台湾省台北市2025年中考真题（三）语文试卷(含答案)

1、积累运用。

1．【读诗悟情】自古明月引诗情。同样是描写月色，孟浩然在《宿建德江》中用“野旷天低树，__________________”表达他的羁旅之思；而辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》中用“__________________，清风半夜鸣蝉”来表现他的喜悦之情。

2．【家国情怀】对于家国情怀，不同的时代、不同的人有着不同的表达方式。“红军不怕远征难，__________________”，这是红军战士的家国情怀——不畏艰险、勇往直前；“__________________，视死忽如归”，这是曹植的家国情怀——为了国家，视死如归。

3．【课文回顾】语文的美是丰富的。“在天底下，____________，而并不茫茫”，这是老舍笔下的自然之美；“微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，______________________________。”这是贝多芬琴键之下的艺术之美；“善哉乎鼓琴，____________若太山”“善哉乎鼓琴，_____________若流水”，伯牙、子期在用“高山流水”传递着世间的情谊之美。

4．【快乐读书】《童年》是苏联著名作家______的小说，故事的主人公是_______，以他的视角讲述了一段沉痛的童年往事。

2、看拼音，写词语。

yán jiū xuǎn zé zhú jiàn zhèn ěr yù lóng

______________ ___________ ____________ ______________

3、把生字的读音补充完整。

起q____        升____ēng          么m____

国g____          红h____          美m____

4、（题文）根据句意和读音,写出正确的字词。

(1)孩子tiāo(　　)了一个矮小的土墙tiào(　　)过去,站在那里,向远处tiào(　　)望。

(2)牧羊犬带领主人在流tǎng(　　)着河水的小河边走了一tàng(　　),然后tǎng(　　)在那里晒太阳。

(3)勇gǎn(　　)的小凡提随手拿起身边的一捆小麦gǎn(　　),追gǎn(　　)身后的大黄狗。

5、习作。

围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。

6、妙妙想把研学时观赏到的美丽景色用一首词做成纪念卡片，请你帮她完成。

【1】

请将横线上的内容补充完整。

【2】妙妙请教你“曾”字的意思是_________________，“谙”字的意思是_________________。

【3】你读完这首诗想象到太阳从江面升起，把江边的花照得比_________________还要鲜艳，_________________比蓝草更绿，由此体会到作者对江南的_________________之情。

7、课内阅读我最棒。

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿:

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇。

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

【1】仿照诗中画线句写一写下面的颜色。(每种颜色不少于四个)

蓝色_________

红色_________

【2】诗人为什么说“刮的风、下的雨、流的水、阳光”都是绿色的？

______________

【3】读完这首小诗，你有什么感受？试着写一写。

__________

8、示儿

陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】理解词语。

元：_____   但：_____   无：_____

【2】诗中的“乃翁”指的是_____。

【3】诗中作者的遗憾是：______，诗人的嘱咐是：________。

【4】诗人表达了自己怎样的感情？

___________________________________

9、阅读

沙漠地鼠龟生嚼仙人掌

任万杰

沙漠地鼠龟，俗名沙漠陆龟，是一种独居动物，以龟壳保护自身免受猎食者袭击，主要分布在美国加州国家公园莫哈韦沙漠和索诺拉沙漠，这里干旱少雨，夏季地面温度高达60°C,所以沙漠地鼠龟会凿洞寻找湿气或者利用洞穴制造一个凉爽空间，它们一生当中有95%的时间都在洞穴中度过。

美洲虎是沙漠地鼠龟最大的敌人。它们靠着强大的咬力，能穿透沙漠地鼠龟的龟壳，而且根据奔跑速度，沙漠地鼠龟根本不是美洲虎的对手，那是不是沙漠地鼠龟只能束手就擒呢？当然不是。沙漠地鼠龟选择生活在这里，是因为这两座沙漠最多产的就是仙人掌。仙人掌的种类达300多种，而且密密麻麻,刺锋利无比，美洲虎不敢靠近，这就保证了沙漠地鼠龟的安全。

虽然因此美洲虎远离了它们，但沙漠地鼠龟也被困在了这里。食物的匿乏，使得仙人掌成为沙漠地鼠龟最主要的食物。食用仙人掌可不是件容易的事，很多动物都曾盯上仙人掌，但最后都因为刺放弃了。

为了生存，很小的时候，沙漠地鼠龟就要开始练习生嚼仙人掌。刺是最大难题，它们要反复用沙砾磨自己的嘴，让嘴的内壁和舌头出血，当伤口愈合再磨，一直到这些地方长出厚厚的老茧，这需要十几年的时间。等到磨出茧再吃这些仙人掌的时候，仙人掌就是它们最好的食物，也是它们水分的主要来源。

沙漠地鼠龟还有一个特殊之处，它的膀胱蓄水能力可以说是陆龟之最，靠着从仙人掌中吸收的水分，可度过长达一年的旱季。除此之外，它们一年中 还会有四个月的冬眠时间，以此降低对食物和水分的需要，靠着这些，沙漠地鼠龟才在这种环境中长久地生存了下去。

困难不可怕，可怕的是自我放弃。只要调整心态，积极面对，总会柳暗花明，开创属于自己的奇迹。                       

（摘自《思维与智慧》2020年第12期，有删改）

【1】沙漠地鼠龟主要分布在哪一个国家？（        ）

A．中国

B．加州

C．美国

D．澳洲

【2】沙漠地鼠龟的特殊之处是什么，下列正确的是哪一项？（          ）

A．天生就能生嚼仙人掌

B．不惧高温，没有天敌，生活在干旱少雨的沙漠里

C．膀胱的蓄水能力很强

D．生活在干旱少雨的沙漠里

【3】下列不是仙人掌的作用的是哪一项？（        ）

A．为沙漠地鼠龟消肿止痛

B．对沙漠地鼠龟起保护作用

C．是沙漠地鼠龟主要的食物

D．是沙漠地鼠的主要水源

【4】“奇迹”在文中是指什么，下列说法最恰当的是哪一项？（        ）

A．沙漠中环境非常恶劣

B．沙漠中食物十分匮乏

C．沙漠地鼠龟生嚼仙人掌

D．沙漠地鼠龟在恶劣的环境中长久地生存了下来

【5】画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？

________________________

【6】联系生活实际，谈谈你对短文最后一段话的理解。

________________________

10、课外阅读。

山茶花

你见过山茶花吗？

真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭。闭上眼，你也会感受到美啊，美啊……

有一次，我问一位老花农：“山茶花为什么这样美？”他乐呵呵地说：“你没看到山茶花骨朵的那股特别劲吗？”

我这才注意起山茶花骨朵来。果真特别！

一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着。下了那么大功夫，花了那么多力气，开出的花怎能不美呢？

啊，山茶花骨朵，好一股特别劲儿！

【1】第二自然段对上下文起着________的作用。

【2】下了那么大功夫，花了那么多力气开出的花怎能不美呢？（不改变句子原意换种说法）

__________________________

【3】为什么说山茶花的颜色“那真叫绝”呢？

______________________

【4】文章以瀑布溅出的水花来比喻白色的山茶花，突出它________和________的特点。文章生动形象地描绘了山茶花的________和________，深情地赞颂了山茶花的________与山茶花骨朵的________。

【5】读了画线的句子，你得到了什么启发？

__________________________________

11、阅读理解。

挪树

院子里那株培梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅，其中刚好空缺一个位置。

“人挪活,树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗？”我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的蜡梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根政去。锄落之处，铮铮有声。发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼，白得骇人。

我的心一阵悸动:“它会死吗？”

“死不了！”老花匠漫不经心地回答。

“可不能把它的主根砍断！”

“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认，为挪这株蜡梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株培梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株靖梅在这块土地上生 长了那么长的时日呢！

“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲， “喀！喀！喀！”一锄, 一锄,一锄,……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。蜡梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅痩骨嶙峋地立着。它会死吗？

晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了！

尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳。 这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

【1】把下面的词语补充完整。

( )( )一息   风姿飘（  ）   （ )( )有声 丰（  ）秀美

【2】文中第三段有两个错别字,找出并改正。

(   )—(  )   (  )—(  )

【3】诗句“零落成泥碾作尘”出自 《__________》，作者是___________。

【4】没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加横线词的意思。

①像断裂的骨骼，白得骇人。(  )

②晚上，雷电大作，大雨下了个透。（    ）

【5】最后一段中,画横线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。

【6】按要求概括。

①第三段到第九段，这一部分主要写了什么？

②你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？

12、阅读。

丁香结（节选）

①古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

②只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。

③丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

【1】单选题。

（1）雨中丁香看上去特别 _____

A．愁怨

B．妩媚

C．凄惨

（2）在第②自然段中，作者由雨中的丁香联想到了 _____

A．春雨的愁怨

B．鼓鼓的、圆圆的花苞

C．丁香结

【2】以上文段中，作者是从哪方面描写丁香的？

____________________

【3】写写你对文中画“_____”句子的理解。

____________________

13、课内阅读

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。

【1】这块琥珀的特点是什么？

______________________

【2】从哪儿知道苍蝇和蜘蛛在松脂里挣扎的？

____________________________________________

【3】文中的“推测”是什么意思。

________________________________________

【4】这块琥珀的发现有什么科学价值？

_______________________

14、课外阅读

可爱的电子邮箱

随着计算机使用的普遍，电子信箱已经为更多的人所熟悉。它利用计算机和现代通讯技术，通过电信线路使每一户使用的计算机得以通（倡 畅）地互相传递信息。这样，计算机用户就能够随时随地进行电子邮件的通信了。

你想拥有一个电子信箱吗？首先，你要到正规的网站上去进行“个人信箱”的申请；然后，依据（提堤）示设定好信箱的用户名和密码。这样，电子信箱就在你的电脑中“落户”了。只要你的电脑处在上网状态，即使你正在打字或是绘（治 制）图表、玩游戏，电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。当你正确输入自己的用户名和密码后，你所收到的电子邮件就在屏（幕 慕）上显示出来了。读完来信你也可以依据来信者的信箱地址，进行回信。

使用电子信箱是不是很快捷呀？电子信箱除拥有“快速传递、无纸通信”的好处外，还具有“通联范围广、（承 呈）载量大”的优点。你可以借助它同世界各地的朋友进行联系，互通信息，拉近彼此之间的距离。同时，它也在商业（恰 洽）谈中发挥着巨大的作用，有力地促进了经济的发展！

【1】用“ √”选择括号里正确的字。

【2】写出下列词语的近义词。

普及——______ 熟悉——______ 提示——___

【3】电子信箱的巨大作用体现在哪些方面？

_________________________

【4】电子信箱的优点有哪些？

_________________________

15、按要求改写句子。

（1）谁不知道这是风车呢？

（改为陈述句）______________________________________________________________

（2）它分明就是爱国将士们的精神之树。

（改为反问句）______________________________________________________________

（3）黄道婆创造出了更先进的纺织工具。（改为“把”字句和“被”字句）

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

（4）老人喂海鸥。

（扩句）____________________________________________________________________

（5）小珍珠鸟在鸣叫。

（改为拟人句）______________________________________________________________

（6）冬不拉牺牲了。冬不拉活在哈萨克人心中。（加上关联词合为一句）

____________________________________________________________________________

16、“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（照样子写句子）

__________________

17、句子加工厂

（1）我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。

缩句：  

（2）父亲听我解释。

扩句：  

（3）我们承认她为此付出了艰苦的努力。

改成双重否定句：

（4）人们不得不称赞草原的美景。

改成肯定句：

（5）为了自已的未来，我们应该努力学习。

反问句：

18、这么远，箭哪能射得到呢？（改陈述句）

_________________________________

19、看图，连词成句，组成一句通顺的话。（填序号）

(1)①唱歌   ②小鸟   ③树上   ④在

__________

(2)①树上   ②黄黄的   ③从   ④落下来   ⑤树叶

___________

(3)①图书馆里   ②在     ③小朋友们   ④看书

__________

20、把句子写具体。

葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。（雪白的 细长的）

____________________

21、习作。

给 的一封信

请给你的亲友或者其他人写一封信，在信中你可以向他（地）推荐一个好地方，邀请他（她）来玩；也可以向他（她）介绍一个有趣的游戏；还可以告诉对方一件你印象深的事情……

要求：1．注意语句通顺、内容清楚。2．文中不出现真实的人名、地名、校名。