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内蒙古自治区乌兰察布市2025年中考真题(1)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、填成语

    带数字的成语:( )(

    表示精神状态的成语:( )(

    表示颜色的成语:( )(

    表示天气的成语:( )(

     

  • 2、仿照例子填空。

    例:叫喳喳

    乐( ) 笑( )   兴( )

     

  • 3、想一想,写一写。

    我读过很多中国古代寓言,如《叶公好龙》、《___________》、《___________》,还读过其他国家的寓言,如《___________》、《___________》。

  • 4、看拼音写词语。

    2022年2月4日,qià féng   _______立春,第24届冬季奥林匹克运动会盛大开幕,北京fèi téng _______了,开幕式的“二十四节气倒计时”,充满了中国式làng màn _______。来自世界各地的冰雪爱好者,fèn zhàn _______赛场,自我突破,书写励志传奇。北京冬奥会是中国人民爱国rè qíng _______的激扬展示,它的成功举办,为人类文明gòng xiàn _______了中国zhì huì _______和中国力量。

  • 5、生字积累吧。 (读拼音,写汉字)

    (1)鲁滨逊在荒岛上有些寂 mò( ) , 他就翻看那一本书 jí( ) , 并与猫 liáo( ) 天。 他用理智 kònɡ( ) 制着自己的情绪, 想着虽然船倾 fù( )了,但是自己没有受到野兽的 xí( ) 击, 心情 shāo( ) 微舒服些。

    (2)我 róu( ) 了一下眼睛, 看见妈妈正在洗衣盆边cuō( ) 衣服。我过去依wēi( )着妈妈,妈妈wěn( )了我一下,又继续干活。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面一首诗,回答问题。

    登岳阳楼

    杜甫

    昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

    吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

    亲朋无一字,老病有孤舟。

    戎马关山北,凭轩涕泗流。

    1请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。

    ____________________

    2全诗抒发了诗人怎样的思想感情?

    ____________________

  • 7、日积月累

    早发白帝城

    朝辞白帝______________

    千里江陵______________

    ____________猿声啼不住,

    ________________万重山。

    【1】把诗句补充完整。

    【2】这首诗的作者是________朝的______________,他被称为“_____________”。

    【3】用“√”给加点字选择正确的读音。

    (zhāo cháo)辞万(zhòng chóng)山

    【4】从“朝”字中,我知道诗人从白帝城出发的时间是________

    【5】直接体现船行之快的诗句是______________________________________________

    【6】从诗句中,我体会到了诗人( )的心情。

    A.轻松愉快

    B.心烦意乱

    C.恋恋不舍

  • 8、回答问题我最棒。

    小儿垂钓

    蓬头稚子学垂纶,

    侧坐莓苔草映身。

    路人借问遥招手,

    怕得鱼惊不应人。

    1的读音为_____

    2理解词语的意思。

    借问:____________________________________

    应:_____________________________________________

    3诗中描写小儿钓鱼的样子的诗句是:__________________________________

    4路人借问遥招手改为路人借问遥摇手可以吗?谈谈你的理解。

    __________________________________________________________

    5这首诗表达了作者_________的思想感情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、仔细读课文《清明节的由来》,完成练习。

    流亡途中,重耳一行在一座大山里迷了路。重耳几天几夜没吃上东西,饿得头昏眼花,全身无力。随臣介子推偷偷地割下了自己腿上的一块肉,煮了一碗肉汤送给重耳。重耳狼吞虎咽地吃完了,问:“这是哪儿来的肉?”介子推把真实情况告诉他。重耳感动得流行了眼泪,说:“你这样待我,日后我怎样报答你呢?”介子推语重心长地说   我不求报答   但愿不要忘记我割肉的痛苦  多想些治国安邦的办法   做一位贤明的国君

    1给短文最后几句话加上标点符号。

    介子推语重心长地说________ 我不求报答________ 但愿不要忘记我割肉的痛苦________ 多想些治国安邦的办法________ 做一位贤明的国君________

    2联系上下文解释下列词语的意思。

    ①狼吞虎咽__________________________________

    ②语重心长_____________________________________________

    3找出短文中描写重耳非常饥饿的句子。

    ___________________________________________________

    4重耳说:你这样待我,我日后怎么报答你呢?”“这样待我指的是:________,从这里看出介子推是一个________________的人。

  • 10、   乌鸦唱歌(节选)

    这天,列那来到一个草原上,草原的边上有一条小河,小河边又生长着一棵高大的毛榉。这里清澈碧绿的河水吸引了列那,于是禁不住跳到河里洗了个澡。再躺在草地上,哈,可真舒服啊!可是,这时候肚子又不争气地开始叫了,他必须去寻找食物。

    不远处,有一个农家小院,院里晒着许多乳酪。乌鸦田斯令被乳酪的香味儿吸引,在空中飞来飞去。趁农妇暂时离开的空当儿,扑了下来,叼起一块乳酪就飞走了。农妇正好从屋里出来,看见乌鸦偷走了乳酪,就捡起一块石子,用力向乌鸦掷去,口中骂道:臭乌鸦,无赖!放下我的乳酪!乌鸦一边飞,一边得意扬扬地说:谢谢你为我做的乳酪。老太太,为了不使你的乳酪再被拿走,你可千万要小心啊!

    乌鸦飞到毛榉的粗枝上,迫不及待地拿出乳酪仔细地品尝着。当他用力啄乳酪的表皮时,几块碎渣落到地上,正好落到蹲在树下寻找食物的列那面前。

    列那抬头看见乌鸦正在树上美滋滋地吃着乳酪,他的口水都要流出来了。他暗自高兴:今天的早餐又找到了。哈哈!

    田斯令,你好!在这美丽的早晨见到你真是高兴。我还记得你的父亲罗赫特爵爷,他的歌声多美妙啊。我想你一定比你父亲更棒吧,你能为我高歌一曲吗?

    田斯令听了列那奉承的话,高兴极了,他禁不住哇哇地叫了几声。

    啊!你唱得太好听了,不过,我觉得还可以把嗓门再提高一些。列那说。

    田斯令被夸得有点儿忘乎所以了。他真的把自己当成了音乐家。按照列那所说的把嗓门提到了最高,用尽全力,发出最尖的叫声。

    列那说:这一次唱得更好了,我们伟大的音乐家,如果你戒吃核桃,那么你的声音就会更加悦耳的。我太喜欢你唱歌啦,再给我唱几首吧。

    虚荣心使田斯令更加激动,他使尽全身力量,高声唱了起来。然而他忘记了手里的乳酪,手一松,乳酪掉了下去,正好不偏不斜地掉到了列那的脚前。

    1联系上下文理解词语。

    忘乎所以:________

    2短文有的是以主要人物命题的,有的是以主要内容命题的……本篇短文是以______命题的。请你用题目扩充法,用简短的语言概括文章内容。

    _________________________________

    3在创造性复述故事的时候,可以把画“____”的地方进行展开,补充乌鸦的心理活动。根据短文内容,想想乌鸦会想什么,下列说法不正确的一项是( )

    A.歌唱家的声音也不过如此,今后歌唱家行列里也有我田斯令了

    B.我是伟大的音乐家,我一定唱出最好的声音,一定能赛过百灵鸟

    C.我是音乐家了!我是音乐家了!嗯,我一定要唱得更好,让狐狸听听

    D.我唱得还不够好,应该跟百灵鸟认真学习才行

    4这篇短文说明了什么道理?用自己的话说一说。

    __________________________________

  • 11、课内阅读。

    在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

    …… ……

    父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

    【1】用“    ”在选段中画出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到了什么。

    ________________________________

    【2】读画线句子,“伟大的力量”指____________________________。

  • 12、阅读平台。

    每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,它们神态各异:有的颔首低垂,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳勇武干练好像在随时准备出征有的凝视远方好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁似乎还能听到轻细的呼吸声

    (1)在文中的里加上合适的标点。

    (2)这段话主要是围绕哪个词语写的?写出这个词语:________

    (3)填空。这段话把各种各样的秦兵马俑写得活灵活现,是因为文章不仅写出了作者的________,而且写出了作者的________

    (4)仿照上面一段话,用上文中加下划线的词写一小段话。

     

  • 13、差生档案

    新调来的老师正在给五(2)班同学上语文课。当老师提问时,几个学习好的同学笑眯眯、齐刷刷地举起手,他们都希望能给新老师留下好印象。老师看看他们,拿起了点名册:蔡林同学,请你回答。全班顿时哄笑起来。坐在最末一排的一个胖男孩慢吞吞地站起来,低着头默不作声,恼火地盯着笑得前仰后合的同桌。老师重复了一遍问题,见蔡林仍不言不语,就挥手让他坐下,请其他同学回答。

    课间,老师把蔡林请到办公室。蔡林,我刚才提出的问题,你会吗?我猜你是会的。老师拍拍蔡林的肩头,微笑着说。蔡林不说话。其实老师猜对了,别看蔡林平时不怎么听课,今天因为换了一个老师,他觉得挺新鲜的,一直聚精会神地听着,再说提的那个问题又不算太难。同学们笑,你好像不太高兴。不过,你当时为什么不回答老师提出的问题呢?老师问。蔡林看了看老师,撇撇嘴说老师,我是差生,以前没人提问我。”“差生?老师摇摇头,谁说你是差生?蔡林挠挠头,苦笑着,委屈地说大家都这么认为,我……我自己也承认。老师正想说话,铃声响了,只得让蔡林回班上课。

    放学后,老师特意在校门口等蔡林,见到他后递给他一个大信封,信封正面是几个大字——差生档案。就在这时,几个同学嬉笑着围上来,蔡林急忙推开他们,拿着信跑了。一出校门,他就打开信,只见上面写着几行工工整整的字:

    爱因斯坦4岁才会说话,7岁才会认字。

    爱迪生小时候反应奇慢,家长和老师认为他没有学习能力。

    贝多芬学拉小提琴时,他的老师说他绝不是当作曲家的料。

    英国首相丘吉尔小学六年级曾留级。

    物理学家牛顿小学成绩一团糟。

    发表《进化论》的达尔文在自传里透露:所有的老师都认为我资质平庸,与聪明不沾边。

    蔡林反复看着,想着,然后把信小心折叠起来,放进兜儿里,昂首挺胸、欢欢喜喜地朝家走去。他一面走,一面摸着兜儿,好像里面装着宝贝似的。

    【1】摘抄词语。

    (1)三个成语(   )(   )( )。

    (2)三个描写人物的词语( )(   )(   )。

    【2】画   的句子 是( )句,这种修辞手法的作用是( )。

    【3】全班顿时哄笑起来,联系第段的内容说说同学们哄笑的原因是:    

    【4】根据短文内容判断下列说法是否正确,对的画,错的画×

    这位老师教这个班已经有一段时间了。( 

    放学后,老师特意在校门口等蔡林,给了他一个大信封。( 

    在班里,同学们都认为蔡林是差生,连他自己也这么认为。( 

    【5】在他一面走,一面摸着兜儿,好像里面装着宝贝似的这句话中宝贝指的是 。蔡林把它当作宝贝的原因是  

    【6】结合上下文想一想,王老师给蔡林一份差生档案的真正用意是希望:

    【7】请你用简练的语言概括短文的主要内容。

    【8】这篇短文是按( )的顺序连段成篇的。

     

  • 14、课内语段阅读。

    于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。

    …………

    就这样,身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。

    1宏愿的意思是:_______________。人们哄堂大笑是因为人们觉得他不仅无钱,而且_______________

    2“58说明__________________开山鼻祖说明________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)羊已经丢了,还修羊圈干什么?(换一种说法,不改变句子的意思)

    __________________________

    (2)美丽的公主被我们救出了。(改“把”字句)

    ________________________

  • 16、按要求写句子。

    1.行动敏捷的小熊猫对着湖面美滋滋地照镜子。(缩句)

    ________________________________________________________________________

    2.金丝猴眨巴着小眼睛向你窥视。(扩句)

    ________________________________________________________________________

    3.九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。(改为感叹句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 17、死亡在洪水的声音中逼近。(改为拟人句)

    ________________

  • 18、用关联词语把下面的两句话合成一句话。

    中指永远不受外物冲撞。     中指曲线优美,处处显示着养尊处优。

    __________________________________

  • 19、按要求写句子。

    (1)我被这动人的情景吸引住了。

    改成把字句  

    (2)这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊!

    改成反问句  

    (3)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

    改成陈述句  

     

  • 20、句子训练。

    1.老师说:我要仔细检查一下门窗才行。(用自己的话转述)

    _____________________________________________________________________

    2.我很着急。(改写成比喻句)

    _____________________________________________________________________

    3.人们掘开厚厚的堆积物。(改为字句和字句)

    _____________________________________________________________________

    4.小珍今天上午要来找她学叠花篮。(改变词序,意思不变)

    _____________________________________________________________________

    5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。(改为反问句)

    _____________________________________________________________________

    6.通过这次教训,使他明白了认真做事的重要性。(修改病句)

    _____________________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话。

    仔细观察,看看图上是谁?他们在什么地方?在做什么?充分发挥你的想象,把看到的和想到的写下来。不会写的字用拼音代替。

     

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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