1、规范的实验操作技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中,不合理的是
A.闻药品气味
B.稀释浓硫酸
C.滴加液体
D.倾倒液体
2、如图所示为木炭还原氧化铜的部分操作,其中正确的是
A.连接装置
B.取固体药品
C.取用石灰水
D.加热固体
3、化学方程式是世界通用的化学用语,以下方程式书写符合事实且书写正确的是
A.红磷在空气中燃烧:4P+3O2P2O3
B.用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
C.铁丝在氧气中燃烧的反应:4Fe+3O22Fe2O3
D.高温煅烧石灰石制取生石灰:CaCO3CaO+CO2↑
4、用如图装置测定空气中氧气的含量。下列说法正确的是
A.红磷熄灭后立即读数
B.集气瓶中液面先下降,后上升
C.装置气密性不好可导致实验结果偏大
D.红磷用量越多,测得的氧气体积分数越大
5、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A.塞紧橡胶塞
B.倾倒液体
C.读取液体体积
D.熄灭酒精灯
6、化学与人类的健康密切相关。下列有关说法中,不合理的是
A.饮用运动饮料补充钠、钾等元素
B.服用补铁剂治疗骨质疏松症
C.不吃霉变或超过保质期的食物
D.用甲醛浸泡过的食物不能食用
7、下列物质的用途所利用的性质与另外三种有根本区别的是
A.铜丝用做电线
B.氧气用于炼钢
C.酒精做燃料
D.红磷用于测定空气中氧气的含量
8、下列各组数据比较,其中不正确的是
A.导电性:铜<铝
B.密度:铝<铅
C.熔点:锡>汞
D.硬度:硬铝>铝
9、下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.银用于制作导线
B.干冰用作制冷剂
C.铜用于制作铜火锅
D.赤铁矿用于炼铁
10、化学与生活息息相关,下列说法不正确的是
A.煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量二氧化硫和氮氧化合物
B.可以用肥皂水鉴别硬水和软水
C.纸箱着火可以用水扑灭,原理是使可燃物的温度降低到着火点以下
D.发现厨房燃气大量泄漏,应该立即打开排风扇电源开关
11、下列物质的用途与其化学性质相关的是
A.用氧化钙做干燥剂
B.用金刚石切割玻璃
C.用铜作导线
D.用磁铁区分铁和铝
12、如图所示,图1是电解水的装置,图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体N,下列说法不正确的是
A.a应接电源正极
B.气体M能使带火星的木条复燃
C.实验前向水中加入少量硫酸可以增加水的导电性
D.0~3s内甲、乙试管内气体的体积比和8s时的体积比不同,原因是氧气比氢气在水中溶解得多
13、下列过程中发生物理变化的是
A.海水淡化
B.铁钉生锈
C.海水提镁
D.工业炼铁
14、下列潍坊地区的部分“非遗”项目中,其工艺主要是化学变化的是
A.青州根雕技艺
B.寿光卤水制盐技艺
C.潍坊嵌银工艺
D.昌邑土陶烧制技艺
15、下列物质的性质与用途有对应关系的是
A.氧气能支持燃烧,可用作燃料
B.稀有气体在通电条件下能发光,用作航标灯
C.氢气能燃烧,可填充探空气球
D.氮气的化学性质不活泼,用作制造硝酸
16、下列实验不能达到实验目的是
A.探究铁钉锈蚀条件与氧气有关
B.验证质量守恒定律
C.探究可燃物燃烧条件
D.验证硝酸铵溶解吸热
17、下列有关金属材料的说法中,正确的是
A.真金不怕火炼说明黄金的硬度非常大
B.电线一般用铜制,而不用银制,是因为铜的导电性比银好
C.铁制品生锈产生的红色铁锈是一种疏松多孔的物质,主要成分是Fe3O4
D.在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金
18、化学就在我们身边,下列生活场景中不涉及化学变化的是
A.钢铁生锈
B.燃放鞭炮
C.冰块熔化
D.糯米酿酒
19、我国神舟十六号航天员桂海潮和朱杨柱在天宫空间站上进行了一次令人瞩目的太空明火实验。桂海潮划火柴点燃蜡烛后,火柴用湿纸巾捂灭,下列有关说法不正确的是
A.火柴用湿纸巾捂灭其灭火原理是降低火柴的着火点
B.火柴用湿纸巾捂灭其灭火原理是隔绝氧气
C.空间站上火柴和蜡烛燃烧都需要氧气
D.用火柴引燃蜡烛其原理是温度达到石蜡的着火点
20、实验探究是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验,下列有关实验说法错误的是
A.图甲验证质量守恒定律时红磷量不足,最终天平仍然保持平衡
B.图乙电解水一段时间后,管内液面高度:c>a>b
C.图丙能证明可燃物燃烧需要氧气且温度需达到着火点
D.图丁可通过观察纸条上酚酞溶液的变化探究分子的运动
21、氯代烃在内燃机中燃烧会生成氯化氢等气体。某氯代烃甲(化学式为CxHyClz)和氧气在密闭容器中反应生成氯化氢和17.6g二氧化碳。反应前后物质的种类和分子数目如表所示。
物质 | 甲 | 氧气 | 氯化氢 | 二氧化碳 |
反应前分子数目 | a | 3a | 0 | 0 |
反应后分子数目 | 0 | a | 3a | 待测 |
下列说法错误的是
A.x=2,y=3
B.甲中氯元素的质量分数最大
C.生成氯化氢的质量为21.9g
D.一个氧分子的质量为g
22、对于下列几种化学符号,有关说法正确的是
①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl
A.能表示一个分子的是①④⑥
B.表示物质组成的化学式是③④⑥
C.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
D.②⑤是不同的离子,所以它们的质子数不相同,化学性质也不相同
23、下列图示实验操作中正确的是
A.量筒读数
B.吸取液体
C.倾倒液体
D.液体加热
24、元素周期表中,钴元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是
A.原子序数是27
B.原子的核电荷数为27
C.元素符号是Co
D.相对原子质量为58.93g
25、下列是一些粒子的结构示意图,化学性质相似的是
A.③⑤
B.①②
C.①③
D.②④
26、2023年9月,杭州亚运会主火炬塔历史性地采用了废碳再生的“绿色甲醇”作为燃料。下列关于甲醇的说法正确的是
A.甲醇由碳、氢、氧原子构成
B.1个甲醇分子中含有2个氢分子
C.甲醇完全燃烧生成二氧化碳和水
D.甲醇中碳、氢、氧原子的质量比为1:4:1
27、如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“
”分别表示不同原子。
(1)反应后方框内应再填入1个_____微粒(选填序号)。
A.
B.
C.
(2)该反应生成物有_______种,所属的基本反应类型是________反应。
28、孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,受热分解生成三种氧化物,并有如图所示的转化关系.D在农业生产中的用途是 ;写出Cu2(OH)2CO3受热分解的化学方程式 ;D和E反应的化学方程式 .
29、水利部确定每年的3月22日至28日为“中国水周”,2018年“中国水周”宣传主题为“实施国家节水行动,建设节水型社会”。
(1)下列行为不符合此主题的是(______)
A 为了节约成本,工业废水可以直接排放到黄河
B 一水多用,如洗脸水用来洗脚
C 企业通过改变生产用水方式,提高水的循环利用率
D 随手关紧水龙头
(2)自来水净化的过程中加入活性炭的目的是_____,净化以后得到的澄清透明的自来水是_____(“纯净物”或“混合物”)
(3)饮用硬度过高的水对身体有害,生活中常用_____的方法使硬水软化。
30、请用适当的化学用语填空:
(1)硫离子____________________;
(2)氧气____________________;
(3)3个水分子____________________;
(4)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价____________________。
31、用数字和符号表示:(4分)
(1)2个氧原子__________
(2)2个水分子_______________
(3)地壳中含量最多的金属元素是_________________
(4)空气中含量最多的的气体_____________________
32、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的重要循环。请结合如图回答问题:
(1)图中⑤⑥所指的过程中,包含着两层含义:分别是________,_______。
(2)在⑤⑧两个反应中,反应物相同,产物不同的原因是________。从微观的角度解释为什么氧气和臭氧的性质不同________。
(3)从化学视角看,滴水穿石和溶洞形成其原理都是_________。溶有碳酸氢钙的水,受热会分解,变成碳酸钙沉积下来,形成钟乳石,反应的化学方程式是__________。
(4)结合图示,下列关于碳、氧循环的认识不正确的是(填字号)______。
A能吸收二氧化碳的自然资源主要有海洋、森林
B碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变
C碳循环是自然界物质和能量循环的重要组成部分
D空气中的二氧化碳和氧气处于动态平衡
(5)③化石燃料的燃烧是自然界中碳氧循环的重要途径之一,请写出天然气主要成分为甲烷
完全燃烧的化学方程式:_________。
33、请用化学用语回答下列“化学之最”。
(1)地壳中含量最高的金属元素是_______________。
(2)保持水的化学性质的最小微粒是___________。
(3)空气中含量最多的气体是___________。
34、空气成分的确定为化学发展做出了重大贡献。
(1)空气中氮气和氧气体积比约为______,首先确定空气成分的化学家是________(选填序号)。
A.道尔顿 B.侯德榜 C.拉瓦锡 D.门捷列夫
(2)如图是用红磷在空气中燃烧可证明空气的主要成分,红磷燃烧的化学方程式为_____。若密封性好,但测出来O2的数据始终小于理论值,说出其中的一条原因为_____。
(3)将镁条在空气中点燃,产生的高温可使N2和Mg化合生成一种白色物质(其中N显-3价),镁条在空气中燃烧,生成白色物质的化学式为_______。
35、如图是某反应的微观示意图。
(1)生成丙和丁的质量比为______。
(2)写出该反应的化学方程式_____。
36、下图所示是氢气在空气中燃烧的微观表示:
(1)根据图示反映出保持物质化学性质的微粒是______,在反应前后不变的微粒是______。
(2)纯净的氢气在空气中的安静的燃烧,产生______色的火焰,若点燃与氧气的混合气体就有可能引起爆炸,因此点燃氢气前一定要______。
37、实验室制取气体所需装置如下图所示。请回答以下问题:
(1)装置中标“①”的仪器名称是________。
(2)实验室若用装置D来收集氧气,对氧气进行验满的方法是____。
(3)从A-E中选择实验室制取二氧化碳的装置,所选用的发生装置和收集装置的组合是____。
(4)F装置有多种用途,实验室常在F中盛放_______来干燥氧气。
38、小明发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气的浓度最低值是多少呢?小明对此展开探究:第一组实验:取5支集气瓶,编号为① ② ③ ④ ⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气恰好把5只瓶子中的水排去,将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.小明在前一组实验的基础上又做了第二组实验和第三组实验,三组实验的数据几现象如下:
| 第一组 | 第二组 | 第三组 | ||||||||
集气瓶号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的氧气占容积的体积分数 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
带火星的木条的状况 |
|
| 微 亮 | 亮 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 很亮 |
请根据实验回答下列问题:
(1)根据数据分析可得,收集的氧气占容积的体积分数最低为____%时可使带火星的木条复燃。
(2)第一组第⑤次氧气的体积分数是____?(答题卡上写出计算过程,结果保留整数).
39、活性炭有良好的吸附性能,可用于防毒面具材料的制备。为研究活性炭在不同条件下对氯气(Cl2)的吸附性能,(吸附量越大,吸附性能越好),科学工作者们做了系列实验得到如下图所示的结果。分析图示可得到的结论是________。
40、达菲是目前治疗流感的最常用药物之一,也是公认的抗禽流感、甲型H1N1病毒最有效的药物之一。已知达菲的化学式为C16H31N2PO8
(1)达菲由 种元素组成;
(2)其中碳、氧元素的质量比为 。
(3)410克达菲中含有氧元素 克
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