甘肃省平凉市2025年中考真题（2）语文试卷及答案

1、根据语境拼写词语。

一个qínɡ   lǎnɡ( )的日子，我们走进ān jìnɡ( )的树林。纷飞的luò yè( )犹如一枚枚金黄的yóu   piào( )，在微风中尽情地tiào   wǔ( )！我张开shuānɡ   bì( )，放声歌唱。

2、比一比，组词。

桂( )     柏( )     衣( )     园( )

挂( )     拍( )     农( )     圆( )

3、将音节补充完整。

sh____睡　h____海　l____亮　n____那

h____很　f____服　j____金　h____候

w____娃　k____快　l____蓝　b____贝

4、读拼音，写词语。

fāng miàn kǒu kě   rì  yè kū mù

（   ） （ ） （ ） （ ）

huā   pào   yǔ  yán hē  shuǐ   zhàn shì

（ ） （ ） （ ） （ ）

5、写出下列词语的近义词

观察——______ 有趣——______

喜爱——______引人注目——________

6、课内古诗词阅读。

长相思

［清］纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

   风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】全词写出关将士的___之苦和___之情

【2】从内容和表达两个方面分析两个“一程”和“一更”的妙处。

__________

7、阅读下面两首古诗，完成练习。

惠崇春江晚景（其一）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。  

惠崇春江晚景（其二）①

两两归鸿②欲破群③，依依④还似北归人⑤。

遥知朔漠⑥多风雪，更待江南半月春⑦。

（注释）①《惠崇春江晚景》组诗共有两首，课本中选择的是其中一首，这是另一首。②归鸿：归雁。③破群：离开飞行队伍。④依依：不舍之貌。⑤归人：回家的人。⑥朔漠：北方沙漠之地。⑦更待江南半月春：还是再在江南度过半月的春光吧。

【1】这两首诗都有对景物的描写。第一首诗中的景物较为丰富，有静有动，有植物也有动物，其中植物有___________、___________、___________、___________，动物有___________和___________。第二首诗则是集中对___________这一种景物进行描写。

【2】我能猜出第一首诗中的“蒌蒿”是一种植物，因为_________________________________。我知道像“蒌嵩”这样由偏旁相同的两个字组成的词语还有___________和___________。

【3】下列说法中错误的一项是（   ）

A.《惠崇春江晚景》是一组题画诗，第一首诗中提到的景物全是作者从画中看到的。

B.第一首诗“正是河豚欲上时”一句中“上”指的是河豚逆流而上。

C.第二首诗将差点掉队的雁比作依依不舍的“北归人”，使整个情景充满人的情感，很有新意。

D.这两首诗都抒发了作者对春天的喜爱之情。

【4】从两首诗中任选一首，用自己的话写一写你在阅读时眼前浮现出了怎样的景象。

___________________________________

8、读一读，说一说。

爱祖国

我们爱自己的祖国。

我的祖国名字叫中国，

五星红旗是我们的国旗。

小白鹅说：“祖国有清清的小河。”

小山羊说：“祖国有温暖的泥窝。”

小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”

小朋友说：“祖国地大物产多，我们的生活幸福快乐。”

【1】我们祖国的叫什么？

___________________

【2】我们的国旗是什么？

_________________

9、。

  ， 。， ， ， ， 。， “” 。 ， ， 。， 。， ， ， ， ， 。

1. “____”， ？

2. “ ”， ？

3. ？

___________________________________________________________

10、阅读短文，回答问题。

夜石林

游人散尽了，夕阳的风吹（拂  佛）石林。

此刻，一切都安静了，安静了，石头们呼吸着晚霞里（闪动  闪烁）的星光的气息，沉默如石雕的哲学家。月亮出来的时候，它们扬起的脸庞光（茫  芒）四射。

据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗？月光冷凉，落在一柱一柱的石头上，弹跳一下，碎了，溅成满地银花。

石林浸在月光里。

（突然  悠然）想起一个小姑娘，想起小姑娘这样问妈妈：“夜里，石林睡觉吗？夜里，石林好玩吗？”

石林忍不住笑了，可爱的小姑娘哟！

这时候，虫儿们出来了。叮铃，叮铃，母蛐蛐叫，公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网，蛛网一闪一晃地亮。一条蜈蚣从石缝里爬出来，又一条蜈蚣从石缝里爬出来，石头们痒酥酥地，想笑，月光颤颤如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠，还有穿山甲、蛤蚧，还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来，山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼（闪动  闪烁），彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞，弹唱的弹唱，每一块石头，每一茎草叶，都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑布（泻  泄）在石壁上。石头们身披新装，满怀（欢喜  喜悦）地让（浸透  渗透）月光的木香花、紫藤、皂（夹  荚）树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，从自己的缝隙和皱褶里流过。呵，小姑娘！你说，夜里，石林睡觉吗？你说，夜里，石林好玩吗？

【1】选择括号中正确的字。

吹（拂  佛）      光（茫  芒）四射

（泻  泄）在      皂（夹  荚）树

【2】选择括号中正确的词语。

（闪动  闪烁）的星光     （突然  悠然）想起

复眼（闪动  闪烁）        满怀（欢喜  喜悦）

（浸透  渗透）月光

【3】仿写词语。

①痒酥酥（ABB）：______、______、______

②月光颤颤（ABCC）：______、______、______

【4】文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么？

_______________________

【5】你说，夜里，石林睡觉吗？石林好玩吗？你是从哪里感觉到的？

__________________

11、阅读

修房子

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，脸红了。

【1】短文共有___________个自然段。主要讲了_____________和_____________帮助______________修屋顶的故事。

【2】用“___________”画出兔子和鸭子帮公鸡修屋顶的句子。

【3】你想对公鸡说些什么？写一写。

_______________________________________________

12、阅读理解。

汉字王国

【材料一】神奇的汉字

汉字书写不仅形体讲究匀称、上下左右适中，也非常讲究笔画。点如雨珠，横要平稳，垂如悬针，弯折中带圆润，落笔突兀，收笔利落……汉字形成了独特的书法艺术，从最初的实用，上升为审美艺术，成了文人雅士的墨宝。同一个字用不同字体写起来又有不同。小篆圆转匀称，隶书多棱角，笔画方折平直又有波势。楷书形体方正，笔画平直，讲究原则，讲究稳定。草书点画飞动，结构多变，线条优美，血脉联通，气韵天成，转化跌宕，气势磅礴，奇逸潇洒。行书舒展有形，行云流水。汉字的书法艺术，可谓深得造化之妙！

【材料二】创意菜单

①以歇后语命名的菜名，如：

千丝万缕——拔丝红薯            为伊消得人憔悴——干煸豆角

青龙卧雪——黄瓜蘸白糖        关公战秦琼——西红柿炒鸡蛋

②以数字为首的菜名，如：一品天香、三色龙凤、七星豌豆、八仙聚宴等。

③以动物为主料的菜名，如：美食蟹、金蛇宴、北京烤鸭、脆皮卤鸽等。

【材料三】私房菜菜单（见下图）

【材料四】汉字传播

汉字是世界上现存最古老的文字。数千年来，它对中国文明做出了重大贡献，同时对世界文明也产生了巨大的影响。除了我国在使用汉字外，汉字还是新加坡、日本和韩国等国的通用文字，也是联合国组织的书面文字之一。

新加坡华裔居民占其人口的3/4，汉字是其官方文字之一。

据史料记载，远在两千多年前，汉字就传入日本，早期的日文作品都是用汉字写成的。汉字在日文中有着相当大的作用。现在日文中使用汉字约为1926个。当然，同一个汉字，中日对其意思的解释不太一样。

韩国也使用汉字，韩国当局于1961年公布的《常见汉字表》收录1300个汉字，1972年又规定中学教学用汉字1781个。此外，泰国、马来西亚等国也不同程度地在使用汉字。

【1】下列关于书体特点表述不恰当的一项是（            ）

A．小篆圆转匀称

B．楷书形体方正

C．草书行云流水

D．行书舒展有形

【2】“青龙卧雪”的创意命名是根据（        ）

A．食物的颜色

B．食物的味道

C．食物的煮法

D．食物的口感

【3】规定中学教学用到一千多汉字的国家是（          ）

A．中国

B．韩国

C．日本

D．泰国

【4】下列表述与文本内容不符合的是（          ）

A．汉字成为艺术，不仅表现在书法方面，还体现在菜单命名上。

B．汉字非常古老，对中国文明乃至世界文明都做出了重大贡献。

C．日本、韩国、泰国、马来西亚等在汉字使用方面与中国完全一致。

D．汉字具有生命力，不仅在韩国通用，也是联合国组织的书面文字之一。

【5】材料二“创意菜单”与材料三“私房菜菜单”中，你更喜欢哪一种菜单？请结合文本说明理由，至少两点。

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13、阅读材料，完成练习。

小儿感冒颗粒说明书

（药品名称）通用名称：小儿感冒颗粒

汉语拼音：Xiɑo’erGɑnmɑoKeli

（作用类别）本品为小儿感冒类非处方药。

（成分）广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏；辅料为蔗糖、糊精。

（性状）本品为浅棕色的颗粒；味甜、微苦。

（功能主治）疏风解表，清热解毒。用于小儿风热感冒，症见发热、头胀痛、咳嗽痰黏、咽喉肿痛；流感见上述证候者。

（规格）每袋装12克

（用法用量）开水冲服。一岁以内一次半袋，一岁至三岁一次半袋～1袋，四岁至七岁一次1袋～1袋半，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。

（不良反应）尚不明确。

（注意事项）

1．忌辛辣、生冷、油腻食物。

2．不宜在服药期间同时服用滋补性中药。

3．婴儿应在医师指导下服用。

4．风寒感冒者不适用。

5．糖尿病患儿、脾虚易腹泻者应在医师指导下服用。

6．发热体温超过38．5℃的患者，应去医院就诊。

7．服药3天症状无缓解，应去医院就诊。

8．对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。

9．本品性状发生改变时禁止使用。

10．儿童必须在成人监护下使用。

11．请将本品放在儿童不能接触的地方。

12．如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

（药物相互作用）如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。

（是否处方）非处方

【1】下面做法正确的一项是（　　）

A．亮亮感冒了，他冲服了小儿氨酚黄那敏颗粒，又服了小儿感冒颗粒。

B．亮亮10岁了，一天喝了三次小儿感冒颗粒，每次喝两袋。

C．亮亮服用了三天症状不见好转，妈妈带他到医院就诊。

D．亮亮对地黄过敏，感冒期间服用了小儿感冒颗粒。

【2】亮亮体温39℃，可以服用此药吗？为什么？

_______________________________________________________

【3】为什么要“请将本品放在儿童不能接触的地方”？

_______________________________________________________

14、阅读课内文段，完成练习。

1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。后来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。

长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。但是，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

【1】“蓄须明志”在文中的意思是______，梅兰芳是在__________的情况下蓄须的。

【2】给文中画波浪线的句子换种说法，意思不变。

_____________________

【3】日本司令官逼他，他________；戏园子老板请他，他______。从中你体会到______。

15、 把下列反问句改成陈述句。

(1)我们怎么能甘愿落后呢?

(2)没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界?

(3)中国的历史难道还不够悠久吗?

16、它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（改为肯定句）

_________________

17、照样子，写句子。

（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”

我懂得。她问话的意思是：“__________。”

（2）我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”

我懂得，他们的意思是：“____________。”

（3）照样子，用加点的词语写句子。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

我一到游乐场可就撒了欢儿，一会儿_____，一会儿，________

一会儿____________。

（4）枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（用加点词语造句）

___________________

18、用关联词语把两句话合并成一句话。

⑴谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。

⑵这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

⑶狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。

⑷雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。

⑸他经常看课外书。他的阅读写作水不平提髙较快。

19、按要求写句子。

1.刺猬偷走了红枣。（改为“把”字句）

___________________________

2.西沙群岛是个可爱的地方。（改为感叹句）

__________________________

3.辛勤的园丁是一位李老师。（修改病句）

__________________________

4.照样子,写句子。

例:小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,__________________________________________________。

20、按要求写句子。

1.大家一窝蜂地拥了上去，险些把小艇弄翻了。

改为“被”字句：

2.奶奶带着微笑。奶奶掩不住她的疲劳。

用恰当的关联词语把两句话连成一句话：   。

3.我怎么没想到这一点呢！

换个说法，意思不变：   。

21、童心妙笔

生活五彩缤纷，你一定做过有趣的游戏，参加过有趣的活动，哪次玩得特别开心、印象特别深刻？先回忆一下，再把玩的过程写下来，表达出当时快乐的心情吧。

要求：（1）题目自拟

（2）语句通顺，书写工整，正确使用标点符号，300字左右。