2024-2025学年（上）澄迈九年级质量检测化学

1、下列关于数字2的意义说法不正确的是

A．H2CO3表示碳酸含有2个氢原子

B．表示氧化钙中钙元素的化合价为+2

C．2N表示2个氮原子

D．SO表示1个硫酸根离子带2个单位的负电荷

2、小明在做氯酸钾制取氧气(2KClO32KCl+3O2↑)实验时，绘制了试管中固体物质质量随时间变化的图像(如图)，下列相关说法正确的是

A．a点表示氯酸钾的质量

B．b点表示氯酸钾和二氧化锰的质量

C．c点表示氯酸钾、氯化钾和二氧化锰的质量

D．d点表示氯化钾和二氧化锰的质量

3、下列生活中常见物质与水混合，不能形成溶液的是

A．食盐

B．纯碱

C．蔗糖

D．面粉

4、初中化学中的一些重要实验都涉及到磷。对以下关于磷的实验分析中正确的是

A．实验①②③中都有白烟生成且都降低了对环境的污染

B．实验①和实验②中水的作用相同

C．实验②中a与c处对比，说明燃烧需要可燃物

D．实验③红热玻璃管插入后应该立即称量装置质量

5、与单质碳有关的说法正确的是

A．所有的单质碳具有相同的性质

B．在空气中灼烧可除去氧化铜中的少量碳

C．可以通过溶解、过滤的方法分离氧化铜和碳

D．使用碳素墨水书写重要文档，主要是因为单质碳是黑色的

6、实验室中药品的存放要符合一定的规则，下图存放药品所选择的仪器及存放方式正确的是

A．

B．

C．

D．

7、自然界中含氮化合物种类较多，下列物质中属于氧化物的是

A．NO2

B．NH4NO3

C．NH3

D．HNO3

8、下列有关物质应用，主要利用物质物理性质的是

A．稀有气体用于闪光灯

B．高原反应补充氧气

C．嫦娥五号上升器点火

D．氮气用于食品防腐

9、逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

A．化学反应通常伴有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供

B．物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同

C．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成

D．阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子

10、从化学观念的不同角度，对CO和CO2两种物质认识错误的是

A．元素观：都是由碳元素和氧元素组成

B．分类观：都属于氧化物

C．变化观：在一定条件下可以相互转化

D．结构观：都是由碳原子和氧原子构成

11、元素周期表中第57号到71号元素这15种元素占有特殊位置，单独组成一个系列，统称镧系元素，为稀土元素的绝大部分。其中元素钕为永磁材料之一，下列说法错误的是

A．钕属于非金属元素

B．钕的原子序数为60

C．钕原子中的电子数为60

D．钕的相对原子质量为144.2

12、水与我们的生活息息相关，下列关于水的叙述正确的是

A．硬水通过活性炭吸附后可变为软水

B．过滤可除去水中的色素、悬浮的杂质等

C．如果将无色透明的水样蒸干后有固体析出则这种水样中一定含有杂质

D．明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附细菌、病毒等而起到杀菌作用

13、香草醛（C8H8O3）是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是

A．由碳、氢、氧原子构成

B．该物质的相对分子质量为152g

C．一个分子中有19个原子

D．该物质属于氧化物

14、如图为模拟工业炼铁的示意图，下列有关叙述错误的是

A．工业炼铁的主要原理是

B．硬质玻璃管中红色固体变为黑色

C．用燃着的酒精灯可防止CO污染空气

D．实验时应先点燃酒精喷灯后再通CO

15、空气是宝贵的自然资源，下列说法正确的是

A．工业上从空气中获取氧气的过程中发生了物理变化

B．二氧化碳、一氧化碳都是主要的空气污染物

C．氧气常用作火箭发射的燃料

D．稀有气体用于制作霓虹灯，是因为稀有气体化学性质很不活泼

16、下面是四位同学在学完溶液知识后在小组学习群中的交流记录，其中错误的是

A．小红：硝酸铵溶于水后，溶液温度降低

B．小明：饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数

C．小亮：具有均一性、稳定性的液体一定是溶液

D．小美：将25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20%

17、石墨烯一层层叠起来是石墨（图1），铅笔在纸上留下的痕迹就可能是几层或一层石墨烯。石墨烯可弯曲，柔韧度很好，可形成富勒烯、碳纳米管等（图2）完成下面小题。

【1】有关石墨烯的说法错误的是

A．石墨烯是石墨结构中的一层

B．石墨烯和金刚石物理性质有很大差异，这是因为碳原子排列方式不同

C．石墨烯是一种新型化合物

D．石墨烯可以作弯曲屏幕材料

【2】下列物质也是碳元素组成的物质，其中硬度最大的是

A．C60

B．活性炭

C．石墨

D．金刚石

18、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是

A．金刚石、石墨的物理性质差异较大—碳原子的排列方式不同

B．众人拾柴火焰高—可燃物越多，着火点会变得越低，越易燃烧

C．用明矾净水—明矾可用来软化水

D．液态水受热变成水蒸气，体积膨胀—温度升高，分子体积变大

19、炉甘石始载于《外丹本草》， 主要成分之一为碳酸锌（ZnCO3）。下列说法正确的是

A．ZnCO3中的阳离子为 Zn+2

B．ZnCO3中碳元素的化合价为+2 价

C．ZnCO3中含有一种金属元素

D．氧原子的结构示意图为

20、对比实验是进行科学探究的重要方式。如图所示实验均用到了对比的方法。则下列结论正确的个数是

①图1实验能验证二氧化碳与水发生了反应

②图2实验能说明红磷的着火点比白磷的着火点高

③图3实验能验证金属活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag

④图4实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

21、下列实验现象描述正确的是

A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜

B．铁丝在空气中点燃：剧烈燃烧，放出大量热，产生黑色固体

C．电解水实验：两个电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2：1

D．铜片放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面有银白色固体产生，溶液由无色逐渐变为蓝色

22、下列有关实验现象的描述不正确的是

A．硫燃烧，产生蓝紫色火焰

B．蜡烛自下至上依次熄灭

C．加入水后，观察到U型管中红墨水左低右高

D．火柴梗处于外焰的部分先变黑

23、某元素的单质跟氧气化合生成的氧化物中，元素跟氧元素的质量比为21：8，原子个数比为3：4，又知氧元素的相对原子质量为16，则元素的相对原子质量为（       ）

A．24

B．27

C．56

D．65

24、小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理：

①加热固体有气体产生的变化一定是化学变化

②可燃冰是混合物，开采其导致的温室效应，比二氧化碳更严重

③人呼出气体中含量最多的气体是CO2

④石油是一种重要的化工产品，是不可再生能源

⑤图书、档案、精密仪器等失火可用CO2灭火器

⑥物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加。

上述说法正确的个数是

A．1

B．2

C．3

D．4

25、学习要善于归纳和总结，以下认识完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列反应中，不属于置换反应的是

A．

B．

C．

D．

27、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)A中试管1内得到的气体为___________；该实验说明水是由___________组成的。

(2)用B装置净水，应选择___________（填“a”或“b”）作为进水口，这是利用活性炭的___________性。

(3)请指出C中一处明显错误：___________，过滤实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是___________。

(4)自来水变为纯水的方法是___________。可以用___________区别硬水和软水。

(5)《天工开物》中介绍了烧制青砖的方法，其中载有“灌水其上”“水火既济”。相关反应为水蒸气与灼热的碳生成CO和一种气体单质，其化学方程式为___________。

(6)甲同学利用图2所示的方法收集氧气并进行氢气燃烧的实验探究水的组成，乙同学认为该实验不能达到实验目的的原因是___________。

28、化学与科技帮助人类实现“上九天揽月，下五洋采冰“。我国“天舟一号”“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接。如图1是空间站获得甲烷(CH4)的微观示意图。请回答下列问题：

(1)反应前后，不变的微粒是_____。

(2)该反应的化学方程式为_____。

(3)该化学反应的微观实质是_____。

29、下列物质中（用序号填空）

①纯净的空气  ②铁粉  ③氢氧化钠溶液 ④氯化钠  ⑤液氧  ⑥冰水混合物

其中属于混合物的是_______________，属于纯净物的是_________________，属于单质的是_________________，属于化合物的是_________________。

30、地铁和汽车方便了人们的出行。

(1)目前，备受关注的氢能源汽车，采用的是氢氧燃料电池用作驱动电源，其在行驶过程的能量转化为_______（转化用“→”表示）；

(2)制成地铁列车的钢轨材料是锰钢，该金属材料具有的物理性质是 。

A．抗腐蚀性好

B．密度小、熔点高

C．韧性好、硬度大

(3)地铁中的某些部件是金属钛（Ti）制成的，钛的冶炼方法是利用二氧化钛和金属铝在高温条件下发生置换反应制得的，此反应的化学方程式为______，在反应前后钛元素化合价变化_____。

(4)目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，但有些城市的部分汽车改用_____（CNG）（填名称）作燃料，以减少对空气的污染。

31、观察下列原子结构示意图，回答下列问题：

（1）D元素的原子在化学反应中容易__________电子（填“得到”或“失去”）；形成的离子符号为__________。

（2）B元素在元素周期表中位于第________________周期。

（3）图2中X的值是________________。

32、写出下列化学方程式，并在括号中注明反应类型。

（1）木炭在氧气不足的情况下燃烧_____；

（2）铜和硝酸银反应_____（______）；

（3）将二氧化碳通入澄清的石灰水_____。

33、造桥需要钢铁，工业炼铁的原料有铁矿石、石灰石、_____和热空气；钢铁材料分为生铁和钢，这两种铁合金的主要区别就在于_____。

34、（1）画出氯原子的结构示意图_____；

（2）从微粒的角度可得到质量守恒定律的实质是_____。

35、学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．请按要求回答下列问题：

（1）从组成角度看：水是由_________组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．

（2）从微粒角度看：水是由_________构成的，每个水分子是由_________构成的．构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．

（3）原子核是由_________构成，元素的化学性质主要决定于原子的_________．

36、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）M点的含义是_____。

（2）t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为_____。

（3）若甲中含有少量的丙杂质，提纯甲的方法是_____。

（4）t2℃时，40g甲物质加入到50g水中，形成的溶液中溶质的质量分数为_____。

（5）现有一瓶t1℃丙的不饱和溶液，若要使它变成饱和溶液，可采用的方法有_____。

（6）将t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降低温度到t1℃，此时所得溶液中溶质质量分数的大小关系为_____。

37、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是碳粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

（1）小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要_____，在能量变化方面，三个实验都是_____反应（填“吸热”或“放热”），在反应基本类型方面，三个化学反应都是_____反应。

（2）小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。

请你替小明同学填写空格：甲实验与乙、丙实验的不同在于_____。

（3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是_____。

38、以下是教材中关于水的些实验，根据所学水的知识回答下列问题：

(1)对于实验A中水的沸腾，下列说法正确的_______(填字母)。

A 水分子之间间隔不变

B 水分子的运动速率加快

C 水分子保持不变

D 保持水化学性质的粒子是氢原子和氧原子

(2)实验B水的电解中试管b得到的气体是_______ (填名称)。

(3)实验C中净化水时，小卵石和石英砂的作用是_______ 。

(4)水是一种重要的化工原料。氯碱工业通过电解饱和氯化钠溶液的方法制取烧碱(NaOH)，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气、氯气(Cl2)，该反应的化学方程式为_____ 。

39、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)生活中可用简易净水器净化浑水（如图①所示）。其中活性炭的作用是______，检验净化后的水是硬水还是软水，可选用的物质是______。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是______。

(2)从微观角度分析，图①和图②发生的变化中最本质的区别是______。

40、用图1的装置进行实验，先后将两种溶液快速全部推入烧瓶，测得一段时间内瓶内压强变化如图2所示。

(1)先推入的溶液是什么？_________。

(2)cd段压强变大的原因是什么？___________。