1、若角的终边经过点
,则
( )
A. B.
C.
D.
2、设函数,
则下列判断正确的是( )
A.函数的一条对称轴为
B.函数在区间内单调递增
C.,使
D.,使得函数
在其定义域内为偶函数
3、(2016·山东高考)已知圆M:x2+y2-2ay=0(a>0)截直线x+y=0所得线段的长度是2,则圆M与圆N:(x-1)2+(y-1)2=1的位置关系是( )
A. 内切 B. 相交
C. 外切 D. 相离
4、在数列中,
,
,
,
,则
( )
A.0
B.1
C.
D.
5、方程组的解集是( )
A.{(1,﹣1),(﹣1,1)}
B.{(1,1),(﹣1,﹣1)}
C.{(2,﹣2),(﹣2,2)}
D.{(2,2),(﹣2,﹣2)}
6、已知,
是两个非零向量,且
,则下列说法正确的是( )
A.
B.
C.与
反向共线
D.向量与
为同向向量
7、已知数列中,
,若利用如图所示的程序框图计算该数列的第2016项,则判断框内的条件是( )
A. B.
C.
D.
8、命题“,都有
”的否定是( )
A.,使得
B.
,使得
C.,都有
D.
,都有
9、设,
,
,则
,
,
的大小关系是
A.
B.
C.
D.
10、某少数民族的刺绣有着悠久的历史,图(1)、(2)、(3)、(4)为四个简单的图案,这些图案都由小正方形构成,小正方形个数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律(小正方形的摆放规律相同)摆放,设第n个图形包含个小正方形,则
( )
A.192
B.181
C.175
D.203
11、有两组数据如图:其中甲组的平均数是88,乙组的中位数是89,则的值是( )
A.13
B.12
C.11
D.10
12、若,b=log25,c=ln3,则( )
A.b>a>c
B.b>c>a
C.c>a>b
D.c>b>a
13、已知中,角
,
,
的对边分别为
,
,
,且
,
,
成等比数列,则角
的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.
14、研究问题:“已知关于的不等式
的解集为
,解关于
的不等式
”,解法为:由
得
,令
,则
,所以不等式
的解集为
.参考上述解法,已知关于
的不等式
的解集为
或
,则关于
的不等式
的解集为( )
A.或
B.或
C.或
D.或
15、已知全集,集台
和
的关系如图所示,则阴影部分表示的集合的元素共有( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.无穷多个
16、等比数列中
,
,则
( )
A.
B.
C.
D.
17、集合,则
( )
A. B.
C. D.
18、在的展开式中,系数为有理数的项为( )
A. 第二项 B. 第三项 C. 第四项 D. 第五项
19、已知各项均为正数的等比数列,且
,
,
成等差数列,则
的值是( )
A. B.
C.
D.
20、设幂函数的图像经过点
,若实数
,则
与
的大小关系是( )
A.
B.
C.
D.以上都有可能
21、函数的反函数为
,则
___________.
22、下面四个命题,
(1)函数在第一象限是增函数;
(2)在中,“
”是“
”的充分非必要条件;
(3)函数图像关于点
对称的充要条件是
;
(4)若,则
.
其中真命题的是_________.(填所有真命题的序号)
23、如图,在四面体中,
,
与
所成的角为60°,点
分别在棱
上,若直线
都平行于平面
,则四边形
面积的最大值是__________.
24、若点在角
的终边上,且满足
,则
________.
25、一只不透明的布袋中装有编号为1、2、3、4、5的五个大小形状完全一样的小球,现从袋中同时摸出只小球,用随机变量
表示摸出的
只球中的最大号码数,则随机变量
的数学期望Ex=_____________.
26、已知、
是离心率为
的双曲线
的右顶点和右焦点,记
、
到直线
的距离分别为
、
,则
_________.
27、已知数列的前
项和为
,且满足
,
.
(1)求数列的通项公式.
(2)记,求数列
的前
项和
.
28、在直角坐标系中,直线
的参数方程为
(
为参数).以坐标原点为极点,
轴非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
.
(1)求直线的极坐标方程和曲线
的直角坐标方程;
(2)若直线与直线
交于点
,直线
与曲线
交于点
,且
,求实数
的值.
29、某种生物身体的长度(单位:米)与其生长年限
(单位:年)大致关系如下:
(其中
为自然对数的底
,该生物出生时
).
(1)求需要经过多少年,该生物身长才能超过8米(精确到0.1);
(2)该生物出生年后的一年里身长生长量
可以表示为
,求
的最大值(精确到0.01).
30、已知函数.
(Ⅰ)若,讨论
的单调性;
(Ⅱ)若函数的图象上存在不同的两点
,使得直线
的斜率
成立,求实数
的取值范围.
31、证明:若,
,
,则
,
,
至少有一个不大于
.
32、为了提高学习数学的兴趣,形成良好的数学学习氛围,某校将举行“‘象山杯’数学解题能力比赛”,每班派人参加,某班级老师已经确定
参赛名额,第
个参赛名额在甲,乙同学间产生,为了比较甲,乙两人解答某种题型的能力,现随机抽取这两个同学各
次之前该题型的解答结果如下:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,其中
,
分别表示甲正确和错误;
,
分别表示乙正确和错误.
(1)若解答正确给该同学分,否则记
分.试计算甲、乙两人之前的成绩的平均数和方差,并根据结果推荐谁参加比赛更合适;
(2)若再安排甲、乙两人解答一次该题型试题,试估计恰有一人解答正确的概率.
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