2024-2025学年（上）基隆九年级质量检测化学

1、家庭生活和化学实验室都是化学实验的场所，下列实验方案不能达到预期目的的是

A．探究燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关

B．验证蜡烛中含有氢元素

C．探究温度对分子运动快慢的影响

D．鉴别硬水和软水

2、下列物质中，不能用金属跟稀酸反应直接制得的是

A．FeCl3

B．FeSO4

C．MgCl2

D．MgSO4

3、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是

A．t1℃时，a、c两物质溶液中溶质的质量分数相等

B．t2℃时，物质a的100g饱和溶液中含有25g物质a

C．t2℃时，分别将a、b、c的饱和溶液降温至t1℃，溶质质量分数关系是b＞a=c

D．t3℃时，如果a、b的饱和溶液质量相等，则溶质质量a＞b

4、呼气试验是临床检测幽门螺杆菌感染的一种常用方法。下列关于（质子数为6，相对原子质量约为14）说法错误的是

A．的核电荷数为6

B．的中子数为14

C．原子中，质子数等于核外电子数

D．原子的质量主要集中在原子核上

5、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（      ）

A．红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量白色烟雾

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁

C．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体

D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

6、同学们在化学实验室里进行了质量守恒定律的验证实验，并将实验数据绘制成以下图形（各物质的数据均为其在反应前或反应后所有物质中的质量分数），由图形数据分析出的结论正确的是

A．图中x的数值为9

B．乙是该反应的催化剂

C．丁是该反应的生成物

D．丙、丁质量变化比为8：9

7、实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

8、下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

A．

B．

C．

D．

9、化石燃料面临被耗尽的危险，应合理开采。下列不属于化石能源的是

A．地热能

B．天然气

C．石油

D．煤

10、乘坐公交车时禁止携带易燃、易爆、有毒等危险品。下列物品中能携带上车的是

A．鞭炮

B．汽油

C．浓硫酸

D．矿泉水

11、下列物质不能由金属和酸反应直接生成的

A．ZnCl₂

B．CuC1₂

C．FeCl₂

D．Al2（SO4）3

12、从微观上看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。已知2gH2、20gHF中所含分子数均为a。一定条件下，某反应中所有物质的分子数随反应过程的变化如图所示（H2和物质X的变化曲线重合）。下列说法正确的是

A．一个F原子的质量为18/ag

B．t时刻，H2和HF的质量相等

C．参加反应的H2和X的质量为1:19

D．反应开始时，物质X的质量为18g

13、为了探究“二氧化碳与水反应生成了酸性物质”应做的实验是（图中的小花为浸润过石蕊后烘干的纸花）（　　）

A．①④

B．③④

C．②③④

D．①②③④

14、如图为大连家用燃料使用的发展历程。有关说法错误的是

A．燃料燃烧时均放出热量

B．煤、石油、天然气都属于化石燃料

C．所有燃料均无毒无害

D．天然气比煤更环保

15、地球上 99%的溴元素存在于海水中，所以人们也把溴称为“海洋元素”。溴元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下列说法正确的

A．溴元素的中子数为 35

B．溴原子在化学变化中易失去电子

C．溴元素属于金属元素

D．溴元素位于元素周期表的第四周期

16、现有等质量甲、乙、丙三种金属(金属表面积相同)，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是

A．生成氢气的质量：甲﹥乙﹥丙

B．相对原子质量：乙﹥丙﹥甲

C．金属活动性：乙﹥甲﹥丙

D．消耗硫酸的质量：甲﹥乙﹥丙

17、尿素，化学式为CO（NH2）2，是目前使用量较大的一种化学氮肥。下图是工业上制取尿素的微观示意图，下列说法错误的是

A．B和D都属于氧化物

B．参加反应的A和B的粒子个数比是1:1

C．每个尿素分子中含有4个氢原子

D．反应生成的C和D的质量比为10:3

18、“钙基固硫”是有效减少煤燃烧产生二氧化硫的方法之一。它是在煤中加入适量的生石灰，燃烧时发生的反应：2CaO+2SO2+O2=2X，则生成物X中硫的化合价为

A．+2

B．+4

C．+6

D．+7

19、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液

B．溶液中析出晶体后，溶质质量减少，则溶质的质量分数一定减小

C．NaCl溶液和硫酸铜溶液都能够导电，则所有溶液都能导电

D．碳酸盐与酸反应会放出气体，但能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐

20、在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰并加热到不再产生气体为止，下图不能正确表示各物质的质量随反应时间的变化的是

A．

B．

C．

D．

21、硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．图中 x=34，y=8

B．硒的相对原子质量为 78.86g

C．硒离子的核外有 3 个电子层

D．Se2-的核外电子数为 36

22、下列说法正确的是

A．氯化氢是由氢、氯两种元素构成的

B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子组成的

D．一个氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成的

23、下列文物中主要由金属材料制成的是

A．清代瓷盘

B．明代书画

C．西周铜鼎

D．宋代石函

24、下列物质均可在氧气中燃烧，可能生成氮气的是

A．C2H4

B．NH3

C．H2S

D．PH3

25、我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化，以下属于化学变化的是

A．食物腐烂

B．酒精挥发

C．玻璃杯炸裂

D．海水淡化

26、2023年6月5日世界环境日，中国确立的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法错误的是

A．少坐公交车，鼓励绿色出行

B．为治理雾霾，全面禁止使用石油燃料

C．在工业生产中采用低碳技术，降低能耗

D．汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染

27、水是生命之源。人类的日常生产、生活都离不开水。

(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）。其中一组同学用自制简易净水器（图②所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是_________________；小卵石和石英砂能否位置互换，__________________（填“能”或者“不能”），原因是_________________，该简易净水器不能将硬水变成软水，鉴别硬水软水用_________________，生活中将硬水变成软水的方法是_________________，该方法还能起到_________________作用。

(2)实验③中通电一段时间后，发现试管_________________（填“a”或者“b”）中气体能使带火星木条复燃，反应的符号表达式为_______________。可燃性气体点燃前要进行的操作是_________________。

(3)下图为电解水的微观示意图，由此可知：化学反应前后，发生变化的微粒是_________________（填名称，下同），不变的微粒是_________________。

(4)从微观角度分析，实验①中水发生的变化的原因是___________。

(5)能说明水是由氧元素和氢元素组成的实验是 （填序号）。

A．氢气在氧气中燃烧

B．氢气在氯气中燃烧

C．水的净化

D．水的电解

28、化学可为5G移动通信助力。

(1)5G基站的天线及供电线路均为铜制，这是因为铜具有良好的_____。

(2)建设基站需要大量钢材。生铁和钢性能不同，主要是因为_____不同。工业上用赤铁矿（主要成分Fe2O3）冶炼生铁的化学方程式为_____。发射塔表面要进行涂漆处理，这是防止钢铁与_____接触发生锈蚀。

(3)淘汰的废旧基站产生大量金属垃圾，正确的处理方式是_____。

29、(1)用化学用语填空：

①两个氢氧根离子___________；

②三个氩原子___________；

③人体中含量最多的物质___________。

(2)从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物性质是重要的化学学习方式。A-E物质是氧气、五氧化二磷、氯酸钾、水、过氧化氢5种物质中的一种。部分元素的化合价与物质类别二维图如图所示。

①X表示的物质类别为___________（填“单质”或“化合物”）；

②C点表示的物质化学式为___________；

③写出E点物质的阴离子符号___________；

④B转化为A的化学方程式为___________。

30、二氧化碳在大气循环中起着重要作用，如图1是产生二氧化碳的途径，其中甲是一种黑色固体单质，乙是天然气的主要成分，丙是一种大气污染物，请回答下列问题：

(1)丙的化学式为______。

(2)实验室CaCO3→CO2的化学反应方程式为______。

(3)列举甲的一种用途是______。的反应属于______反应（填“放热”或“吸热”）。

(4)大气中的二氧化碳过多会引发的环境问题是______。

(5)某同学设计了如图2简易CO2捕捉器流程图，图中固体和液体分离的操作方法是______；请用化学方程式表示捕捉CO2的原理______；流程中可循环利用的物质为______（填化学式）。

31、联系学过的化学知识，回答下列问题。

（1）铝合金是制造高铁，飞机的常用材料，这主要利用了它的__________________（选填序号）性能。

A 密度小、强度好   B 密度大、硬度大   C 熔点低、硬度小

（2）铝比铁活泼，但铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因__________________。

（3）用肥皂水区分软水和硬水，除要取等量的软水和硬水外，还要控制________________相同。

（4）某品牌“自热米饭”的食品成分包括：米饭、鸡肉、胡萝卜等。“自热米饭”的自加热原理为：饭盒夹层的水与生石灰接触，反应放出大量的热，该反应的化学方程式为__________________。

（5）将铁放入硝酸铜、硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只有一种溶质，则滤渣中一定含有__________________。

32、自然界中无时不在进行着二氧化碳、水、氧气的循环，使地球充满勃勃生机。

（1）三种物质的组成中，都含有氧________（填“元素”“原子”或“分子”）。

（2）从微观角度分析水蒸发变成水蒸气过程中发生变化的是________。

A.分子质量    B.分子种类    C.分子间隔    D.分子数目

（3）写出一个消耗氧气产生二氧化碳的反应的化学方程式________________________。

（4）爱护水资源，人人有责。下列属于“国家节水标志”的是________（填字母）。

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33、硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，净化后方能予以利用。Cl2常作自来水消毒剂，其实验室制法为MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2x，则x的化学式为___________，常用的净水方法有___________（写出一种即可）

34、某实验小组用废黄铜(铜锌合金)为原料制备氯化锌，流程如下：

(1)黄铜粉碎的目的是_________________________________。

(2)证明锌已经完全反应的方法和现象是____________，反应的化学方程式____________，属于_______________基本类型的反应。

(3)操作a的名称是___________，实验室中进行此操作时，用到的玻璃仪器除漏斗、烧杯外，还需____________，它的作用 是___________________。

35、我国2021年“世界水日”和“中国水周”活动的主题是“珍惜水·爱护水”。

(1)鱼类可在“水”中呼吸，是因为“水”中含有一定量的______（填编号）。

A．氧原子

B．氧元素

C．氧分子

D．氧离子

(2)节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是______（填编号）。

A．收集雨水用于浇灌花木

B．农业上用水漫灌农作物

C．工业上冷却水循环使用

D．用水后及时关闭水龙头

(3)可用于区分硬水和软水的物质是______；降低水的硬度的方法是______。

(4)一种直饮水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如图所示：

直饮水机里“炭罐”的作用是______；超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用，实验室过滤时需要的玻璃仪器有：烧杯、漏斗和______（填仪器名称），该仪器在过滤过程中的作用是______。

36、（1）我们知道有多种途径可以获得氧气。如：

A．电解水 B．分离液态空气

C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢

E．   。

相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；

（2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：

写出标号仪器的名称①       ②   ；

该反应的化学方程式是 。实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是   ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是       ；

（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是       （选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从   （选填“a”或“b”）端导入。

（4）我们还知道有多种途径可以产生二氧化碳。例如：实验室制取二氧化碳的原料是（写物质的名称） 和    ，化学方程式是 ，是否能用甲装置来制取？   （填写是或否）。

37、化学是一门以实验为基础的科学。

(1)根据下列装置图回答：

①写出仪器a的名称：______。

②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，反应的化学方程式为______。

③实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为______（填序号），反应的化学方程式为______。

④做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，用湿抹布盖在燃烧的酒精上，火焰熄灭，火焰熄灭的原因是降低了温度和______（填序号）。

A．隔绝空气          B．降低着火点          C．清除可燃物

(2)下列选项中，对相应实验描述正确的是______（填序号）。

38、配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行：

请回答下列问题：

(1)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠______ g。

(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。

A．增加适量氯化钠固体

B．调节游码

C．添加砝码

D．减少适量氯化钠固体

(3)在配制过程中，会导致溶液浓度偏小的原因________（填字母）

A．配置好的氯化钠溶液倒入细口瓶时，有少许洒出

B．量水的体积时，俯视量筒

C．称量的氯化钠中含有少量杂质

D．用5g氯化钠和100g水配制溶液

39、加热高锰酸钾后，得到固体的质量比原来高锰酸钾的质量小，为什么？

40、上课时，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他各取出少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。如何检验该无色气体是不是氧气？