2024-2025学年（上）普洱九年级质量检测化学

1、下列实验现象的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列化学用语表述正确的是

A．一个镁离子：

B．两个氮原子：

C．氧化钠：

D．三个氨分子：

3、綦江东溪豆腐乳已成为非物质文化遗产而声名远播。下列制作过程涉及化学变化的是

A．浸泡黄豆

B．研磨成糊

C．滤除豆渣

D．豆腐发酵

4、下图为某反应的微观示意图。关于该反应的说法正确的是

A．该反应为分解反应

B．化学反应前后原子种类改变

C．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1

D．该反应涉及到的物质中没有单质

5、以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是

A．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用

B．在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾，可推测该可燃物一定含有氧元素

C．化学反应一定伴随着能量的变化，则有能量变化的过程一定发生了化学反应

D．点燃氢气之前需要验纯，所以点燃甲烷之前也需要验纯

6、分类法是初中化学学习的一种重要方法，下列各组物质分类不正确的是

A．氧化物：H2O、Fe3O4

B．酸：H2SO4、CH3COOH

C．碱：Mg（OH）2、Na2CO3

D．盐：NaHCO3、AgNO3

7、现有X、Y、Z三种金属，其中只有金属X常温下易被氧化；把金属Y、Z分别放入溶液中，只有金属Y表面析出红色固体。下列推测合理的是

A．金属X可能是金

B．Y放入Z的化合物溶液中有固体析出

C．金属Z可能是铁

D．金属活动性由强至弱依次为Y、Z、X

8、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是

①化学变化中，分子和原子都不发生改变

②冰雪融化过程中水分子之间的间隔发生了改变

③同种分子构成的物质是纯净物

④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数

⑤三个硝酸根离子：3

⑥、、表示的微粒都带电荷

A．①②⑤

B．②③⑤

C．②④⑥

D．②⑤⑥

9、下列变化中不包含缓慢氧化的是

A．农家肥料的腐熟

B．动植物的呼吸.

C．酒和醋的酿造

D．蜡烛燃烧

10、人类的日常生活离不开水，下列关于水的说法正确的是

A．水体有自净能力，生活污水可任意排放

B．生活中可通过煮沸降低水的硬度

C．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1

D．电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢气和氧气组成的

11、煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有刺激性气味的乙硫醇（C2H6S），一旦煤气泄漏，就容易引起人们警觉。下列说法正确的是

A．乙硫醇由9个原子构成

B．乙硫醇中碳、氢元素的质量比为1：3

C．乙硫醇的相对分子质量为62g

D．乙硫醇中硫元素的质量分数约为51.6%

12、科学家最近用激光与高压冰的结合发现了一种新的水的存在方式，即水同时处于固态和液态，这种水被称为“超离子水”。下列有关“超离子水”的说法正确的是

A．超离子水和普通水的组成元素不同

B．超离子水属于化合物

C．超离子水中的水分子有的静止、有的运动

D．超离子水和普通水的性质完全相同

13、高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型净水剂。K2FeO4中铁元素的化合价是

A．+2

B．+4

C．+6

D．-2

14、环境对于人类的生存非常重要。以下物质可以造成酸雨的是

A．CO2

B．SO2

C．CO

D．O2

15、下列化学方程式符合题意且书写正确的是

A．盐酸除去铁锈：

B．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：

C．曾青得铁则化为铜：

D．氢氧化钠溶液变质：

16、“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是我国“十四五”规划和2035年远景目标之一，下列做法与此理念不相符的是

A．使用新能源公交车

B．生活垃圾分类处理

C．建高烟囱排放工厂废气

D．积极参与植树造林

17、劳动教育贯穿义务教育阶段，以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、食品保鲜常常用到干冰。课外实践小组的同学们利用保鲜袋中的干冰设计并完成了下图所示的实验探究，有关实验现象或分析正确的是

A．（Ⅰ）静置，烧杯内气球无明显现象

B．（Ⅱ）加水后烧杯内只发生物理变化

C．（Ⅲ）烧杯内形成白雾的原因是干冰升华吸热

D．（Ⅳ）紫色石蕊溶液不变色

20、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单方法是

A．将燃着的木条分别伸人入集气瓶中

B．将气体分别通入澄清的石灰水中

C．将气体分别通入紫色石蕊溶液中

D．将气体分别通入蒸馏水中

21、如图所示的四个图象，分别对应四种过程，其中正确的是

A．甲：将金属铜加入硝酸银溶液中

B．乙：t℃时，往饱和NaCl溶液中加入NaCl固体

C．丙：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

D．丁：分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸

22、铷原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是

A．铷原子的中子数是37

B．铷位于元素周期表第五周期

C．x=2

D．铷原子在化学反应中易得到电子

23、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．非吸烟者受到被动吸烟的危害——分子在不断运动

B．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大

C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大

D．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同

24、生铁和足量的盐酸充分反应后，总会有一些残渣剩余，残渣的成分主要是

A．铁

B．氯化亚铁

C．碳和一些杂质

D．氯化铁

25、“碳中和”是指在一定时间内，二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡，实现“零排放”。下列做法不利于实现“碳中和”的是

A．节约用水

B．种植树木

C．节约用电

D．直接排污

26、下列化学用语正确的是

A．氢气H2

B．铜元素ZN

C．氯酸钾KClO

D．水银Ag

27、（5分）把下列符合题意要求的物质写在横线上（填序号）：

A 二氧化碳、B 二氧化硫、C 稀有气体、D 氧气、E 五氧化二磷。

（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是     ；

（2）白色固体物质是     ；

（3）能供呼吸，支持燃烧的物质是     ；

（4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 ；

（5）有刺激性气味且对空气造成污染的气体是   。

28、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）在水、铁和氯化钠三种物质中，由分子构成的是_____。

（2）在符号①Fe3+ ②H2O2 ③SO42- 中，表示阳离子的是_____；①和③形成化合物的化学式是_____。

（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下：

①A、B、C中表示混合物的是_____（填序号）。②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于物理变化的是_____。

29、用符合要求的物质的序号填空。①碳酸氢铵 ②木炭③石墨④金刚石

(1)可用于制作电极的是_____________________；

(2)可用于农作物肥料的是____________________；

(3)可用于切割玻璃的是_____________________；

30、用适当的化学符号或数字填空：

(1)2个氯分子 _____；

(2)广泛用于食品的冷藏保鲜和运输，也可用于人工降雨的干冰_______；

(3)海水中含量最多的阴离子______；

(4)标出硝酸铜中铜元素的化合价___________。

(5)高铁酸钠是一种常用净水剂，由Na+和构成，则高铁酸钠的化学式为 _____；

31、用化学用语表示：

（1）两个氮原子______。

（2）硫离子______。

（3）硝酸钙______。

32、把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：

二氧化碳、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体

(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是___________；

(2)能供呼吸，支持燃烧的物质有___________；

(3)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是___________；

(4)某物质在空气燃烧能产生大量白烟，该白烟是___________。

33、打开盛有酒精的瓶盖，就能闻到酒精的气味，这是因为构成酒精的微粒___到空气中，接触到人的嗅觉细胞。白酒瓶一定要盖严瓶盖，否则酒的香味变淡，度数会降低，其原因___

34、铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶炸裂．原因是_____，铁丝在氧气中燃烧的现象是_____．

35、化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题：

（1）甲烷燃烧是将化学能转化为______ 能；

（2）家庭用净水器利用活性炭的______ 性，除去有色有味和杂质；

（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用______的方法降低水的硬度；

（4）从环境保护的角度考虑，理想的燃料是______（选填“氢气”或“煤”）。

36、某一反应过程的微观变化的示意图如下图所示。

(1)该反应的化学方程式为______。参加反应的甲、乙两种物质的质量比为_____（填最简整数比）。

(2)请从微观角度解释化学反应遵守质量守恒定律的原因__________。

37、下图是实验室常用：体制资或收集装置，据下图回答问题：

(1)仪器a的名称是：_________。

(2)用氯酸钾制氧气选用的发生装置是_________(填字母)，该反应的化学方程式是________。如下图，将带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入收集好氧气的集气瓶中，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺。此实验说明氧气具有的性质是______、__________。

(3)实验室制取二氧化碳气体时，可用C装置代替B装置，其优点是____，该反应的化学方程式是_____。若要获得干燥的CO2，除发生装置外，还应选用D装置(瓶内装有浓H2SO4液体作为干燥剂)，CO2应从______(填“e”或“f”)端通入。如果用E装置收集该气体，则气体应______(填“b”或“c”)端进入。

38、实验桌上有如图几种气体发生装置和收集装置，请你参与实验并回答问题：

（1）写出标号①的仪器名称：______；

（2）实验室制取二氧化碳气体的发生装置为：______（填字母），发生反应的化学方程式为______；

（3）要收集到较纯净的氧气，应选______（填字母）装置；

39、实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验。

(1)检查气密性时发现装置漏气，请在答题卡装置图中用箭头标出可能发生漏气的位置(标出两处)。______________________、____________________________

(2)收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后_________________________________，最后把集气瓶正放在桌子上。

(3)实验室也常用上述实验装置制备甲烷，推测其反应物是_________(填序号)。

A．CH3COONa固体和碱石灰   B．Al4C3固体和水 C．CO和H2

40、某同学在做给试管中的物质加热时，试管发生了炸裂，试分析可能的原因（至少写三条）。