云南省昆明市2025年中考真题（一）语文试卷含解析

1、下面是春日诗句中的多音字“绿”，请你分辨不同读音的用法。

（1）【lù   lǜ】碧绿( )的草原一望无际，远处的牛羊隐约可见。

（2）【lù   lǜ】鸭绿( )江一直静静地流淌，哺育着两岸勤劳的人们。

规律总结：“绿”字读“_______”时，通常与颜色有关；读“_______”时，通常指专有名词鸭绿江、绿林军等。

2、读拼音，写词语

yuè  liang zhĭ  yǒu   huí  lái jiā  lĭ

（_________） （_________） （_________）（________）

míng  yuè zhī  shēn jìn  lái shǒu  lĭ

（___________） （__________）（__________）（__________）

3、对下面的“音序查字法口诀”，再完成练习。

音序查字要记牢，先把首个字母找。　

字母下面找音节，看看它在第几页。

要在字典中查要“机”字，先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“______”，然后找到音节“______”，翻到相应的页码，再查找“机”字就可以了。

4、看拼音，写词语。

luò tuo   yī   jù   wān   yán yòu   guī   jiāng nán

（_______________）（______________） （_________________）  （_______________）（_______________）

shā   tān   fēi   é xī shēng   jiàn kāng hǎi   ōu

（_______________） （________________）（__________________）  （______________）（_____________）

5、读句子，根据拼音写词语。

我pān dēng( )到山顶，惊喜地看到，在长满tái xiǎn( )的 xuán yá( )上，色彩鲜艳的花正微笑着tiào wàng( )远方，树木倒映在chéng bì( )的湖水里，这是大自然kāng kǎi( )赠予勇敢者的礼物！

6、阅读下面的文章，完成后面的练习。

西江月 夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

【1】这首词中，词牌名是________，题目是________。词中加点字的韵母是________，这种句末韵母相同的现象，人们称作押韵，所以读起来朗朗上口。

【2】我们还学过词人辛弃疾的一首词《__________》。

【3】“七八个星天外，两三点雨山前。”描写的景象是（　）

A.天气时阴时晴。 B.天气很晴朗。

C.天气很古怪，又出星星又下雨。

【4】这首词是一首（　）的词。

A.咏物 B.吟咏田园风光 C.咏怀 D.吟咏生活

【5】“旧时茅店社林边”中“旧时”的意思是（　）

A.陈旧的时光 B.往日 C.平时 D.暂时

【6】关于这首词，说法有误的是（　）

A.文中写了明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。

B.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写春夜的山村风光

C.这首词情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真。

D.这首词是宋词中以农村生活为题材的佳作。

7、日积月累。

               蜂

不论平地与山尖， 。

，为谁辛苦为谁甜？

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗是____代的________（填作者）写的一首七言绝句。

【3】诗的前两句写出了蜜蜂_____的情景，从中我们体会到了蜜蜂的_________。

【4】下列表述中不恰当的一项是（      ）

A．本诗中“尽”的意思是尽头。

B．这首诗既是一首咏物诗，又是一首寓理诗。

C．这首诗赞美了像蜜蜂一样辛勤劳动之人的高尚品格，也表达了作者对不劳而获之人的痛恨和不满。

D．这首诗的语言风格平实质朴，读来朗朗上口。

【5】用反问的方式结尾有什么作用？

________________

8、美丽江南——《江南春》

①千里莺啼绿映红，②____________。

③南朝四百八十寺，④____________。

【1】补充诗句。

【2】这首诗第______句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面；第_______句给江南春色增添了一份迷离的美。（填序号）

【3】第①②句从________觉、________觉两个方面，写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。

【4】“________”和“________”二字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写得有声有色。

【5】第①②句的描写角度是________，第③④句的描写角度是________。

A．时间角度 B．空间角度

【6】为了突出江南春色，作者选取了________、________、________、________、________、________、________、________、________等具有江南特色的景物，赞美了__________。

【7】写出后两句诗的意思。

_____________________

9、短文阅读闯关。

课内阅读。

少年王冕（节选）

不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转眼间，＿＿＿＿＿＿。一阵大雨过后，天空中黑云边上＿＿＿＿＿＿。阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，＿＿＿＿＿＿；山下树木葱茏，＿＿＿＿＿＿。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上＿＿＿＿＿＿，荷叶上水珠＿＿＿＿＿＿。王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在画图中’，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”

 自此以后，王冕就把攒下来的钱托人到城里买些颜料，学着画荷花。起初画得不好，三个月之后，便大有长进，那荷花的精神、神态、颜色，没有一处不像真的。乡里人见他画得好，竟拿钱来买。王冕的荷花越画越好，这消息一传十，十传百，诸暨一带都晓得他是个画荷花的高手，都争先恐后来买他的画。王冕得了钱，就买些好东西孝敬母亲。

【1】把课文内容补充完整。

【2】这段话是按照____的顺序写的。

【3】在本文中‘人在画图中’的“人”指的是__，“画图”指的是__。

【4】把文中的“天下哪有学不会的事？”换一种说法使意思不变。

__________________________________

【5】用“ ”画出文中描写荷花的句子。

【6】读者如此美的诗句，你能想起描写荷花的诗吗？

__________________________________

10、阅读短文，完成练习。

再见，太阳

晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。

“再见，太阳。”小姑娘说。“再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！”第二天，太阳升起来了，用温暖的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！”

【1】这篇短文共有（______）个自然段。

【2】这篇短文主要讲了________和________的故事。

【3】第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用横线在短文中画出来。

【4】你觉得太阳和小姑娘身上有哪些值得学习的地方？请写一写。

________________________

11、填空。

课文向我们介绍了会说话的____________、____________、____________。这些会说话的产品具有___________ _____的作用。

12、课内精彩阅读。

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

【1】“我”被鹅袭击时的心情如何？用几个四字词语形容出来。

________ ________ ________

【2】选文中画波浪线的句子是对“我”_____的描写，真实地表现出“我”___________。

【3】用“________”画出选文中写老公鹅攻击“我”的语句。

【4】读了这段文字，老公鹅给你留下了怎样的印象？

________________________________

13、 课内阅读

  薄雾笼罩着大海。突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。那是正在全速前进的“玛丽’’号巨轮，它直向“诺曼底”号的侧舷撞过来。只听一声巨响，“诺曼底”号的船身一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕的震荡。顷刻间，所有的人都奔到甲板上，男人口女人口孩子口半裸着身子口奔跑着口呼喊着口哭泣着口海水猛烈地涌进船舱。

【1】在选文中的“□”里填上恰当的标点符号。

【2】在这突如其来的灾难面前，人们惊慌失措，深深感到了灾难的可怕。一个“涌”字告诉我们__________________________。

【3】课文主要写船长，为什么要对险情进行具体描写？

_____________________________

14、延伸阅读

家乡的瀑布

我的家乡铜梁，是一个风景秀丽的地方。那里有水平如镜的西郭水库，还有雄伟壮丽的巴岳山。然而最使我难忘的却是滴水岩的瀑布，它给我的印象是那么可爱，那么神秘。

滴水岩三面环山。人们沿着蜿蜒的山路来到滴水岩附近，还未见瀑布，就听到了瀑布飞流的响声。那“哗哗哗”的响声和松涛声交织在一起，简直就是一曲雄浑的大合唱。当人们绕过一座山时，滴水岩瀑布便一下子出现在人们的眼前。远远望去，它像一匹悬挂在空中的素练。走近一瞧，它又像一扇挂满珍珠的屏风。遇到凸起的岩石，这如练似屏的瀑布，或被折叠出大皱纹，或被剪成大大小小的几绺儿。那四溅的飞沫在阳光的照耀下，成了瑰丽的五彩雾，实在美极了。

（有删改）

【1】滴水岩瀑布给“我”的印象是________________。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

美丽______ 弯曲______

雄壮______ 照射______

【3】作者是从三个角度分别用三个比喻句来描写滴水岩瀑布的，请分别写出这三个比喻句。

未见瀑布：____________________________

远望瀑布：___________________________

走近瀑布：_________________________

【4】本文通过写________，抒发了作者对_________之情。

15、按要求完成句子。

（1）春风吹拂着我的脸颊，心旷神怡。（用上合适的修辞手法，把句子写生动）

________________

（2）①我们是为人民服务的。②我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用关联词合并两个句子）

________________

（3）请从下列词语中选择一两个，发挥想象，写一个夸张句。

盼望   厚   安静   饿   喜欢

( )：________________

16、我会改（6分）

例（1）李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

中国的首都是北京。

例（2）叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

17、快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（仿写句子）

__________像__________，__________。

18、燕子从湖面掠过。（扩句，扩两处。）

________________

19、按要求写句子。（6分）

（1）雨下得很大。（改成比喻句）

（2）田里的青蛙叫。（改成拟人句）

（3）这么美的水真吸引人。（改为反问句）

20、改变句型

1.改反问句。

(1)像张思德那样品德高尚的人值得赞扬。

(2)洗澡是一件非常普通的事情。

2.改陈述句。

难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?

3.照例子,仿写句子。

洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。

　　　　　　 的时候,　　　　　　　　　　　　　　　　 ;

　　　　　　 的时候,　　　　　　　　　　　　　　　　 。

4.续写句子。

过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;　　　　　　　　　　

5.改双重否定句。

我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

6.缩句。

(1)晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。

(2)我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。

7.扩句。

(1)它被发掘出来了。

(2)他睡熟了。

8.改变人称换个说法。

总理站起来对我说:“我要去休息了。”

21、习作展示

你有没有自己喜欢去的一个地方？它可能是校园里不引人注目的角落，可能是一处旅游之地，也可能是一个心灵可以自由放飞的地方……请你介绍一下你喜欢的地方吧，题目自拟！文章字数在400字左右。