2)来自亚洲各国的运动员齐聚广州____________参加第十六届亚运会,羊城人民喜迎四方宾朋。
(3)老人后悔年轻时的努力不够,以至事业无成,这正印证了中国的警句:_________________。
(4)要写好作文,就要多读多练,正如古人说的:______________。
12、我们靠自己
小蜗牛有一天问他的妈妈:“妈妈!为什么我们从生下来就要背着这个又重又硬的硬壳呢?真是累死了!”
“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。
“毛毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”
“因为毛毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”
“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”
“蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”
小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”
“所以,我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰地说:“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”
【1】因为蜗牛的______,所以他们背着又重又硬的壳;因为毛毛虫姐姐_______,所以她不用背着又重又硬的壳;因为蚯蚓弟弟_______,所以他不用背着又重又硬的壳。
【2】对于蜗牛妈妈最后所说的话,你是怎样理解的呢?
_______________________________________________________
13、阅读短文,按后面的要求做。
小麻雀学本领
小麻雀想学本领,于是他出去拜( )师学艺。
小麻雀找到鸵鸟说:“先生,我想拜您为师学奔跑可以吗?”鸵鸟愉快地回答:“行啊!”小麻雀又问:“学跑苦不苦?”鸵鸟认真地回答:“苦!我们天天要在炎热干燥( )的沙漠里奔跑。”小麻雀难为情极了,低声说:“那我可不敢学了。”
小麻雀后来又找到鸭子说:“鸭子先生,我想跟您学游泳可以吗?“鸭子高兴地回答:“好呀!__________。”小麻雀害怕极了,______地说:“我不想学了,不想学了。”
小麻雀后来又想跟跟百灵鸟学唱歌,也因为怕累怕苦而没有学成。
小麻雀回到了家,妈妈问他:“你学会了什么本领?”小麻雀低声说:“太苦太累,我什么也没学会。”妈妈说:“你这是不对的,只有不怕苦不怕累才能学到真正的本领。”小麻雀低下了头。
小麻雀知错就改。后来他跟雀妈妈一起学飞行,不怕苦不怕累,每天早早起床,迎着太阳刻苦练习。时间一天天地过去了,小麻雀终于学会了飞行。他能跟大家一起飞到很远的地方捕食、玩耍和生活。
【1】短文共(______)个自然段,讲的是__________的故事。
【2】小麻雀分别向________、________、________和________学本领。(填序号)
①鸭子 ②老鹰 ③鸵鸟 ④雀妈妈 ⑤百灵鸟
【3】猜猜文中加点字的读音,把它填在字后面的( )里。
【4】想象小麻雀向鸭子学艺的情景,把文中画“___”的内容补充完整,
【5】我觉得这是一只________的麻雀。( )
A.难为情
B.怕苦怕累
C.慌慌张张
D.知错就改
【6】我想对小麻雀说:__________________。
14、阅读花园。
_____________
①蚕和蜘蛛都是纺织能手,它们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的彩屏中,选出一支最漂亮的羽毛作为奖状,准备送给优胜者。
②蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着,不一会儿织成了一张网,一环套着一环,又细又密。织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,即使刮风下雨,也能粘住许多飞虫,一日三餐,我每一顿都能吃个够。”
③白胖胖的蚕爬上了草山。它织得那么快,那么好——左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成了浑圆的茧子,雪白的蚕茧光光溜溜。
④这时 蚕也向大家做了说明 我吐出的丝一点也不留 把它全送给人们织彩绸
⑤蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀眼前。孔雀却对蜘蛛说:“听完你们的介绍——这光荣的奖状应当属于蚕。”
【1】为短文加一个标题写在文前的横线上。
【2】用“ ”画出文中的一个比喻句,这句话把 比作 。
【3】“织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍”这句话的“连忙”一词说明( )
A. 蜘蛛自以为是,希望得到奖励 B. 蜘蛛性子急 C. 蜘蛛非常骄傲
【4】给短文第④段空白处加上合适的标点。
【5】为什么“这光荣的奖状应当属于蚕”?
_____________________________________
15、按要求改写句子。
(1)鲁滨孙在岛上定居下来,过着寂寞的生活。(改成双重否定句)
_____________________________
(2)鲁滨孙和“星期五”救出了船长。(改成“被”字句)
_____________________________
(3)鲁滨孙在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改成陈述句)
_____________________________
16、句子练习。
1.在句子中用上恰当的关联词。
在老师的教育下,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人。
____________________________________________________________
2.母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记呢?(改为陈述句)
______________________________________________
3.用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
_________________________________________________________
4.修改病句。
(1)十五的夜晚,月光皎洁,繁星闪烁。
________________________________________________________ _
(2)雷锋精神是永远值得我们学习的好榜样。
________________________________________________________ _
17、请按要求写句子。
(1)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)
__________________________________
(2)班会课上,同学们针对垃圾分类的方法讨论得很热情。老师采纳并听取了大家的意见。(修改病句)
___________________________________
(3)例:手术台上,一向从容淡定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
照样子,描写你的一次特别的经历,写出你与平时不同的表现:___________________________________
18、照样子,不改变句子的意思,把下面的句子换个说法。
例:裁缝说:“我指的是明年冬天。”
裁缝说,他指的是明年冬天。
1.老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
_____________________________________________________________________
2.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
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例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
我们不能忘记妈妈的爱。
3.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这难道不是很有趣吗?
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4.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
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19、 读读下面的句子,用画线的词语写一句话。
(1)她刚一张嘴,肉就掉下来了。
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(2)狐狸又说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”
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20、按要求写句子。(10分)
(1)看着这精致的花灯,我不禁交口称赞。(修改病句)
(2)它高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。 (缩句)
(3)浪磨圆了岸边的石头。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
(4)满月的小猫不是生气勃勃,天真可爱吗?(改为陈述句)
(5)给下面句子加上不同的标点,使它们表达不同的意思。
①我 表 扬 他 也 表 扬 你 怎 么 样
②我 表 扬 他 也 表 扬 你 怎 么 样
21、习作。
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