1、防晒霜中二苯酮是一种接触性过敏原。下列属于二苯酮化学性质的是
A.无毒性,但使用过量对人体健康有害
B.熔点48.1℃:沸点305.9℃
C.浅黄色晶体,不溶于水
D.密度为
2、我国化学家张青莲精确测定了铟等元素的相对原子质量,铟元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A.铟属于非金属元素
B.铟的元素符号为In
C.铟的相对原子质量为114.8g
D.铟离子核外有49个电子
3、木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置分别如图所示。下列说法正确的是
A.一氧化碳与氧化铜的反应中M的作用是处理尾气
B.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应中,都只有碳元素的化合价发生变化
C.两个实验中都可观察到红色固体变黑
D.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应条件相同
4、2023年10月8日杭州亚运会胜利闭幕。下列情景与化学变化有关的是
A.五星红旗缓缓升起
B.零碳甲醇点燃亚运主火炬
C.人浪营造海潮图形
D.会场探照灯通电绚丽夺目
5、在塑料袋中滴入几滴酒精,挤瘪后把口扎紧,放入热水中。塑料袋逐渐鼓起来,如图所示。鼓起的程过中,塑料袋中酒精分子的
A.数目增多
B.种类增多
C.体积增大
D.间隔增大
6、研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是
序号 | 实验 | 现象 |
A | 将NaOH固体放在表面皿上,放置一会儿 | 固体受潮,逐渐溶解 |
B | 向盛有NaOH溶液的试管中滴入无色酚酞试液 | 溶液变红 |
C | 向盛有NaOH溶液的试管中滴加稀盐酸 | 无明显现象 |
D | 向盛有NaOH溶液的试管中滴加FeCl3溶液 | 产生黄色沉淀 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、将下列四种物质放入密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图,下列说法正确的是
A.甲、乙的质量之和等于丙的质量
B.丙是生成物,且丙一定是化合物
C.乙和丙的质量变化之比为1:5
D.丁一定是与该反应无关的物质
8、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
C.化合物含有不同种元素,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
9、两瓶标签破损的过氧化氢溶液,在相同温度下,分别取10mL溶液于a、b两支试管中,生成氧气的质量与时间关系如下图所示。下列有关说法正确的是
A.过氧化氢溶液和水都由氢、氧元素组成,都是纯净物
B.过氧化氢溶液中,氢、氧元素的质量比大于1:8
C.a试管中生成的氧气更多,可能是加入导致的
D.a试管过氧化氢溶液中溶质质量分数大于b试管
10、沙雅县光热资源丰富,干旱少雨,昼夜温差大,是红枣最佳适生地之一,被国家命名为“中国塔里木红枣之乡”,种植、加工红枣过程中涉及化学变化的是
A.修枝
B.浇水
C.锄草
D.酿酒
11、氢氧化钾是一种常见的、重要的碱。氢氧化钾在水中的溶解度曲线如图X所示,在酒精中的溶解度曲线如图Y所示。从图中不能获得的信息是
A.氢氧化钾在两种溶剂中都属于易溶物质
B.溶质的种类是影响物质溶解度大小的因素之一
C.氢氧化钾在两种溶剂中的溶解度都随温度升高而增大
D.从氢氧化钾的水溶液中获得氢氧化钾固体,不宜用降温结晶法
12、不会对人类的生存环境造成危害的是( )
A.汽车排放的废气
B.生活污水的任意排放
C.随意丢弃废旧电池
D.氢气在空气中燃烧的生成物
13、3SO2和3SO3含有相同的
A.分子个数
B.相对分子质量
C.氧原子个数
D.物质质量
14、关于下列物质用途“描述”错误的是
A.氢氧化钙
B.盐酸
C.氢氧化钠
D.碳酸钙
15、已知: Mg(OH) 2MgO+H2O,取12.9g Mg(OH) 2和CaCO3的混合物,加热,剩余固体质量随时间变化如图所示。下列说法错误的是
A.x点剩余固体成分为CaCO3、MgO和Mg(OH) 2
B.y点剩余固体中镁元素质量为1.2g
C.z点表示碳酸钙还没有完全反应
D.若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0%,则剩余固体的成分为CaCO3和MgO
16、硒元素在元素周期表中的信息如图,下列说法不正确的是
A.元素符号是Se
B.核电荷数为34
C.原子序数为34
D.相对原子质量为34
17、下列实验现象描述错误的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟
B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
18、化学是一门以实验为基础的自然科学,研究质的组成、结构、性质以及变化规律。科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计不能达到目的的是
| |||
A.探究可燃物的燃烧条件 | B.证明人体呼出气体比吸入空气中的CO2含量多 | C.证明MnO2是H2O2分解的催化剂 | D.证明蜡烛中含有氢元素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、下列物质鉴别的实验方案中,不可行的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 鉴别CO与H2 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
B | 鉴别食醋和蒸馏水 | 通过闻气味鉴别 |
C | 鉴别硫酸铜溶液和稀硫酸 | 观察颜色 |
D | 鉴别CO2和CO | 通过澄清石灰水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、碘酸钾()中碘元素的化合价是
A.+1
B.+2
C.+3
D.+5
21、化学与生活息息相关。下列说法不正确的是
A.防毒面具中的活性炭可以吸附有毒气体
B.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭或放入要炒的菜,其原理相同
C.农业和园林灌溉要改大水漫灌为滴灌、喷灌,可节约用水
D.长期饮用硬水不利于身体健康,生活中可以通过煮沸让硬水软化
22、如图四个图象反映对应变化关系正确的是(下列每组实验其他条件均相同):
A.图①是将浓硫酸露置在空气中一段时间
B.图②是向等质量的碳酸钙粉末中分别加入足量的浓度为5%和10%的稀盐酸
C.图③是高温煅烧一定质量的碳酸钙
D.图④是向一定质量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液
23、某反应为,相关分析正确的是
A.物质X是单质
B.n一定为1
C.与
恰好能完全反应
D.生成,需要
参加反应
24、剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3),会导致肌肉酸痛。下列说法正确的是
A.乳酸的相对分子质量为92
B.乳酸由碳、氢、氧三个元素组成
C.乳酸中氧元素的质量分数最大
D.乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:1
25、下列实验能够达到目的的是
A.探究 CO的可燃性 | B.探究 MnO₂对反应速率的影响 | C.探究分子在不断运动 | D.净化水, 并降低水的硬度 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、用如图装置验证可燃物燃烧需要与空气(氧气)接触,实验中观察到①中白磷燃烧,②中白磷不燃烧,则X、Y分别是
选项 | X | Y |
A | 80℃热水 | 空气 |
B | 80℃热水 | 二氧化碳 |
C | 20℃冷水 | 空气 |
D | 20℃冷水 | 二氧化碳 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、如图为A、B、C、D四种微粒的结构示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)具有相对稳定结构的是 (填选项字母,下同)
(2)A、B所示的粒子属于不同种元素的原因是 .
(3)属于阳离子的是 .
(4)在发生化学变化时易失电子的粒子 .
28、化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。请用化学用语填空:
(1)5个铁原子___________;
(2)2个氯分子___________;
(3)硫酸根离子___________;
(4)标出高锰酸钾中锰元素的化合价___________。
29、除去盐酸中混有的少量硫酸时,要选用的除杂质试剂是BaCl2而不能选用Ba(NO3)2。
(1)解释不选Ba(NO3)2除去杂质硫酸的原因 ;
(2)选用BaCl2溶液除杂质时发生反应的化学方程式为 。
30、如图是某化学反应前后的微观过程示意图,其中“●” “〇”表示两种不同的原子。请根据图示回答:
(1)该反应的基本反应类型是______。
(2)反应前的物质______(填“可能”或“不可能”)是氧化物。
(3)从图中还可获得的一条信息______。
31、在化学反应前后,下列各项中:①原子的数目,②分子的数目,③原子的种类,④物质的组成,⑤分子的种类,肯定不会改变的是___________;肯定会改变的是___________。
32、水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识了水及其在生产生活中的重要作用。
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中含有一定量的______(填字母)。
A.氧原子
B.氧元素
C.氧气
(2)自然界的水都不是纯水。今年以来,中国多地暴雨引发洪涝灾害,给当地居民的饮水造成一定的困难,请你结合所学知识,判断下列净化水的做法中错误的是______。
A.将河水蒸馏后长期饮用
B.利用活性炭吸附水中溶解的色素和异味
C.利用过滤的方法除去河水里的泥沙
D.加入明矾,促进水中悬浮杂质的沉降
(3)某同学取家中自来水加入______并搅拌,鉴别自来水的硬度。生活中既能降低水的硬度又能杀菌消毒的方法是______。
(4)按图所示装置进行实验。通电一段时间后,a、b两玻璃管内收集到气体的体积比约为______。
实验结束后,为检验b中气体应进行的操作是将带火星的木条伸到b管的尖嘴处,打开活塞______。电解水实验的符号表达式为______,实验证明水是由______组成的。
(5)实验室制取蒸馏水时,通常在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片,其作用是______。
33、1926 年我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法,促进了我国民族工业的发展和世界制碱技术的进步。侯氏制碱法以食盐为主要原料制取纯碱,制得的纯碱常含有少量氯化钠。某化学实验小组的同学欲对市场购得的纯碱样品纯度进行实验探究。该化学实验小组的同学将11g纯碱样品放入干净的烧杯中,加足量水使其充分溶解。
(1)侯氏制碱法所制的“碱”是指_______(写化学式)。
(2)同学甲提出:向所得溶液中滴加几滴酚酞试液,溶液为____色,然后逐滴加入稀盐酸,当出现____现象时,说明恰好完全反应。
(3)同学乙提出:向所得溶液中分5次加入溶质质量分数为 10%稀盐酸,每次加入质量为20g。烧杯中溶液的质量与加入稀盐酸的质量关系图所示。经小组分析,当加入稀盐酸的质量为73g时(即图中B点时),恰好完全反应。试回答下列问题:
①当加入稀盐酸的质量为40g时(即图中A点时),烧杯中溶液的pH_______7(选填“>”“=”或“<”之一);
②当加入稀盐酸的质量为100g时(即图中C点时),烧杯中溶液的溶质是_______(填写化学式);
③当加入稀盐酸的质量为73g时(即图中B点时),试通过计算,求样品中Na2CO3的质量_____。(精确到0.1g)
34、用化学用语填空:
(1)汞原子____________;
(2)3个铁离子___________;
(3)正二价的钙元素____________;
(4)两个氮气分子____________。
35、构成物质的基本粒子有分子、原子、离子,请用具体的粒子名称回答:
氯化钠是由______构成的;水是由______构成的;铁是由______构成的。
36、(1)根据氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷五种气体的性质,试在以下的用途中各选填一种对应气体的化学式:
①具有还原性、可用于冶炼金属的化合物是_____;
②可供家庭用的气体化石燃料的主要成分是_____;
③加压降温后的固体,可用作致冷剂的是_____;
④燃烧产物无污染、未来可作绿色燃料的是_____;
⑤能使带火星的木条复燃的是_____。
(2)仔细观察氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体的组成,并联想它们的性质与用途,你就会发现某种气体在某一点上具有与其它三种气体不同之处,请你列举两例:
①_____②_____
37、利用下图装置进行实验。
实验装置 | 实验1 探究燃烧的条件 | 实验2 制取二氧化碳 |
Ⅰ.燃烧匙中放置一小块白磷(着火点为40℃),装置中盛放80℃的热水(浸没白磷)。 Ⅱ.打开K,从导管口鼓入空气至白磷露出水面,关闭K。 | Ⅰ.燃烧匙中盛有大理石,装置中盛放一定量的稀盐酸(浸没大理石)。 Ⅱ.打开K,收集二氧化碳。 Ⅲ.…… |
(1)实验1中,白磷燃烧的化学方程式为__________________;
(2)实验1中,能证明燃烧需要与氧气接触的实验现象是__________________;
(3)实验2中,制取二氧化碳的化学方程式为__________________;
(4)实验2中,为使反应停止,Ⅲ中的操作是__________________。
38、实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证铁丝与氧气的反应。
(1)图A装置用于高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为_____,下列实验操作正确的是_____(填序号)。
a加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
c待集气瓶里的水即将排完时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上
(2)如图B所示,可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量热,_____。该反应的化学方程式为_____。
39、用你学过的知识,解释下列问题。
用高锰酸钾制氧气时,水槽中的水变红了,是什么原因?
用高锰酸钾制氧气时,停止加热时,为什么要先把导管移出水面然后再熄灭酒精灯?
用氮气做灯泡的保护气,利用氮气的什么性质?
40、将下列物质按要求进行归类。(填序号)
①氧气 ②糖水 ③空气 ④氧化镁 ⑤过氧化氢 ⑥氖气 ⑦铁 ⑧二氧化硫 ⑨硫⑩铝 ⑪二氧化锰 ⑫高锰酸钾
(1)单质________________; (2)非金属单质______________;
(3)混合物______________; (4)氧化物______________; (5)化合物_____________。
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