2024-2025学年（上）金华九年级质量检测化学

1、下列区分物质的方法错误的是

A．软水和硬水：滴加肥皂水

B．铜片和黄铜片：相互刻画

C．氮气和二氧化碳：用带火星木条

D．生石灰和石灰石：加入蒸馏水

2、关于物质在空气(或氧气)中燃烧现象的描述，下列说法正确的是

A．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体

B．氢气在氧气中剧烈燃烧，放出热量，生成水

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生了二氧化碳气体

D．磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾放热

3、下图是某班级项目学习小组同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法正确的是

A．反应仓的药品可以是氯酸钾和二氧化锰

B．使用前，加湿仓应注满水

C．加湿仓类似于排水集气装置

D．加湿仓利用了氧气不易溶于水的物理性质

4、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是

A．氧气

B．二氧化碳

C．氦气

D．氮气

5、开封古城区河湖水系水生态修复工程，是我市建设“北方水城”的重点项目。以下有关说法不正确的是

A．生活污水应集中处理后再排放

B．用肥皂水检验河湖水是否为硬水

C．合理施用农药化肥减少水体污染

D．活性炭能吸附河湖水中所有杂质

6、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识正确的是

A．守恒观：2g镁和10g氧气反应，一定生成12g氧化镁

B．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化

C．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的

D．能量观：氧化钙固体溶于水吸收热量，使溶液温度降低

7、推进能源资源、产业结构转型升级，推动经济社会绿色发展，是我国经济发展的重要举措，下列做法符合这一理念的是

A．大力发展钢铁产业

B．加大原煤开采运输

C．增加开山采矿投资

D．建设风力发电设备

8、规范实验是实验成功的基础，下列操作正确的是

A．   闻气体气味

B．   检查装置的气密性

C．   过滤

D．   加热液体

9、垃圾分类人人有责。废弃的易拉罐和塑料瓶属于

A．可回收物

B．其他垃圾

C．厨余垃圾

D．有害垃圾

10、第19届杭州亚运会开幕式主火炬塔采用绿色、可再生燃料——甲醇(CHxO，其相对分子质量为32)。在-30℃至50℃环境下均能正常燃烧。如图是“绿氢”制备甲醇的流程，下列有关说法错误的是

A．x=4

B．制备甲醇反应的符号表达式是H2+CO2→CHxO+H2O

C．捕捉烟气中的CO2制备CHxO，体现了“低碳”理念

D．甲醇未来可能会取代汽油、柴油，成为新一代的燃料

11、化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1+1=2”的事实是

A．1L水与1L酒精混合后的体积等于2L

B．1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

C．1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得溶液质量为2g

D．1g蔗糖饱和溶液中加入1g蔗糖固体得到2g溶液

12、化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作正确的是

A．排空气法收集氧气

B．实验室制取CO2

C．验满二氧化碳

D．铁丝在氧气中燃烧

13、下列实验方法或操作不能达到目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列变化属于化学变化的是

A．冰雪融化

B．海水晒盐

C．胆矾研碎

D．粮食酿酒

15、分类法是学习化学的一种重要方法。下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A．生铁、氧化铝、空气

B．臭氧、氯酸钾、钢

C．液氧、冰水、澄清石灰水

D．稀有气体、干冰、生石灰

16、下列化学用语所表达的意义正确的是

A．——1个钠离子

B．——2个铝元素

C．——2个氢原子

D．——2个二氧化碳分子

17、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法不正确的是

A．化学观念：催化剂能改变化学反应的速率，也能增加生成物的质量

B．科学思难：“冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，物理性质不同

C．科学探究与实践：对着干冷的玻璃片哈气，证明呼出的气体中含有水蒸气

D．科学态度与责任：植树造林有利于改善空气质量，应多植树造林

18、下列反应中，不属于分解反应，也不属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

19、铒是一种稀土元素，可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是

A．铒的原子序数为68

B．铒原子的电子数是99

C．铒是非金属元素

D．铒原子质量为167.3

20、下列对实验现象的描述正确的是

A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜

B．铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

C．电解水：两个电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2：1

D．甲烷在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

21、构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是

A．同种元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同

B．分子能保持物质的化学性质，原子不能

C．当原子失去或得到电子后，其化学性质发生了改变

D．同种原子可能构成不同种分子

22、宏观的物质都是由微观的粒子构成的。下列物质中既含有分子，又含有离子的是

A．医用酒精

B．硫酸铜溶液

C．冰水共存物

D．黄金

23、下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是

A．

B．

C．

D．

24、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列实验现象的描述正确无误的是

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．品红在冷水中比在热水中扩散更快

C．木炭与氧化铜粉末加热反应生成红色的铜

D．往滴有酚酞的水中通入氨气，溶液变红

26、下列有关物质用途的说法不正确的是

A．金刚石可以切割大理石

B．净化水时用明矾进行消毒

C．灯泡中充入氮气可以延长使用寿命

D．稀有气体可以制成多种用途的电光源

27、下图是两种元素在周期表中的信息和铝离子的结构示意图。请回答：

（1）氧原子的原子序数是_____，铝原子的相对原子质量是_____。

（2）铝离子的结构示意图中X＝_____。

（3）写出铝与氧气发生化合反应的化学方程式_____。

28、用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_________；酒精燃烧的化学方程式为_________。

29、填空：

(1)按要求从一氧化碳、氢氧化铁、甲烷、碳酸氢钠、氢气、盐酸中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。

①一种可燃性气体单质______。

②一种有挥发性的酸______。

③一种难溶性的碱______。

④一种易分解的盐______。

⑤最简单的有机物______。

⑥具有还原性的氧化物______。

(2)孕育着中国传统文化精神的“中国元素”体现在社会生活的方方面面，如丝绸、武术等等，而今“中国元素”通过中华民族的不断创新，又有了新的发展。试回答下列问题：

①港珠澳大桥是我国里程碑式的建筑，在港珠澳大桥工程建设中，由我国自主研发的双相不锈钢钢筋成功替代了传统钢材，为这座“海上巨龙”构筑起了“不锈钢基座”。从物质分类的角度来说，不锈钢属于______（填“有机合成材料”“金属材料”“复合材料”之一）。

②2019年9月19日，“煤经合成气直接制低碳烯烃”发布会在中科院大连化物所举行，从原理上开创了一条低耗水（反应中没有水循环，不排放废水）进行煤基合成气一步转化的新途径。将为我国进一步摆脱对原油进口的依赖，实现煤炭清洁利用提供一条全新的技术路线。低碳烯烃通常是指碳原子数≤4的烯烃，如乙烯、丙烯及丁烯等。乙烯（C2H4）是合成纤维、合成塑料的基本化工原料，也可用作水果和蔬菜的催熟剂，在乙烯分子中，碳、氢原子个数之比为______（填写最简整数比）。丙烯（C3H6）用于环保、医学科学和基础研究等领域中，丙烯中氢、碳两元素质量之比为______（填写最简整数比）。

③2019年1月24日，华为发布了迄今最强大的5G基带芯片Balong5000，领先全球。芯片研发离不开硅油（C6H18OSi2），它不仅作为航空、尖端技术、军事技术部门的特种材料使用，而且也用于国民经济各部门。在硅油中，每个分子共含有______个原子，所含元素质量分数最小的是______（填写元素符号）。

30、（3分）下图是实验室常见的制取气体的装置，请回答：

（1）用A装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求？

（2）写出一个用A装置制取氧气的化学方程式 。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸制得的二氧化碳常混有氯化氢和水蒸气，欲选择以上装置制取并收集纯净干燥的二氧化碳，装置的正确连接顺序为B→ → →C（填装置序号）。

31、用化学用语填空：

（1）2个氢分子   ； （2）3个氧原子   ；

（3）4个硫酸根离子   ； （4）锰酸钾中锰元素的化合价   。

32、我国近50年来家庭燃料变迁：煤或木柴→液化石油气或管道煤气→天然气

（1）天然气和煤都是_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）充分燃烧天然气和煤各1kg产生CO2和SO2的质量如下图所示。

其中易导致酸雨的主要气体是_____。

（3）各级政府推广“利用天然气代替煤作家庭燃料”，试分析实施该项举措的科学依据是_____。

（4）为防止燃气泄漏造成危险，使用天然气的家庭“将报警器安裝位置确定在燃气灶附近墙壁的上方”，这是基于天然气具有_____的性质。

（5）我国科学家正在利用和开发H2等新能源，在一定程度上减少对环境的污染。请再列举一例可利用的新能源_____。

33、水和空气是宝贵的自然资源。

(1)人类的生命离不开氧气，但氧气也会使食品变质，因此超市售卖的食品包袋中充满氮气以防止食品腐败，利用的氮气性质是___________。

(2)某同学取少量井水检验是硬水还是软水，可以加入___________进行检验。

(3)节约用水是每个公民的义务，请举一例生活中节约用水的具体措施___________。

34、下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。

（1）感官指标表现的是自来水的___________（填“物理性质”或“化学性质”）；化学指标中的铜、铁是指__________（填“元素”或“单质”）。

（2）自来水中因含有较多的钙离子和镁离子________（写出任一种离子的符号）被称为硬水，可以加入肥皂水进行判断，若产生的泡沫较__________（选填“多”或“少”）即为硬水。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是___________。

（3）“生命吸管”（如下图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有丝网，注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到过滤和________的作用。

（4）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是__________（填字母编号）。

A．用漱口杯接水刷牙   B．不间断地边流水边洗衣

C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所   　D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田

（5）如图为水分解的微观过程示意图．

小明认真观察该图后认为水的分解过程中，不发生变化的微粒是_______（填微粒名称）小红查阅资料了解到同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子个数比。结合该图小红分析后认为在电解水的实验中能够说明水的化学式为“H2O”的实验现象是________。

35、按要求写出有关反应的化学方程式：

(1)有二氧化碳生成的化合反应：______________。

(2)有二氧化碳生成的分解反应：______。

(3)有二氧化碳参加的化合反应：________。

(4)有有毒气体参加的非化合反应：____。

(5)检验二氧化碳的方法：____。

36、饺子是我国的传统面食，制作白菜馅饺子的原料有：面粉、猪肉、白菜、植物油等。上述原料中，富含糖类的是_____。

37、研究和控制化学反应条件有重要意义。

⑴同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验。记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

取用二氧化锰的仪器是

②写出上述反应的文字表达式 。

实验3中，加入二氧化锰的质量为       g。

相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明   。

⑵同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择上右图装置（气密性良好）进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是   。

38、如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题：

（1）A 实验完毕，进入集气瓶中的水没有达到集气瓶总容积的五分之一，你认为导致这一结果的原因可能是_______。（任写一条）

（2）B实验中集气瓶内放入少量水的目的是________________。

（3）C实验中烧杯 B 中的现象是________________，产生这一现象的原因是________________。

（4）D 实验是探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验。实验现象是______________， 由此得出的结论是呼出气体中氧气含量比吸入气体少。

39、煤中含有的硫在燃烧时会以二氧化硫的形式排放，污染大气。某工厂有含硫0．8％的煤5000 t，回答下列问题：

①5000 t含硫0．8％的煤中，所含硫的质量是多少?

②二氧化硫的相对分子质量为_________，上述煤如果不经处理直接完全燃烧，产生二氧化硫的质量是多少?

③二氧化硫可用于生产硫酸，化学方程式为2SO2+O2+2H2O==2H2SO4。参加反应的SO2与生成的H2SO4的质量比是________，如果将上述SO2全部转化，可得到H2SO4的质量为________t(精确到0．1)

40、用微粒的观点解释下列问题

(1)测量体温时，温度计中水银柱上升的原因？

(2)水和过氧化氢组成元素相同，但化学性质不同的原因？