安徽省亳州市2026年中考真题（1）语文试卷（含解析）

1、先补充词语，再选词填空。

( )独( )偶            五湖( )( )        死得( )( )

( )知( )福            见微( )( )        司空( )( )

（1）他今天穿了一件白衬衫，________，他同桌也穿了一件白衬衫。

（2）无论从事何种工作，细节检验着一个人是否有_______的真功夫，是否有明察秋毫的眼光，是否有细微处洞彻事理的头脑。

2、补充句子。

（1）嫦娥应悔偷灵药，________。

（2）_______，名曰女娃。

3、积累与背诵。

1．读书好，________，_________________。

2．_______，终夜不寝，以思，________，_________。

3．《论语》中说：“_________，_________，是知也。”这句话告诉我们，读书的真正智慧是懂就是懂，不懂就是不懂，不能不懂装懂。朱熹提出：“读书有三到，谓心到、_______、________。”其中最重要的是心到，因为：“______，眼口岂不到乎？”

4．只有坚持不断地阅读、学习，我们大脑里的知识才不会干涸，这正如朱熹在诗中所写的：“_______？________。”而告诉我们基本功到家，则熟能生巧，驾驭自如的也是朱熹：“______，_____。”

4、比一比，再组词。

岭____   嫩____   融_____   枝_____   测_____

铃___  漱_____   隔____   技____   侧____

5、根据所学内容填空。

（1）自古以来，有许多光照千古的爱国名句。如司马迁的：“人固有一死，或 _________，或 _________。”文天祥在《过零丁洋》中写的：“____________，留取丹心照汗青。”

（2）《学弈》一文中，同样是跟着弈秋学下棋的两个人，学习表现却截然不同，第一个 _________，第二个人 _________，（填四字词语），用一句话概括两人的学习结果是 _______________。

（3）小学六年的语文学习，我们认识了很多作家，比如 _______、_______，你最喜欢的作家是 _______，原因：____________________。

6、课内阅读。

墨 梅

[元]王 冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

【1】诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他_____________的高尚情操。

【2】诗的前两句写实，强调“我家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的，素净雅洁；后两句_________，说明他画梅花不是为了___________，只是要让________________。

【3】从作者描写梅花的诗句中，你感悟到梅花的哪些品格精神？从梅花的品格精神联想到哪些人呢？

________________________________________________________

7、阅读古诗，完成练习。

山居秋螟①

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇②，王孙③自可留。

【注释】①暝：日落时分，天色将晚。②歇：尽。③王孙：原指贵族子弟，此处指诗人自己。

【1】请赏析“空山新雨后”一句中“空”字的表达效果。

_______________

【2】本诗表达了诗人怎样的思想感情？

_______________

8、阅读诗歌，完成练习

天上有朵白云

天上有朵白云，

那是太阳的长毛巾，

他擦呀擦，

擦得湿淋淋。

地上有片水洼，

那是太阳的洗澡盆，

他洗啊洗，

从清晨到黄昏

太阳

是个爱干净的孩子，

他的脸上，从来不染尘。

【1】从诗中找出两个表示时间的词语，写在下面。

_______________________________________________________________

【2】写出下列词语的反义词。

湿——（______）   长——（______）

【3】诗中，_______________是太阳的长毛巾，_______________是太阳的洗澡盆。

【4】为什么作者说太阳是个爱干净的孩子？

_____________________________________________________________________

9、课内阅读

孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”

霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。

“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……

（1）从文中找出下列词的同义词。

顿时——（   ） 仍然——（   ） 鸦雀无声——（ ）

(2)你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢？

（3）“沉默”是什么意思？孩子们为什么会沉默呢？

①  

②  

10、阅读《白杨》课文片段，完成练习。

突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

【1】爸爸的微笑充满着希望，爸爸的希望是___________________________________________________________________________________________________________________________

【2】爸爸“微笑”是因为______________________________________________________

【3】课文再一次通过父亲神情的变化来__________________________________________

【4】这段话在表达上的特点表面写白杨，实则写爸爸，这种写法叫______________

【5】“高大的白杨树”象征 __________________  

“几棵小树”象征  

“迎着风沙成长起来”象征

【6】“在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”请你体会这句话的意思。

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11、李白与汪伦

据说汪伦是一位农民，喜欢读诗，非常仰慕李白，对他崇拜不已，非常想见李白一面。

为了把李白吸引到自己村里一游，汪伦写了一封信给李白，说：“君好(hào　hǎo)游乎？此处有十里桃花。君好(hào　hǎo)饮乎？此处有万家酒店。”

李白一生喜欢游玩，祖国的许多名山大川都留下了他的足迹。当他收到汪伦的信后，他被信中所描写的美丽景色所吸引，高兴地前去。

当李白来到汪伦住的村庄时，才发现所谓的十里桃花，原来是一条长十里的水潭名；而万家酒店则只是一家姓万的老板开的酒店。李白并没有因被骗而生气，反而和汪伦结下了深厚的友谊。后来李白写下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古名句。

【1】请在文中的括号里给加点字选择正确的读音，打“√”。

【2】把下面的词语补充完整。

(　　)拜不(　　)　  (　　)山大(　　)

(　　　)的景色   深厚的(　　　)

【3】画线诗句中的“不及”的意思是(　　)

A. 来不及   B. 比不上   C. 不到

【4】汪伦所谓的“十里桃花”是什么？“万家酒店”又是什么？

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【5】你认为文中的李白是一个怎样的人？

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12、阅读课文精彩片段，完成练习。

老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿（lónɡ lonɡ ），门板也破了洞。它很久很久没人住了。

“好了，我到了倒（dào dǎo）下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉（jiào jué）的地方。”

老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑（còu chòu）：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”

【1】用横线画出加点字的正确读音。

【2】用波浪线画出老屋已经很破的句子。

【3】文中画横线的句子运用了_____和______的描写方法。

A．语言描写 B．外貌描写 C．动作描写 D．心理描写

【4】小猫请求老屋不要倒的原因是什么？

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13、根据课文内容填空。

五位壮士（ ）在狼牙山的顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望（   ），脸上露出（ ）。……狼牙山上响起了（ ）的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民（   ）的声音！这声音（ ），（   ）！

14、阅读文段，完成练习。 

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，_____田地，______机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，______庄稼，______房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

【1】写出文段中的两对反义词。 

________——________     ________——________

【2】选择正确答案，将序号填入文段中的横线上。 

①发动    ②淹没    ③冲毁    ④灌溉

【3】“我”做好事的句子是______，“我”做坏事的句子是______。

【4】“我”是______，除了文中写的，“我”还为人们做过其他好事，比如：______。

15、瘦身运动。(缩句)

他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。

16、按要求完成句子练习。

1.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。（请用最简练的语言将句子的意思概括出来）

2.老师常常教导我们要认真听讲，做好课堂笔记。（将间接引语改成直接引语）

3.爸爸常说：“记得改革开放前，我上小学那会儿，天天步行7公里上下学，中午还得饿肚子。”（改成转述句）

4.2014年9月28日是孔子诞生2565周年纪念日。中国多地举行盛大的“祭孔大典”，以表示对先贤的仰慕和追思。（用关联词语把两句连成一句，再写一句孔子说过的话）

17、按要求完成练习。

（1）分析下面句子的说明方法及作用，并用这种说明方法补充句子。

有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻。

这句话用______的方法，把“碳纳米管”与______进行比较，突出了“碳纳米管”这种材料______和______的特点。

补充句子：这棵树非常高，比___________。

（2）体会下面句子冒号的用法，仿照着把句子写完整。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

校园的花坛十分美丽：____________________

18、我会按要求写句子。（6分）

（1）一位老师在说话。（把句子写得更具体）（2分） 

（2）大风吹开了门。 →门被大风吹开了。（换个说法）（2分）

  奇异的植物世界迷住了游客。（1）

（3）我会照样子写比喻句。（2分）

翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了绿色的花纹。

。

19、按要求改写句子。

1．我们的手艺不一样。谁做的都能认出来。(用关联词语把两句话合成一句话)

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2．那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？(改成陈述句)

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3．芦叶船开远了。(扩句)

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20、照样子改句子。（2分）

例：小牛吃了地里的菜。    小牛把地里的菜吃了。

（1）一条小河挡住了他的去路。 ________________________________

（2）老师送给我一朵小红花。 ________________________________

21、习作。

题目：______________

发挥想象，把自己想象成另一个事物，可以是一朵云、一棵树，也可以是一条蚯蚓，一只可爱的小猫……题目自拟，字数在450字以上。