2024-2025学年（上）怀化九年级质量检测化学

1、化学学科的思维方法中，推理是最常见的一种思维方法。以下推理正确的是

A．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应一定是置换反应

B．有机物一定含有碳元素，含有碳元素的化合物不一定是有机化合物

C．碱溶液能使酚酞变红，所以能使酚酞变红的一定是碱的溶液

D．碳酸盐滴加稀盐酸能产生气泡，加入稀盐酸能产生气泡的物质一定是碳酸盐

2、除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．滴加液体

C．量取液体

D．氧气验满

4、元素周期表是学习化学的重要工具。锂在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是

A．锂属于金属元素

B．锂的元素符号为Li

C．锂处于元素周期表中的第2周期

D．“3”表示锂原子中含有3个中子

5、下列各组中，物质的俗称、学名与化学式表示同一物质的是

A．烧碱氢氧化钠NaOH

B．小苏打纯碱Na2CO3

C．熟石灰氧化钙CaO

D．可燃冰甲烷CH4

6、为除去下列物质中的杂质，除杂试剂及方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、归纳是一种重要的学习方法，下列归纳中正确的是

A．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的微粒属于同种元素

B．物质燃烧常伴随发光、放热等现象，则有发光放热现象的变化，一定都是燃烧

C．催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂

D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

8、价类二维图反映的是元素与物质类别之间的关系。如图是硫及其化合物的价类二维图。下列有关说法错误的是

A．C物质中硫、氧元素的质量比为1:3

B．D的化学式为H2S

C．B物质大量排放能形成酸雨

D．硫属于非金属元素

9、利用自制多硫化钠可测定空气中氧气含量。实验步骤如下：

①取1gNaOH固体和1g硫磺粉末充分研磨后加热，可制得多硫化钠(Na2Sx)；

②待冷却后，取0.5g步骤①所得的药品于试管中，加入约10mL水，迅速塞紧橡皮塞，如图所示，在试管外做标记h1，发生的化学反应为：2Na2Sx+O2+2H2O=_______S↓+4NaOH；

③振荡试管约1分钟，将试管倒扣水中，拔下橡皮塞，待试管中液面上升且稳定后，塞好橡皮塞；

④从水中取出试管，如图2所示，在试管外做标记h2，下列分析不正确的是

A．步骤①中，充分研磨是为了增大反应物的接触面积

B．步骤②中，S前面的化学计量数为2x

C．步骤③中，试管内液面上升是因为试管中氧气被消耗

D．由该实验可知：空气中氧气含量为

10、下列对有关实验现象的描述中，正确的是（　　）

A．硫粉在空气中剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰并放热

B．木炭在空气中能剧烈燃烧，发出白光

C．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成

D．铜丝浸入硝酸银溶液，其表面有银白色固体生成

11、下列实验操作正确的是

A．①⑤

B．③④

C．②⑥

D．④⑤

12、根据实践经验，下列课外实验不能成功的是

A．用6B铅笔芯做导线实验

B．用自制的简易净水器制纯水

C．用活性炭除冰箱中的异味

D．冷碟子在蜡烛火焰上方制炭黑

13、如图是某化学反应微观示意图，不同的圆球代表不同的原子。下列说法不正确的是

A．该反应前后所有元素的化合价都没有变化

B．参加反应的两种分子的个数比为1：1

C．该反应中最小的微粒是原子

D．该反应可能生成一种氧化物

14、做胃镜服用的“钡餐”为药用硫酸钡，钡元素符号

A．Be

B．Ba

C．Br

D．B

15、如图是和两种物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是

A．时，的溶解度是

B．中混有少量时，可选用冷却热饱和溶液法提纯

C．时，饱和溶液的质量分数是

D．随着温度的升高，溶解度增大的幅度更明显

16、下列图像能正确反映其对应操作的是

A．电解水

B．向等质量的镁、铝中分别加入足量的等浓度的稀硫酸

C．向一定量硝酸银溶液中不断加入锌粉

D．质量相等的两份KClO3，一份单独加热(a)，另一份(b)和MnO2混合加热

17、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列现象用分子的观点解释不合理的是

A．水沸腾时可掀起壶盖一分子间隔随温度升高而增大

B．气体可以压缩储存在钢瓶中一分子间有间隔

C．电解水生成氢气和氧气一水是由氢分子和氧分子构成的

D．1滴水中大约有个水分子—分子很小

18、下列物质不属于纯净物的是

A．铁矿石

B．金刚石

C．部分结冰的蒸馏水

D．氢气燃烧生成的水

19、下列消毒杀菌药物的主要成分中，不属于化合物的是

A．C2H5OH

B．I2

C．H2O2

D．HClO

20、向一定质量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉，充分反应后，对反应过程进行分析，得到下列四个图像，其中正确的是

A．

B．

C．

D．

21、中国文化博大精深，很多成语、诗词、谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列对相关内容解释不合理的是

A．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”一一该过程发生了置换反应

B．“驱遣阳光充炭火，烧干海水变银山”一一海水“晒盐”

C．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一一只涉及化学变化

D．“金柔锡柔，合两柔则刚”一一合金的硬度比组成它的纯金属的大

22、劳动创造美好生活。下列劳动项目中涉及化学变化的是

A．学校清洁：用扫把清扫灰尘

B．社区服务：把旧衣物分类回收

C．家务劳动：用天然气炒菜

D．学农活动：提井水灌溉菜地

23、如图是硝酸钾、硝酸钠、氯化钠三种物质的溶解度曲线图，下列有关说法正确的是

A．饱和溶液中含少量NaCl，可通过降温结晶的方法提纯

B．将饱和溶液降温，溶液中的浓度不变

C．NaCl的溶解度比大

D．40℃时100g的饱和溶液降温至0℃，析出固体的质量为31g

24、用分子的观点解释下列现象，错误的是

A．氧气加压后变为淡蓝色的固态——分子种类改变

B．遥知不是雪，为有暗香来——分子在不断运动

C．水蒸发为水蒸气，所占体积变大——分子间隔改变了

D．一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

25、2023 年 2 月 3 日晚，一列运载有毒化学品氯乙烯的列车在美国俄亥俄州东部脱轨，引发大火。当地应急部门6日对车载有毒气体进行"受控释放"操作，导致方圆数公里内居民因面临致命气体威胁而紧急疏散。氯乙烯（化学式为 C2H3Cl）是高分子化工的重要原料，下列关于氯乙烯的说法错误的是

A．氯乙烯具有可燃性

B．氯乙烯属于化合物

C．氯乙烯中碳元素的质量分数最大

D．1个氯乙烯分子由2个碳原子、3个氢原子、1个氯原子构成

26、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．可燃物只有在空气中才能完全燃烧，且产物一定有二氧化碳

B．水是常用的灭火剂，其原理是通过蒸发降低可燃物的着火点

C．发生森林火灾时，消防员开辟防火隔离带的目的是隔绝空气

D．有效控制燃烧条件，可以达到防火、灭火和防止爆炸的目的

27、化学与我们的生产生活密切相关，请从下列物质中选择相应序号填空。

①氧气   ②一氧化碳   ③干冰   ④石墨   ⑤明矾

(1)可以做气体燃料的是__________；

(2)可做干电池电极的是__________；

(3)可以供给呼吸的是__________；

(4)溶于水生成胶状物吸附水中杂质使之沉降的是__________；

(5)可以作制冷剂的是__________。

28、草酸（C2H2O4）受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同学为验证草酸分解产物，将产物持续通入下列装置。请回答：

①请写出草酸分解的化学反应方程式   。

②A装置中的实验现象是 ，C中发生反应的化学方程式     ，该反应的氧化剂是     。

③对该实验的分析正确的是 （选填编号）

Ⅰ.该实验中A、B装置不可以互换

Ⅱ.若C中停止加热，D中液体会倒吸入硬质玻璃管中

Ⅲ.反应结束后，C中的固体物质属于混合物

Ⅳ.若分解产物停止通入时，C中生成的铜不会被氧化。

29、小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

（1）A物质的名称是  ，作用是   ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是   （填写序号）；

a．漏斗内的滤纸有破损  b．漏斗下端未靠在烧杯内壁  c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

（2）操作②应选用的装置是   （填序号），该过程主要是 变化

（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水。操作③应选用的装置是   （填序号），

30、以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）

（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与 有关，其关系是   。

（2）通过对比实验   和   可知，化学反应快慢与温度的关系是 。

（3）除了上述的两个因素能影响化学反应快慢，你认为另一个影响因素是什么，其关系是怎样的？   。

（4）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 。

31、用化学用语填空：空气中含量最多的气体是_______；构成氯化钠的微粒是_______；铁生锈实际上是铁与空气中的__________作用的结果。

32、（4分）人体摄入的锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生的指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式是C12H22O14Zn。葡萄糖酸锌是由      种元素组成的，属于 （填“化合物”“氧化物”），相对分子质量是 ，葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是 。

33、用“”和“”表示不同原子，如图所示是某些粒子的示意图，请回答下列问题（填序号）

(1)由原子直接构成的单质是___________；

(2)由分子构成的纯净物是___________；

(3)可能表示氧化物的是___________；

(4)物质种类最多的是___________；

34、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

(1)用化学用语填空

①5个铁原子_______ ②氧元素_______ ③4个水分子_______ ④氦气_______

(2)写出下列数字“2”表示的意义：

2Mg2+①_______ ②_______

35、我国古代四大发明闻名于世，分别是火药、造纸术、印刷术和指南针，它们对人类文明的发展作出了重要贡献。请回答下列有关问题：

(1)黑火药爆炸时能闻到刺鼻的火药味，主要是因为爆炸时生成了硫的一种氧化物，其中硫元素的化合价为+4，该氧化物的化学式为______。

(2)农田产生的秸秆可以作为造纸原料。秸秆的主要成分是纤维素[（C6H10O5）n]，纤维素中碳、氢、氧元素的质量比为______。

(3)宋代活字印刷术是用胶泥制字、用火烧硬，得到陶质活字，史称泥活字。陶质活字中含有铝元素，铝元素在周期表中的信息如图所示。铝的相对原子质量为______。

(4)古代指南针又叫司南，是用天然磁石磨制而成。现代工业常用一氧化碳还原磁铁矿（主要成分为四氧化三铁）进行炼铁，反应的化学方程式为______。

36、分类、类比在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。运用分类类比学习和研究能够收到事半功倍的效果。

(1)初中化学课上，我们学习的很多实验都是探究物质性质的实验，请将下列探究物质性质的实验进一步分类：可以将实验A与实验_______(填“B”或“C”或“D”)归为一类，分类依据是_______。

(2)向硝酸银、硝酸亚铁混合溶液中加入一定量镁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。向滤渣加入稀盐酸，观察到有气泡冒出，则滤渣中可能含有的物质是_______(填化学式)。在金属活动性顾序中，钾、钙、钠的活动性强，加入硫酸铜等盐溶液时先与溶剂水反应，生成碱和氢气，请写出钠与水反应的化学方程式_______。

37、金属的性质既有共性也有差异性。下列是有关金属性质的实验方案，根据题意回答问题。

(1)实验1中用砂纸打磨铜片、铝片的目的是______；若将纯铜片与黄铜（铜锌合金）片相互刻画，最有可能出现划痕的是______。

(2)实验2中加热铜片时，观察到铜片表面由红色变黑色。为了证明黑色物质不是炭黑，可用的方法是______。

(3)实验3中铝片放到稀硫酸中一段时间后，溶液质量______（选填“变大”、“变小”或“不变”），发生的反应的化学方程式为______。

(4)实验4中若设计用两种金属和一种盐溶液进行实验验证，该盐溶液可以是______。

38、根据下图回答问题

（1）仪器a的名称是__________。

（2）用高锰酸钾制取氧气的反应方程式_____________，操作的注意事项有（答一点即可）_____________。

（3）B与C连接制取氧气，反应的化学方程式为___________。

（4）D装置用来探究燃烧的条件，由铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧得出的结论是______。

（5）E所示实验中，水的作用是___________，发生反应的方程式为___________。

（6）化学小组同学利用下图装置进行实验。甲中放入块状大理石，乙中放入澄清石灰水，打开b，将分液漏斗中过量的盐酸注入，关闭a，此时乙中反应的化学方程式是________________，一段时间后，关闭b，观察到乙中液体变澄清，产生此现象的原因是___________。

39、消防队员用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是什么？

40、一些不法分子用普通自来水“制造”某名牌“纯净水”。请你设计实验方案进行鉴别。