1、《扁鹊治病》是一篇________,主要讲了名医扁鹊连续_____次看拜见蔡桓人侯,劝他早点医治,但蔡恒侯坚信自己没有病,因而对扁鹊的态度由_______,到_________,再到最后的_______,最终病入膏肓,无药可医。警示人们要____________。
2、《百家姓》我知道。
(1)《百家姓》是一本记录我国姓氏的书。它与《___________》、《_________》并称“三百千”,是中国古代幼儿的启蒙读物。
(2)《百家姓》前八位是___、___、___、___、___、____、____、____。
3、给下列词语中的加点字注音。
床铺( ) 铺路( )
分别( ) 水分( )
好人( ) 好客( )
4、根据积累填一填。
(1)____________________________,南望王师又一年(《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
(2)《孟子》 中告诉了我们同情心的重要性:恻隐之心,_________________。
(3)颜真卿是_____著名书法家,人们常说的__________,就是形容他的书法筋肉丰满,浑厚有力。《_________》是其代表作之一。
(4)警察严肃地告诫罪犯:__________________。(《左传》)
(5)我国汉字的演变过程为:_____ 、 _____、小篆、_____、_____。
5、把下面的词语补充完整,并按要求完成练习。
( )头阵 ( )钉子 ( )边鼓 ( )跟头
( )上风 ( )绿灯 ( )大梁 ( )天荒
(1)请你再写出一个平日积累的这样的词语:____________
(2)请写出画“ ”词语的意思:______________________
6、阅读。
《繁星》(一三一):颂大海
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响?
仿照《繁星》(一三一),结合平时的观察体验,大胆想象、发问,写一写。
_________啊!
哪_____________________没有 _____________________?
哪_____________________没有 _____________________?
哪一次_____________________里
没有你_________________________?
7、品读诗句,完成练习。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
【1】“残阳”是指西沉的太阳,傍晚时分的太阳还叫作______。下列四字词语中不是描写太阳落山的一项的是(_____)。
A.旭日东升 B.日薄西山 C.残阳如血 D.落日余晖
【2】理解诗句,下列说法错误的一项是( )。
A. 因为太阳已经接近地平线,几乎是贴着地面照射过来的,所以“铺”字用得准确、形象
B. “铺”字表现出了秋天夕阳的柔和与江面的平静,给人以安闲、舒适之感
C. 诗人抓住了夕阳下的江面呈现的两种颜色,表现出江面微波粼粼的绚烂景象
D. 天气晴朗无风,江水缓缓流动,江面皱起细小的波纹。受残阳照射的江水呈现一片青绿色,未受残阳照射的江水呈现出红色
8、阅读古诗,完成练习。
江上渔者
, 。
, 。
【1】默写古诗。
【2】“江上往来人”中“往来”是因为( )
A.江上风景美 B.江上鲈鱼美 C.江上一叶舟美 D.看渔民打鱼
【3】反映了渔民劳作艰辛的诗句是_______________。
【4】这首诗通过____和________的对比,表达了诗人________________。
【5】这首诗主要用了什么表现手法?有什么表达效果?
_______________________。
【6】这首诗只有短短的四句话,却描写了两幅截然不同的画面,分别是什么?反映了什么?
___________________________。
【7】这首诗表现了诗人什么样的思想感情?
___________________________。
【8】这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情,这是作者“___________,____________”的写照。
9、阅读《大禹治水》片段,回答问题。
很久很久以前,洪水淹没了村庄和田野,房屋倒塌了,牲畜被冲走了,庄稼也被冲毁了,人们只好四处逃荒。
见到人们受苦,鲧很着急,就把天上的土偷下来,去堵塞洪水。这种土叫息壤,能自生自长,永远用不完,可还是堵不住洪水。天帝知道鲧偷了息壤,大怒,命令火神把鲧处死。鲧在临死前叮嘱儿子禹“一定要把洪水治好”。
禹改变了父亲的做法,带领人们开凿了龙门,挖通了九条河,垒起堤坝,把洪水引到东边的大海里。晚上,他常常睡在草丘山冈,天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中,脚跟都烂了,他只好拄着棍子走路。
【1】按课文内容填空。
鲧偷了天上的神土________,可是还是堵不住洪水,_______把鲧处死,鲧在临死前叮嘱儿子________“一定要把________治好”。
【2】为什么鲧去赌赛洪水?
_____________________________
【3】禹改变了父亲的做法,是怎样做的?
_______________________________
【4】禹靠什么把洪水击退的?
__________________________________
10、阅读理解
暑期出行·安全
[材料一]2017年,中国游客在泰国遭到大象攻击,35岁的重庆籍导游为救人遭大象踩踏身亡。泰国警方披露,尚没有证据证明事发时有人拉扯过大象尾巴,但是事发前有很多人围着拍照,刺激到了大象。
[材料二]2018年,中国赴泰国普吉岛旅游的5名游客,不顾酒店警示,在攀崖湾海滩擅自下海游泳,发生意外,造成2人死亡、2人受伤、1人失踪。
[材料三]选择合适的国家和地区,是舒适“境外游”的充分必要条件。比如,提前了解境外景点(地区)的安全形势、天气状况、人情风俗等,尤其是当地报警电话、中国领事馆联系方式。
【1】主观填空
暑假,小杰将随父母去泰国游玩。作为小杰的好朋友,请你发一条短信提醒他,出行前应该注意什么。(至少写两方面)
___________________________________________
11、阅读文段,完成练习。
荷花已经开了不少了。荷叶挨(āi ái)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似(sì shì)的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势(sì shì)。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fú fù)活的画,那画家的本领可真了不起。
【1】用“√”在文段中括号里为加点字选择正确的读音。
【2】文段中“挨挨挤挤”“冒”用得很妙,下列说法错误的是( )
A.“挨挨挤挤”写出了荷叶多而密的特点,也让人感受到荷叶生命的活力,富有画面感。
B.把“挨挨挤挤”换成“密密麻麻”,效果也是一样的。
C.“冒”写出了白荷花使劲地向上生长的状态,也让人感受到白荷花在一片碧绿的荷叶之中显得光彩夺目。
D.“冒”在这里的意思是“长”,但是不可以直接替换成“长”,达不到表达效果。
【3】读文段中的句子①②③,想象画面,把句子的序号填在相应图片后面的括号里。
(__________)
(__________)
(__________)
【4】画“____”的句子中,“一大幅活的画”指_________,“画家”指______________。
写一写你对这句话的理解:_________________。
【5】文段写出了荷花___________的特点。
12、阅读短文。
最糟糕的发明
①生活中,随处可见塑料制品。作为一种新型材料,塑料制品具有质轻、防水、耐用、生产技术成熟、成本低的优点。但是,由于塑料是从石油或煤炭中提取的化学产品,很难自然降解,给环境带来了难以收拾的后患。人们把这种灾难称为“白色污染”。
②目前大部分国家处理塑料废弃物只能高温焚烧或者挖土填埋。塑料焚烧时产生有害烟尘和有毒气体导致大气污染;埋在土壤中的塑料200年也不会腐烂降解,破坏土壤的透气性,影响植物生长。
③没有被回收处理的塑料废弃物,散落在世界各地,导致了许多动物的悲剧。据国外新闻媒体报道,海洋里的海豚、海豹、海龟等经常因误食海洋中漂浮的塑料废弃物,堵塞消化道而丧生。无独有偶,中国西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去,经专家解剖尸体后证实,“凶手”竟是给我们带来方便的塑料袋。
④塑料废弃物不仅堵塞了动物的消化道,甚至还堵塞了江河的通道。1998年8月,重庆市由于嘉陵江、长江上游取水口被塑料废弃物堵塞,致使好几家自来水厂停产减产,害得重庆市民守着两条大江没水喝。
⑤随着白色污染的加剧,人们认识到塑料的危害,积极想办法减少污染。有些国家采取了有偿使用的方法,大多数人选择了放弃使用塑料袋。荷兰、比利时等国的许多大型超市为每个一次性塑料袋向顾客收取0.3欧元的费用,其中0.1欧元为成本费,0.2欧元为环保税。有些国家出台各种政策法规抵制或限制使用塑料袋。2007年美国旧金山市成为第一个禁用塑料袋的城市。2008年6月1日,中国实行禁用免费塑料袋。市民外出购物大都自带塑料袋或者环保布袋,用实际行动减少白色污染。
⑥塑料的问世确实给我们的生活带来了极大的方便,但是,这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好,怪不得英国《卫报》称塑料是“人类最糟糕的发明”呢。
【1】为什么说塑料袋的发明是“最糟糕的发明”。
【2】目前大部分国家处理塑料废弃物的方法是_____________________。
【3】第③段中画横线的句子用了________的说明方法,这样写的好处是:_____________________________
【4】第④段中画横线的句子是一个________句,它的作用是________________。
【5】细读第⑤段,结合生活实际说说国内外抵制“白色污染”的方法有哪些?请列举两条。
_________________________
【6】从2008年6月1日起我国的“限塑令”在全国实施,市场使用塑料袋有所限制。学校也开展了以“限塑”为主题的公益宣传活动,请你为这项活动写一条宣传语。
_________________________
13、课内阅读。
猎人海力布( 节选 )
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。 他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
【1】照样子,写词语。
倾盆大雨(含有夸张): ____________ ___________ ____________
狂风怒号(形容天气): ____________ ___________ ____________
【2】文中划横线的句子是对海力布的什么描写?从中你看出来海力布怎样的特点?
__________________________
【3】海力布刚说完,就变成了一块石头。(缩句)
____________________________
【4】海力布为什么会变成石头?
_____________________________________
【5】人们为什么要世世代代纪念海力布?
_____________________________________
14、阅读短文(一)《飞向蓝天的恐龙(节选)》,回答问题。
飞向蓝天的恐龙(节选)
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。
【1】短文从_________________________、_________________________、_________________________三个方面介绍了恐龙的庞大家族。
【2】默读短文,把不懂的问题写下来,并试着解决。(至少写2个)
问题1:_____________________________________________________________________________________
解决方式:__________________________________________________________________________________
问题2:_____________________________________________________________________________________
解决方式:__________________________________________________________________________________
【3】读下面这段话,注意划线字的部分,再照样子写一段话。
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙则凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、把下列句子改为“把”字句和“被”字句。
1.阳阳冒雨捆好刮倒的小树苗。
“把”字句:______________
“被”字句:______________
2.弟弟骑走了一辆共享单车。
“把”字句:________________
“被”字句:________________
16、按要求写句子。
1.每天大黑骡子背上都堆得像小山似的。 (仿写句子)
2.面对肆虐的洪水,更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。(改为反问句)
3.黄晓文正在奔跑。(扩句)
17、读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照例句写一写。
例:夕阳西下,乌鸦归巢
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
雨点落下来。
_____________________
18、我会照样子,把下面的句子换个说法。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。
1、 你难道不应该向他道歉吗?
__________________________________________
2、 作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?
____________________________________________________
19、即使有骤雨,这里也立刻会干的。(用加点词造句)
________________________________________________________________________
20、句子花园
扩句,至少扩两处:河面上漂着小船。
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仿写比喻句:马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。
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改成反问句:香港,真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。
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连字词成句:教育家 孔子 我国 和 伟大的 是 思想家
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修改病句:同学们讨论并听取了老师的发言。
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21、英国作家笛福,其代表作品是《鲁滨孙漂流记》,请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要
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