昆明市2024年届高三年级第二次模拟考试(三模)语文试卷带答案

1、下面语段中，填入“(  )”处标点使用正确的一项是( )

我欣赏着米洛斯的维纳斯，一个奇怪的念头忽地攫住我的心(　)她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。

A.句号 B.顿号 C.逗号 D.破折号

2、下列对复句类型判断错误的一项是（     ）

A．在亲爱的张志和老师的感化下，刘正楠同学不但没中途辍学，还完成了初中学业，并以优异的成绩考入本溪县唯一的一所重点高中。（递进复句）

B．外交部新闻人表示：“美利坚合众国与其机械重复‘甩锅’中国，不如集中精力抗击疫情、拯救生命，这是美方真正应该做的事情。”（选择复句）

C．“增供应，就是要超过常态化的需求来组织供应，宁可增加库存，宁可备而不用或者备而少用，也要坚决防止出现短缺。”连维良说。（条件复句）

D．无论是可歌可泣的红色题材，还是上九天揽月，下五洋捉鳖的壮举，以及抗击病毒的诗篇，生活为戏剧提供了多姿多彩的创作富矿。（让步复句）

3、下列各句中，表意明确、没有语病的一句是（ ）

A. 最近，针对金融危机，中国人民银行行长周小川在香港表示，是否降息要根据CPI的快速下降来确定，直到明年年中都有降息的可能。

B. 据中国民航大学经济与管理学院副院长李艳华看来，“高投入、高风险、低利润、回报慢”的特点，决定了民营资本进入航空领域后将面临市场的残酷。

C. 10多年来，宝马公司投入了大量资金用于提高发动机效率和降低排放的研发，这种战略在目前的市场环境下已经收到了实效。

D. 这种将企业各方的权利义务用合同、章程等方式加以明确，对于职工行使民主管理权利无疑是一种保障。

4、“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”描写的是（ ）的出场。（   ）

A.王熙凤 B.薛宝钗 C.史湘云 D.林黛玉

5、好莱坞位于美国的哪个城市？（   ）

A.拉斯维加斯 B.华盛顿 C.纽约 D.洛杉矶

6、阅读下面的文字，完成些列小题。

秋　　水

田中禾

鸡子叫头遍金保就醒了。好大一会儿，闹钟才丁零零响。他睡不着，可又不想起来。麦种完了。他早对秋水说过：“种罢麦，一定要找个门儿挣钱。”可如今，啥门儿也没找到。

他在学校可没这么笨，总在前十几名里。下了学，庄稼种得也不赖，头一年就超过黑蛋。起先，他想投稿儿，买书，订杂志，没日没夜地写。煤油那样难弄他也不心疼。寄出去十几篇石沉大海的文章，一场梦也就结束了。后来他想学修收音机、钟表。谁知那进修班跟哄人差不多，白扔了30块学费。他对秋水说：“你莫急，我一定要找门儿。”可秋水毫不客气地说：“我才不等呢，我只管三月十八就过来。”“过来！钱？钱呢？”“反正我不管。”

“唉，钱难抓呀！”他叹了口气，开始穿毛衣蹬裤子。“哪云彩眼里有个挣钱门儿呢？”他皱皱眉，脚在裤子上一绊，骨碌地滚倒了。他索性再滚一个滚，就势把被子蹬成一卷。“去你的吧，反正今年我的棉花争气，一级就卖了400斤，还不说加价款。玩去！上南山，赶鹌鹑。”

他蹦下地，趿拉着凉丝丝的拖鞋，系着皮带，一脚踏进厨屋，喊：“妈——”

厨屋里雾腾腾的。风箱呼嗒呼嗒，没有人应声。他又喊“妈”，却听见妈在背后说话：“你瞧你，还不快穿上袜子鞋！真真是……”

妈一手端着糠瓢，一手向屋里指着。金保听见灶前传来低声的嗤笑，他仔细一看，原来是秋水坐在那儿拉风箱。他不好意思地笑了。

“哟，这么早来了，也不吭声？”

“早？太阳晒着……”秋水没把下句话说完，咯咯地笑着使劲拉风箱。

妹妹放早学了。妈说：“把小桌子拉拉。”金保就连忙拉桌子。秋水把馍饭端上桌，妹妹忙忙地喂鸡，妈给猪拌食。

“吃！都吃了再弄。”秋水这么说着，夺过妈手里的糠瓢，一边向猪槽里拌食，一边说，“金保，就不兴照徐二能那恶水池样也垒一个？”

金保搓着手，身子向椅里坐着说：“正说弄呢！”妈狠狠地剜了他一眼：“人家还没坐，没眼色！”

秋水麻麻利利拌好猪食，拍着手走到桌边说：“吃，等什么。”

妹妹吃完了。秋水把她的碗拉过来：“快走吧，碗我洗。”妹妹不，她一连声地嚷：“早哩早哩！”把碗夺过去。

“二姨！”——没过门，她还不便叫妈。“今年花收得好呀？”

“好哩。”

“卖了多少一级？”

“总有两三百斤吧。”

屋里忽然有些沉默。金保知道，她把一级花说得少些是因为弄不清秋水的意思。问到花，就等于问钱。谈到钱，大家就未免神经紧张。

“金保，我看你别老盘算挣钱，倒不如先盘算到手的钱咋花？”秋水叫着金保的名字，眼睛却望着妈。秋水的眼睛不大，很秀气，滴溜溜的，很有神儿。

“那还用说，先尽你们办事用呗。”妈款款地说。

秋水的脸一下子红了。

“我不是说那……”

“我刷，我刷！”金保站起来去拾掇碗筷，话头就这样打断了。

秋水把搭在屋里绳上的脏衣服收下来，拿了棒槌和棉油皂去下塘。静静的塘边立刻响起嘭嘭的声音。

照往常习惯，过了午，金保就推出自行车送她回家。七里路，走一后晌。可今天，她竟把脸一摆说：“我不回呢。”“不”字咬得挺重，连妈都感到诧异了。

“你那门儿想好了？”她问。

金保低头盯着自行车闪亮的车圈，讷讷地说：“啥都想了！钱哪有那样好抓？”

秋水扑哧地笑了：“我早知道嘛！”她斜着身子，用手指着背后的水塘说：“你就老往云彩眼儿里想，你瞧这水多好！清得像水晶样。”

他很有些茫然，好像读一首朦胧诗。

“俺姨夫在县鱼苗场。我跟他说了，这一冬，你帮他干义务工去，跟他好好学。开了春，买千把尾鱼苗，把这口塘承包了。”

“那……那靠得住吗？”

“我知道你专走保险门儿。没听俺爷说：喂猪不如喂羊，喂羊不如养塘。如今鱼价一年年涨，街上都卖一块二一斤了！”

“这是过水塘，下了雨，鱼都跑了！”

“我知道！”秋水拿火辣辣的眼睛盯着他，“你呢，要你那手干啥！”

“得一笔本钱。”

“你呀……那卖花的钱呢！压在箱底能生儿吗？”秋水声气不高，金保却如猛地听了炸雷——天爷，那宝贝钱，他连摸都怕摸脏呢！

妈倒先应了：“保儿！你这上不得山打不得狼的脾性。秋水说了，你就试试。”

“家里你放心。”秋水说，“我住俩月，等你过年回来再走。”

金保咧开嘴笑了，一头扎进屋去收拾行李。他弯着腰，忙活着。呼啦，从他肩膀上摔下来一本书，只见那上边有四个字：淡水养鱼。

(选自《中国当代小小说大系》，有删改)

【1】下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是(　　)

A. 金保虽然暂时找不到挣钱门路，但一想到自己的“棉花争气”，就准备“玩去！上南山，赶鹌鹑”，说明他乐观豁达、积极进取。

B. 小说语言清新朴实，用笔繁简得当，紧贴人物描写，再现了一段看似平静实则矛盾尖锐的农村日常生活场景，极富农家生活气息。

C. 小说开篇用了较多的笔墨写金保，既为秋水的出场作铺垫，也与结尾他忙着收拾行李形成照应，还侧面烘托出了秋水的性格特点。

D. 小说情节大起大落，并善于设置悬念，以秋水对卖棉花的钱的态度，紧抓读者的阅读视线，最终完成对秋水这一人物形象的塑造。

【2】文中三处画横线的文字，分别表现了金保妈当时怎样的心理？请简要分析。

【3】小说在刻画秋水这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。

7、按要求填空。

（1）郴江幸自绕郴山，_________？（秦观《_________·郴州旅舍》）

（2）_________，_________，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）

（3）黄庭竖的《登快阁》善于运用典故表达情感，其中_________句用伯乐与钟子期的典故，隐喻世上已无知音。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·关雎》中“_______________，_______________”，以动作细节描写极为传神地表达了恋人的相思之苦。

（2）荀子《劝学》中“_______________，_______________”两句，说明心浮气躁的坏处。

（3）李白在《蜀道难》中以“_______________，_______________”两句，借五壮士开山的神话，点染了神奇色彩，写出了蜀道历史上不可逾越的险阻。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《邹忌讽齐王纳谏》中，齐王规定“受下赏”的条件是“___________，___________”。

(2)苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中想象当年周瑜指挥赤壁之战时儒雅潇洒形象的名句是“___________，___________，___________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》（节选）中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是：“____，____。”

（2）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：“______，______。”

（3）宋濂在《送东阳马生序》中谈到自己寄居旅舍，一身粗布破袍处在锦绣光鲜的富贵子弟中而“略无慕艳意”，其中的原因是：“__________________，_________________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中，以桑叶的枯黄飘落来比喻女子的憔悴和被弃的句子是“____________，____________”。

（2）在《阿房宫赋》中，杜牧用“____________，____________”两句表达了对秦的恶行的批判：索取财物时一丝一毫都要计较，挥霍时却丝毫不加珍惜。

（3）韩愈在《马说》中着力写“食马者”的愚妄，不能尽马之才能，不能明晓马之意思的句子是“____________，____________”。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

读 书

皮日休

家资是何物，积帙列梁梠。

高斋晓开卷，独共圣人语。

英贤虽异世，自古心相许。

案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗歌以问句发端，明确点出堆满房屋的书籍就是家里宝贵的财物。

B．诗人独坐高雅的书斋之中，迎着朝阳翻开书卷，与圣贤进行心灵对话。

C．诗人为没能和德才兼备的圣贤处在同一时代、只能神交而感到遗憾悲伤。

D．“藏鱼”又称书虫，借指书籍，诗人认为每日见到案头上的书籍是欣慰的事。

【2】皮日休对读书作用的理解与朱熹《观书有感（其一）》中“问渠那得清如许？为有源头活水来”对读书作用的理解相比，有何不同？请简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

朱熹传

朱熹，字元晦，一字仲晦，徽州婺源人。父松字乔年。熹幼颖悟，甫能言，父指天示之曰：“天也。”熹问曰：“天之上何物？”松异之。就傅，授以《孝经》，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。”尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。年十八贡于乡，中绍兴十八年进士第。主泉州同安簿，选邑秀民充弟子员，日与讲说圣贤修己治人之道，禁女妇之为僧道者。

淳熙五年，除知南康军。至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。讫事，奏乞依格推赏纳粟人。间诣郡学，引进士子与之讲论。访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，为《学规》俾守之。

会浙东大饥，宰相王淮奏改熹提举浙东常平茶盐公事，即日单车就道。复以纳粟人未推赏，辞职名。纳粟赏行，遂受职名。即移书他郡，募米商，蠲其征。及至，则客舟之米已辐凑。熹日钩访民隐，按行境内，单车屏徒从，所至人不及知。郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。凡丁钱、和买、役法、榷酤之政，有不便于民者，悉厘而革之。于救荒之余，随事处画，必为经久之计。有短熹者，谓其疏于为政，上谓王淮曰：“朱熹政事却有可观。”

庆元二年，沈继祖为监察御史，诬熹十罪，诏落职罢祠，门人蔡元定亦送道州编管。四年，熹以年近七十，申乞致仕，五年，依所请。明年卒，年七十一。

【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A. 悉厘而革之   厘：改正

B. 为《学规》俾守之   俾：并且

C. 单车屏徒从   屏：使……退避

D. 有短熹者   短：诋毁，指摘

【2】以下六句话，分别编为四组，全都表现朱熹“善于处理政务”的一组是

①值岁不雨，讲求荒政，多所全活　②间诣郡学，引进士子与之讲论　③宰相王淮奏改熹提举浙东常平茶盐公事　④复以纳粟人未推赏，辞职名　⑤移书他郡，募米商，蠲其征　⑥随事处画，必为经久之计

A. ①③④   B. ②④⑥   C. ①⑤⑥   D. ②③⑤

【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A. 朱熹从小就聪慧过人，刚能讲话时所提出的问题就让父亲觉得惊奇。后来跟从老师学习《孝经》，他就用“不若是，非人也”这句话表明了自己的人生志趣。

B. 朱熹对教育非常重视。在同安县任职时，他挑选本县德才优异的人作为自己的学生加以教育。在南康军任知军时还重修了白鹿洞书院。

C. 朱熹政绩显著，曾得到皇帝肯定。他能采取灵活合理的措施应对灾荒，帮助百姓渡过难关。他还能做到只身一人深入民间，察访百姓疾苦。

D. 朱熹在庆元年间被监察御史沈继祖上书诬告十罪，结果皇帝却免掉了沈的职务，取消了他的俸禄，连沈的学生蔡元定也遭到流放。

【4】翻译文中画线的句子。

(1)间诣郡学，引进士子与之讲论。

(2)会浙东大饥，宰相王淮奏改熹提举浙东常平茶盐公事，即日单车就道。

(3)郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

人类社会发展的进程中，不时会出现无法预知的灾难性事变，我们称之为危机。有人认为，危机是无法应对的境遇，是运用常规的选择和手段无法克制的阻碍；也有人认为，危机是有危险又有机遇的时刻，是命运前行的转折点或分岔口，是考验决策能力和行动效用的必修课。不一样的认知，形成不一样的态度，也必然产生不一样的结果。

那么，面对危机，你有怎样的选择和思考？请做出你的回答。要求：自拟标题，自选角度，明确立意；不要套作，不得抄袭；不少于800字。