1、把下面的歇后语补充完整。
(1)小葱拌豆腐——( )
(2)隔着门缝吹喇叭——( )
2、把词语补充完整,并根据语境选择恰当的词语填空。
议论( )( ) 狼吞( )咽
( )苦连天 龙( )凤舞
(1)看到美食,孩子们( )地吃了起来。
(2)军训才开始几天,同学们都已经( )了。
(3)听了首领的话,大家开始( ),不知道该怎么做。
(4)老书法家运笔潇洒自如,写出的字( ),令人赞叹。
3、写出本课中带有下面偏旁的生字,并用生字组成词语。
氵:
4、用学过的知识填空。
1.地球妈妈真 ,她让所有的孩子共有一个 。
2. 山果落,灯下 鸣。
3.我是中国娃, 是我家。 黄河水,哺育我长大。写的是 ,说的是 。不管在哪里,我都 。
5、把词语补充完整。
车(______)马(_______) 披(_______)斩(________)
废(_______)忘(______) (_______)(________)相照
大腹(______)(_______) (_______)然若(_______)
6、阅读理解。
示儿
[宋]陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】解释下列字词的意思。
(1)元_______ (2)但_______
(3)九州_______ (4)王师_______
【2】翻译这首诗的前两句。
_______________________
【3】有人说,一个“悲”字用得好,那种伤感立马跃然纸上,请你从这个字着手对这句诗进行赏析。
_______________________
【4】陆游在写这首诗的时候怀着怎样的心情?
__________________
7、现代诗阅读。
奇怪的事
我奇怪得不得了,
从乌云里落下的雨,
怎么会闪着银光呢?
我奇怪得不得了,
吃的是绿色的桑叶,
怎么会长成白色的蚕宝宝?
我奇怪得不得了,
谁都没碰过的葫芦花,
怎么会自己“啪”地就开了花?
我奇怪得不得了,
为什么问谁谁都笑着说,
“那是当然的啦。”
【1】诗歌主要写了“我”对________、________、__________三种自然现象感到奇怪。
【2】对这首诗的理解,不正确的一项是( )
A.这首诗从儿童认识事物的角度来写,语言幽默风趣。
B.全诗充满了儿童对大自然的好奇,流露出作者对大自然的喜爱之情。
C.诗歌的最后一节写出了大人对“我”所问问题的嘲笑。
D.诗歌通过写作者对大自然现象的细心观察,表现了作者勤于动脑、乐于思考的品质。
【3】你对生活中的什么现象产生过疑问呢?仿照诗歌写一写。
我奇怪得不得了,___________________________________
8、阅读诗词,完成下列小题。
西江月•夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】这首词的作者是_____,“西江月”是_____。
【2】对这首词内容理解不正确的一项是( )
A.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”两句,以动写静,把半夜,明月下的景色描绘得令人悠然神往。
B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”通过嗅觉,听觉来捕捉秋夜景物特征,反衬夜色之静。
C.词中以“七八个星天外”写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感。
D.这首词表达了作者豁达,乐观的心胸。
9、阅读下面的材料,回答问题。
书香中国·北京阅读季
【材料一】阅读点亮一座城市。北京是一座有温度的城市,北京离不开阅读。近日,“书香中国·北京阅读季”领导小组发布的《2018—2019年度北京市全民阅读状况》中显示:
——北京市综合阅读率为92.73%
——北京市纸质阅读率为81.02%
——北京市居民人均纸质书阅读量10.97本
【材料二】北京市居民首选的三个阅读目的
丰富知识 满足兴趣和爱好 工作或学习需要
【材料三】北京居民纸质与数字阅读日均阅读时长65.09分钟,高于全国平均值46.2分钟。纸质阅读日均时长为21.07分钟,数字阅读日均时长为44.02分钟,数字阅读日均时长约是纸质阅读日均时长的2倍。
调查结果显示,北京居民的日均阅读时间超过1小时,反映了“让阅读成为生活方式”得到大家的广泛认同。数字阅读日均时长较多,反映了今日头条、微博、微信等网络新媒体阅读内容,通过手机端的便捷快速传播。
【1】北京市居民首选的阅读目的是:_______,其次是________、________。
【2】读以上材料,判断下列说法对错,对的画“√”,错的画“×”。
①全国居民纸质与数字阅读日均阅读时长是46.2分钟。( )
②报告指出北京市居民平均阅读20本以上纸质书籍。( )
③超过百分之八十的北京市居民选择阅读纸质书籍。( )
④很多年以来,北京市居民综合阅读率都是92.73%。( )
【3】【材料三】主要写了什么内容?
_______________________________________
【4】综合上述材料,请你为北京阅读季写一句宣传语。
_______________________________________
【5】你喜欢阅读吗?介绍两种你认为有效的阅读方法吧。
______________________________________
10、阅读短文,完成练习。
一字毁千军
1935年5月初,蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。冯玉祥和阎锡山为了更好地联合讨蒋,曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师,以集中兵力歼灭驻守在河南的蒋军。但是不幸的是,在拟定作战命令时,冯玉祥的一名作战参谋把“沁阳”的“沁”多写了一笔,成了“泌阳”。碰巧河南南部就有个泌阳,不过这个地方与沁阳有千里之遥。冯玉祥的部队接到命令,匆匆赶往泌阳,结果贻误战机,错过了聚歼蒋军的有利时机,使蒋军获得了主动权。在近半年的中原大战中,冯、阎联军处处被动挨打。一字之差,最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败。
【1】冯、阎联军在中原战场全面失败的原因是什么?
__________________________________
【2】这个故事给了你什么启发?
__________________________________
11、课外阅读。
追 “屁”(节选)
五六岁的时候,我有个奇怪的嗜(shì)好:喜欢闻汽油的气味。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。有一次跟哥哥出去,他发现我不停地用鼻子吸气,便问:“你在做什么?”我回答:“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道:“这是汽车在放屁呀,你追屁干吗?”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。
笑归笑,可我的怪嗜好依旧未变,还是爱闻汽车排出来的气。一次,一辆摩托车停在我家弄堂口。我耐心地在弄堂口等着,过了一会儿,摩托车的主人来了,等他坐到摩托车上,准备发动时,我动作敏捷地趴到地上,将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着,只见他的脚用力踩动了几下,摩托车呼啸着箭一般蹿出去。而我呢,趴在路边几乎昏倒。
那一瞬间的感觉,我永远不会忘记。随着那机器的发动声轰然而起,一团又黑又浓的烟雾扑面而来,把我整个儿包裹起来。我又是流泪,又是咳嗽,只感到头晕眼花,天昏地暗,恨不得把肚子里的一切东西都呕吐出来……等我趴在地上缓过一口气来时,只见好几个人围在我身边看着我发笑,好像在看一个逗人发笑的小丑。原来,猛烈喷出的尾气把我的脸熏得一片乌黑,我的模样狼狈而又滑稽……
从那以后,我开始讨厌汽油味,并且逐渐懂得,任何事情,做得过分以后,便会变得荒唐,变得令人难以忍受。
【1】照样子写词语。
例:又黑又浓(又……又……)
____ ______
例:天昏地暗(含反义词)
_____ ____
【2】“我”的奇怪的嗜好是_______。
【3】文中“______”“______”两个四字词语形象地写出了“我”闻到摩托车尾气后的感觉。
【4】“我”从追“屁”这件事中得到了什么教训?用波浪线在文中画出相关语句。
【5】“只见好几个人围在我身边看着我发笑”,围观的人会对“我”说什么?请你发挥想象写写。
____________________________________
12、阅读舞台。
差不多
有个小孩做事很马虎,他最爱说的话是“差不多”。后来,大家就叫他“差不多”了。
有一天,“差不多”的妈妈生病了,叫“差不多”去请一位姓马的医生。
“差不多”正好碰到了一位给牛看病的医生。他想:“马医生”和“牛医生”差不多,就请他吧。于是,他就把给牛看病的医生请到了家里。妈妈一看:“唉,你办事总是这么马虎,这可怎么行呀!”
【1】填一填。
(1)因为小孩子做事__________,他最爱说的话是“_______” ,所以,大家就叫他“差不多”。
【2】想一想。
(1)用“ ”画出妈妈说的话。
(2)“差不多”听了妈妈说的话,心里会怎么想呢?
【3】劝一劝。
你想对“差不多”说些什么呢?
___________________________________
13、阅读《白鹭》选段,完成练习。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
【1】在括号里填上合适的词语。
(______)的长喙 (______)的脚 (______)的玻璃框
【2】人们因为常见白鹭,所以忘却了_____。选文第2自然段中,作者通过写白鹭的蓑毛、_____、____、___,表现出白鹭在色素的配合、身段大小方面的美。
【3】下列对选文第3自然段的意思归纳正确的一项是( )。
A.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
B.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
C.白鹭站在清水田里钓鱼的画面真的很美。
D.清水田因为有了白鹭显得更美。
【4】“白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。”这句话前后之间的关系是( )。
A.转折 B.因果 C.递进 D.并列
【5】在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
这句话运用了比喻的修辞手法,把( )比喻成一幅画。
A.清水田 B.钓鱼的白鹭
C.有白鹭钓鱼的田 D.一只两只白鹭
【6】你还见过哪些像画一样美的景色?仿照句子写一写。
____、____、____便成了______
14、快乐阅读。
丢失的东西
一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒,就在我扶住木箱子时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。这时,梨已稳稳 当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。
拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办(A)……这样边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪来的?”“梨……梨(B)……是……梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来,知道了吗?”爸爸的声音虽然不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。
第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了我丢失的东西——诚实。
【1】给加点字正确的读音画“√”。
中间(jiān jiàn) 摔倒(dǎo dào) 散发(sàn sǎn) 踏实(tà tā)
【2】照样子,写词语。
爸爸的声音虽然不大,但很有力。(用加点的关联词写一句话)
______________________________________
【3】省略号的用法有:①表示话未说完(有时又作语意未尽);②表示说话断断续续。文中A处应选(_____),B处应选(_____)。
【4】用“—”画出描写“我”心理活动的句子。
【5】“我”丢失了什么东西?
__________________________________
【6】读了这个故事,你有什么感受?
________________________________
15、读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。
(1)春天的早晨,怎样的可爱呢! 融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
秋天的夜晚,多么美丽呀!______________,_____________,_____________。
(2)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
一阵秋风过后,树上的叶子落了下来。
_______________________________________________________________
(3)早饭过后,我拿来小喷壶,将它装满水,然后去阳台浇花。
早读课上,我认真地读书。
早读课上,我_____________,_____________,认真地读起书来。
16、按要求写句子。
1.像叶老这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?(改为陈述句)
_________________________________________________________
2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。(缩句)
_________________________________________________________
3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。(用关联词连成一句话)
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17、按照例子给句子换个说法。
例:我怎么会把你的书弄坏呢? 我不会把你的书弄坏。
今天怎么会下雨呢? ____________________________
18、桂花开时很香。(改成夸张句)
_______________________________________
19、 如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荒坡吗?(改为陈述句)
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20、按要求写句子。
(1)秀才要砍掉那棵树。(改为“把”字句和“被”字句)
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_________________________________________________________
(2)秀才对儿子说:“我这么穷,都是这棵树害的,快把树砍了。”
改为转述句:______________________________________________
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(3)他非常迷信皇历。他不管做什么事都要按皇历上说的办。(用关联词语把两句话连成一句话)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
(4)皇历迷一听可急坏了。(改为比喻句)
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21、习作表达。
猫和老鼠本来是死对头。可是有一天,他们之间发生了一件事,使他们居然成了一对非常要好的朋友。到底发生了什么事呢?请你发挥想象,编一个故事。写的时候要做到:把事情的过程写清楚,把句子写通顺,不写错别字,250字左右。题目自拟。
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