1、物质的下列性质中,属于化学性质的是
A.氧化性、可燃性
B.密度、硬度
C.熔点、沸点
D.颜色、状态
2、碘酸钾()中碘元素的化合价是
A.+1
B.+2
C.+3
D.+5
3、下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述,错误的是
A.用干而冷的烧杯罩在火焰上方,会观察到烧杯内壁有水珠
B.燃烧时生成水和二氧化碳
C.火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑
D.用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能重新燃烧
4、中小学开设的劳动课内容丰富多样。下列课程涉及到化学变化的是
A.学习插花
B.制作木雕
C.用葡萄酿酒
D.用皱纹纸制作纸玫瑰
5、一定条件下,甲、乙、丙三种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列判断正确的是
A.甲一定为单质
B.图中x的数值为9
C.丙一定属于化合物
D.参加反应的甲、乙质量比为9:8
6、下列气体中,有毒的是
A.N2
B.O2
C.CO
D.CO2
7、生活中的下列做法,利用乳化作用的是
A.用食醋除去水壶中的水垢
B.用水冲洗掉试管内的食盐粉末
C.用汽油清洗衣服上的油污
D.用洗涤剂洗去抽油烟机上的油污
8、除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是
选项 | 物质 | 少量杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | CuO | Zn | 加入过量的稀硫酸 |
B | N2 | O2 | 通过足量灼热的铜网 |
C | NaCl | NaNO3 | 加入AgNO3溶液,过滤 |
D | MnO2 | KCl | 加水溶解,蒸发结晶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 验证可燃性气体中含有H2 | 点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴 |
B | 比较黄铜与铜的硬度 | 将黄铜片与铜片互相刻画 |
C | 将硬水软化 | 加入明矾,搅拌 |
D | 除去KCl固体中的少量KClO3 | 加入MnO2后,加热至固体质量不再减少 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是
A.氢氧化钠NaOH纯碱
B.碳酸钠Na2CO3苏打
C.氧化钙Ca(OH)2熟石灰
D.碳酸钙CaO生石灰
11、如图是几种净水方法,有关叙述错误的是
A.图①中冷凝水应从b口进,a口出
B.图②中玻璃棒所起的作用是引流
C.图④中粒状活性炭层的作用是吸附
D.图①②④的方法均能降低水的硬度
12、莲花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的说法,正确的是
A.属于氧化物
B.碳、氢、氧元素的质量比为7:6:5
C.含有18个原子
D.完全燃烧生成CO2和H2O
13、中美科学家携手发现了全硼富勒烯B40团簇(结构如图所示),它在超导、绿色催化等领域具有重要的应用价值。B40属于
A.单质
B.化合物
C.氧化物
D.混合物
14、锶(Sr)常用于制造合金、光电管、照明灯,其化学性质活泼,在氧气中燃烧生成氧化锶。结合图中信息判断,下列叙述中正确的是
A.Sr元素属于非金属元素
B.氧原子的质子数是16
C.Sr原子的质量主要由构成其原子核的质子和核外电子的质量决定
D.氧化锶的化学式为SrO
15、下图所示实验方案不能达到实验目的的是
A.实验①检验甲烷有可燃性且含碳元素
B.实验②验证石墨具有导电性
C.实验③探究水是由氢元素、氧元素组成的
D.实验④验证二氧化碳易溶于水且具有酸性
16、中华传统文化蕴含着丰富的化学知识。从化学视角对下列俗语、诗词解释错误的是
A.“满架蔷薇一院香”——分子在不断地运动
B.“釜底抽薪”——破坏了燃烧的条件
C.“只要功夫深,铁杵磨成针”——描述的是化学变化
D.“曾青得铁则化为铜”——可以用铁制得铜
17、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 10 | 0.3 | 4.8 | 2.8 |
反应后质量/g | 3.2 | 待测 | 8 | 6.4 |
A.待测值为0.6
B.此反应可表示为:丙+丁→甲
C.反应中甲和丁变化的质量比为1:2
D.若构成丙、丁的元素不同,则甲一定是化合物
18、空气成分中,体积分数约占78%的是
A.氮气
B.二氧化碳
C.稀有气体
D.氧气
19、下列实验设计能达到目的的是
0 | A | B | C | D |
实验 |
|
| ||
实验 目的 | 探究MnO2对过氧化氢分解的影响 | 探究呼出气体与空气中氧气含量的不同 | 检查装置气密性 | 验证质量守恒定律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、2023年10月26日,我国神舟十六号与神舟十七号航天员乘组成功会师。下列过程中一定发生化学变化的是
A.火箭转场
B.燃料加注
C.展示国旗
D.点火发射
21、下列物质物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A.稀有气体 过氧化氢 有冰的水
B.乙醇 稀硫酸 氧化镁
C.金刚石 铁矿石 大理石
D.水银 水蒸气 稀有气体
22、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性,下列说法不正确的是
A.科学思维:“冰,水为之,而寒于水”—物质的状态不同,物理性质不同
B.科学态度与责任:禁止向燃者的酒精灯里添加酒精,以免引起失火
C.科学探究与实践:对着干冷的玻璃片呼气,证明呼出的气体中含有水蒸气
D.化学观念:催化剂能改变化学反应的速率,也能增加或减少生成物的质量
23、下列关于CO2的实验室制备和探究性质实验的做法不正确的是
|
|
|
|
A.制CO2的药品 | B、发生装置 | C.收集装置 | D.探究CO2与氢氧化钠反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、科学家研究发现,在一定条件下可以将水和二氧化碳转化为甲烷,其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.该反应中保持物质化学性质的最小微粒是原子
B.该反应属于置换反应
C.参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
D.该反应能缓解温室效应和能源危机
25、发现元素周期律并编制第一张元素周期表的科学家是
A.拉瓦锡
B.门捷列夫
C.张青莲
D.道尔顿
26、广式萝卜糕是粤菜的灵魂担当,下列制作萝卜糕的主要过程中,涉及化学变化的是
A.清洗萝卜
B.萝卜切丝
C.混合入模
D.开火蒸熟
27、(1分)黑火药是我国四大发明之一,黑火药的爆炸可用以下式子表示其反应和生成物:2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3X,则X的化学式为________
28、请用合适的化学用语填空:
(1)铝离子_______。
(2)二个甲烷分子_______。
(3)标出氧化铜中铜元素的化合价_______。
29、用量筒量取液体的体积时,视线应与__________________________保持水平。
30、汽车的尾气中含有多种有害气体物质,通过催化转化器可以将其中一种有毒气体和一氧化氮(NO)气体转化成为一种绿色植物进行光合作用所必须的气体和空气中含量最多的气体,写出该反应的化学方程式: 。
31、有下列物质:①氧气;②镁;③河水;④四氧化三铁;⑤空气;⑥冰水混合物。请用这些物质的数字代号填空:
(1)单质________;
(2)混合物________;
(3)氧化物________。
32、某小纠同学利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。
(1)请写出a处发生反应的化学方程式________。
(2)b处溶液用于检验一氧化碳还原氧化铁的气体产物,请描述b处观察到的现象________。
(3)请写出一种可以处理尾气的合理方法________。
33、乙醇完全燃烧的化学方程式为__________;一定条件下,9.6gCH4 与 32.0gO2恰好完全反应,生成 21.6gH2O、8.8gCO2和物质 X,则 X 的质量为__________ g,该反应方程式中 CH4与 X 的化学计量数之比为_________。
34、如图为测定空气中氧气体积分数的实验装置。
(1)实验中红磷需过量,其目的是____________。
(2)红磷熄灭,装置冷却到室温后,打开止水夹,观察到的现象是____________。
35、为解决能源与环境问题,有学者提出如图所示的含碳物质转化的技术路线。
(1)“可燃冰”中甲烷完全燃烧的化学方程式为______。
(2)反应④中,参加反应的CO2和生成的CH4的分子数目之比为______。
(3)我国学者开发促进反应③的一种新型催化剂,催化过程微观示意图如右上、该过程的中间产物______(填化学式)、氧和氢进一步作用生成甲醇(CH3OH)和水。
(4)该技术路线有利用于实现______(填标号)。
A.碳循环利用
B.减少碳排放
C.减少白色污染
36、“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)下列“水”中属于纯净物的是___________(填字母)。
A.矿泉水
B.蒸馏水
C.自来水
(2)硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,生活中软化硬水的常用方法是___________。
(3)如图1是简易净水器。其中活性炭的作用是___________,该净水器的入水口为___________(填“a”或“b”)。
(4)如图2是电解水的实验装置。图中A端为电源的___________(填“正”或“负”)极,C、D试管中收集到气体的质量比约为___________(填最简整数比),该实验说明水是由___________组成的。
37、某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究
回答下列问题:
(1)写出编号仪器的名称:
①_______________________;②______________________。
(2)A装置适宜用来制取反应物是__________态,反应条件是__________的气体。
(3)乙同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是___________(填序号)。
A. 产生的CO2直接使石蕊试液变红
B. 产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
C. 是盐酸使石蕊试液变红
(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是___________(只填一种物质的化学式),试用最简便的方法证实你的推测_____________________。
38、根据如图所示的几个实验,回答相关问题:
(1)图A中反应的文字表达式_____________。集气瓶底部有少量水,其作用是_______________。
(2)图B熄灭酒精灯的方法是错误的,正确的操作应该是__________。
(3)图C的实验目的是_______________。
39、小明制取并收集了氧气和氢气各一瓶气体,但是不小心把两瓶气体混淆了,请帮小明设计一个简便的实验把他们鉴别开来。
实验步骤 | 现象及结论 |
______ | ______ |
40、甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如下
其中属于单质的是___(选填甲、乙、丙、丁,下空同),属于氧化物的是____________,甲的化学式为CH3OH,请写出上述反应的化学方程式__________________。
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