1、下列微粒符号中对“2”含义的理解正确的是
A.2Cu中的“2”表示2个铜元素
B.Ca2+中的“2”表示一个钙离子带2个单位的正电荷
C.H2S中的“2”表示硫化氢中含有2个氢原子
D.2Fe3+中的“2”表示2个亚铁离子
2、某兴趣小组设计如图所示的实验装置来探究可燃物的燃烧条件并测定空气中氧气的含量。其中集气瓶的容积为200mL,量筒的容积为250mL(部分操作已略去)。
实验操作步骤如下:
步骤①:连接仪器,检查装置气密性,装置气密性良好;
步骤②:将盛有白磷的带孔燃烧匙放入空集气瓶中;
步骤③:向集气瓶中加满80℃的热水,并塞紧瓶塞;
步骤④:打开K1、K2,从a口向集气瓶中鼓入空气,稍后测得进入量筒中水的体积为V1mL,立即关闭K1、K2;
步骤⑤:白磷熄灭并冷却至室温,打开K2,测得量筒中水的体积变为V2mL。
下列说法错误的是
A.步骤④中,鼓入一定量空气后,集气瓶中液面必须低于白磷
B.步骤③与步骤④对比,得出可燃物燃烧条件之一是:温度需达到可燃物的着火点
C.本实验测得氧气的体积分数为×100%
D.若白磷量不足,测得氧气的体积分数偏小
3、推理是一种重要的研究和学习方法,下列推理正确的是
A.原子核由质子和中子构成,则原子中都有质子和中子
B.同种元素质子数相同,但质子数相同的微粒不一定是同种元素
C.化合物一定含有不同种元素,则由不同种元素组成的物质一定是化合物
D.若两种粒子属于同种元素,则这两种粒子的最外层电子数一定相同
4、通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A.图1所示的实验即可说明分子是不断运动的,又能说明浓氨水具有挥发性
B.图2所示实验既可探究燃烧的三个条件,又能说明红磷是可燃物
C.图3既可探究二氧化碳能溶于水,又能说明二氧化碳能使石蕊溶液变红
D.图4所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
5、已知32gO2、44gCO2中所含分子数均为a。现将44gx充分燃烧,反应中有关物质的分子数随反应过程的变化如图所示。下列说法正确的是
A.1个碳原子的质量为
B.反应中O2与CO2的质量比为5:3
C.物质X的化学式为C3H8O
D.生成H2O的质量为72g
6、下列区分各物质的两种方案都合理的是
选项 | A | B | C | D |
物质 | 自来水和蒸馏水 | 食盐和纯碱 | 食醋和酒精 | 羊毛和涤纶 |
方案一 | 观察颜色 | 稀盐酸 | 闻气味 | 点燃,闻气味 |
方案二 | 肥皂水 | 加水溶解 | 点燃 | 触摸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、2022年11月19日是我国第31个消防日,主题为“抓质量安全,保高质量发展”。下列有关说法正确的是
A.燃气泄漏,立即打开排气扇
B.点燃氢气,提前验纯
C.清理沼气池,进行灯火实验
D.酒精灯中酒精洒出着火,立即用水浇灭
8、密闭容器内a、b、c、d四种物质,在一定条件下反应。一段时间后测得反应前后各物质的质量如表中所示。下列说法正确的是
物质 | a | b | c | d |
反应前质量/g | 15 | 8 | 8 | 0 |
反应后质量/g | 3 | x | 4 | 16 |
A.x=8,则b一定为催化剂.
B.d一定是单质,c可能是化合物
C.反应过程中,c和d变化的质量之比为4:1
D.若a与c的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与c的化学计量数之比为3:2
9、学习要善于归纳和总结,以下认识完全正确的是
A.物质的分类 | B.物质的性质与用途 |
①纯净物:铁、氧气、红磷 ②混合物:过氧化氢溶液、空气、自来水 | ①氮气化学性质不活泼:用作保护气 ②氧气具有助燃性:用作燃料 |
C.对物质鉴别的认识 | D.对安全知识的认识 |
①用品尝的方法鉴别实验室的氯化钠和蔗糖 ②用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 | ①将药品带出实验室 ②酒精灯着火,应用湿抹布盖灭 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、碘酒是日常生活中常用的消毒剂,它主要是碘单质的酒精溶液。如图是有关碘元素的信息,下列说法正确的是
A.常温下碘单质是气体
B.碘的相对原子质量是126.9 g
C.碘原子的化学性质与氯原子相似
D.碘元素位于第七周期、第VA族
11、化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物.下列属于纯净物的是( )
A.不锈钢
B.干冰
C.碘酒
D.石灰石
12、坚持海洋命运共同体理念,推进全球海洋治理。下列说法正确的是
A.海洋的自净化能力很强,可以将各类污水直接排放到海洋中
B.“可燃冰”燃烧后无残渣和废气,储量丰富,但是开采时要注意防止造成污染
C.海洋资源储量丰富,可以沿海建各种大型化工厂,无限制地提取海洋化学资源
D.海底蕴藏着无以计数的能源,我们不用担心未来能源问题
13、下列变化中,一定发生化学变化的是( )
A.研碎胆矾
B.人的呼吸
C.水的沸腾
D.石蜡熔化
14、下列化学观念错误的是
A.物质的性质决定了物质的用途
B.物质既有天然存在的也有人工创造的
C.所有物质都能通过化学反应实现物质转化
D.物质的性质与组成、结构有关
15、许多前沿科学都离不开纯净物的贡献。下列属于纯净物的是
A.煤炭
B.空气
C.汞
D.石灰石
16、构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识正确的是
A.元素观:由同种元素组成的物质一定是单质
B.微粒观:保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子
C.守恒观:10g氢气和10g氧气在点燃的条件下充分反应生成20g水
D.变化观:水在通电的条件下生成氢气和氧气
17、下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是
A.当心爆炸物
B.禁止放易燃物
C.禁止烟火
D.禁止燃放鞭炮
18、对比是化学学习中常用的一种方法。已知下列对比实验中样品均等量,则实验方案错误的是
A.鉴别硬水、软水
B.探究温度对分子运动速率的影响
C.探究空气和呼出气体中氧气含量的高低
D.探究催化剂对化学反应速率的影响
19、将质量均为10g的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中,反应完成后有2种金属剩余,则它们生成氢气的质量关系是
A.
B.
C.
D.
20、拉瓦锡在研究空气成分时,所做实验中涉及的一个化学反应可用下图表示。下列说法正确的是
A.该反应属于分解反应
B.反应前后原子种类改变
C.图中生成物的化学式为HgO
D.反应前后分子种类不变
21、2020年5月5日,长征五号B运载火箭首飞成功,拉开中国空间站在轨建造任务序幕,该运载火箭使用液氢做燃料。氢气在降温加压变成液氢的过程中,发生改变的是
A.分子种类
B.分子间隔
C.原子排列
D.分子数量
22、加碘盐是指添加少量KIO3的食盐,KIO3中I的化合价是
A.+1
B.+3
C.+5
D.+7
23、下列物质由离子构成的是
A.氢气
B.干冰
C.氯化钠
D.水
24、下列气体不属于空气污染物的是
A.二氧化碳
B.一氧化碳
C.二氧化硫
D.二氧化氮
25、下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
A.CO2
B.Ar
C.O
D.H
26、下列对有关事实的解释,错误的是
A.酒精需要密封保存——酒精分子在不停地运动
B.铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用
C.过氧化氢分解属于化学变化——过氧化氢分子本身发生了变化
D.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红——二氧化碳能使石蕊变红色
27、学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物
(1)根据下列粒子的结构示意图,回答问题:
① 属于同种元素的是___________(填字母,下同);
②具有相对稳定结构的是___________;
③ 与A化学性质相似的是___________;属于稀有气体原子结构的是___________。
(2) 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水,说明蜡烛的组成肯定有___________、___________元素。
(3)水通入直流电后可分解,以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图,请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列 ___________(用图中的字母表示),写出反应的文字表达式___________ 。
28、水通电可以发生分解反应,如图是水电解实验装置,通电后可观察到两电极附近产生大量的气泡,电解一段时间后,正负极气体体积比是_____,用带火星的木条在玻璃管尖嘴口检验A气体,现象是_____,电解水的实验表明水是由_____组成。
29、按要求写出下列符号或意义。
(1) 3个硫酸根离子________;
(2)标出氯化亚铁中铁元素的化合价________;
(3) 3NH4+ ________;
(4) 5S2-________;
30、下列是初中化学中的一些重要实验,请回答下列问题:
A.细铁丝在氧气中燃烧
B.倾倒二氧化碳
C.反应前后质量的测定
D.
(1)A中集气瓶底留有少量水的原因是:______。
(2)B实验得出的结论是:______。
(3)C中反应后天平______(填“平衡”或“不平衡”)请你从原子的角度说明该反应遵守质量守恒定律的原因______。
(4)铁生锈的条件______,D中铁钉最易生锈的部位是______(填“a”“b”或“c”)。
31、要使可燃物燃烧,需要满足下列条件:_____和_____.
32、碘原子的结构示意图如图所示。碘元素核电荷数是 ;
下列原子对应的元素与碘元素化学性质相似的是 。
33、木炭燃烧时能生成一氧化碳和二氧化碳。
(1)木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质,但它们的化学性质有许多相似之处,例如:它们都能与_________反应,请写出木炭与其反应的一个化学方程式:_______。
(2)由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,所以其化学性质不同。请写出区分它们的化学方程式:_____________________(写出一个即可)。
34、某化学兴趣小组在做生锈的铁钉和盐酸的反应实验时发现:
(1)开始盐酸颜色变黄,铁锈慢慢消失,反应方程式为______。
(2)过一段时间铁钉表面有气泡产生,反应方程式为______。
35、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)P点表示________。
(2)t3℃时,三种物质溶解度由大到小的顺序为__________。
(3)t3℃时,将50gA物质加入50g水中,可以得到________gA溶液。
(4)t3℃时,要使B的饱和溶液结晶,应采取_________结晶的方法。
(5)将t3℃时,A、B、C的饱和溶液降温t1℃,三种溶液中溶质的质量分数的大小顺序为_______。
36、近年薛城区新增“龙潭公园”、“蟠龙河湿地”和“奚仲公园”等景区。九年级一班的几位同学在一个周末实地感受了这些公园的美。
(1)刚进入公园,阵阵花香便扑鼻而来,让几位同学兴奋不己。用微粒观点解释闻到花香是因为________。
(2)大伙一路谈笑,口渴了,拿出随身带来的塑料瓶装的矿泉水,饮后观察了标签,上面有一项写着:含钙、镁、钠、钾等成分,这里的“钙”、“镁”、“钠”、“钾”指的是_____(填“原子”、“离子”、“元素”、“物质”)。
(3)在公园内的一个路口,同学们看见几株小树枝叶已发黄,从施肥的角度分析,这些小树主要应该补充化肥氯化铵(NH4Cl),其中氮元素的化合价为_______。
(4)随后他们发现坚固的铝合金雕塑在阳光下分外耀眼,同学们感叹:“这颜色真美!”,铝元素与人类关系密切。
①铝是地壳中含量最高的______元素。
②元素周期表中铝元素的信息如下图所示,其原子的核外电子数为________。
③铝元素在自然界中主要以A12O3存在,Al2O3属于______(填字母序号)。
A.单质 B.氧化物 C.混合物
④铝原子的最外层电子数为_____。
(5)他们来到了河边,发现河水清澈透明,如果要检验该河水是硬水还是软水,应使用____。
37、小明同学为探究二氧化碳的性质,设计了下列实验。
(1)装置A中的实验现象是______,说明CO2具有的物理性质是______,化学性质是______。
(2)装置B中倒入适量澄清的石灰水后,迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡,根据看到的实验现象,写出瓶内发生反应的化学方程式______。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是______。
(4)小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧,他在装置D中进行实验,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是______。
(5)某学习小组同学在做有关于二氧化碳的性质的实验,有以下猜想:①二氧化碳溶于水:②二氧化碳与水反应。
小帆和同学讨论后,对猜测进行验证。老师提供了两瓶二氧化碳(如下图),并提醒小帆:把蒸馏水加入软塑料瓶,观察完现象后,再向瓶内滴加数滴石蕊溶液。
请你和小帆一起经历并完成这项探究实验:
实验步骤 | 现象 | 结论 |
______ | 软塑料瓶向内瘪,容积缩小 | 可能性结论: ①______ ②______ |
②取软塑料瓶中的液体少许于试管中,滴加数滴石蕊溶液并振荡 | 紫色石蕊溶液变为红色 | ______ |
38、如图是实验测得的稀硫酸和烧碱溶液发生反应的过程中溶液的pH变化曲线。
(1)该反应的化学方程式是______,该反应放出热量。
(2)该实验是将______滴加到另一种溶液中,当滴入ag溶液时烧杯内溶液的溶质是硫酸钠和______(填化学式);当滴入的溶液质量为______g时,烧杯内溶液中Na+与的个数比恰好是2:1。
(3)要证明P点溶液的酸碱性,下列物质不宜选用的是______(填字母)。
A.酚酞溶液
B.铁片
C.硫酸铜溶液
D.硫酸铁溶液
39、(1)硫、红磷和铁丝在氧气中燃烧时要在集气瓶底放少量水,试推测这样做的目的各是什么? _____
(2)实验室测定空气中氧气含量的实验中,为什么有时水面没有上升到?试分析原因。(至少写出三条)_____
40、春晚特别节目《向祖国报告》以航天梦助力强国梦,作为中国航天伟大成就之一的“天问一号”于2021年2月10日被火星引力补获,进入环火轨道。发射“天问一号”的长征五号逼四运载火箭用液氢作为燃料的优点是______;液氢燃烧的化学方程式为______;液氢是由氢气经过降温而得到的液体,液氢和氢气化学性质相同的原因是______。
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