1、补充句子
1.__________________事竟成。——《后汉书》
2.__________存____________。——诸葛亮
3.穷且益坚,不坠__________。——王勃
2、课文内容我知道。
1.一鼓作气,__________,___________。
2._______________,总把新桃换旧符。
3.我__________,但我深深知道——________________________!
3、根据积累填空。
1.《七律·长征》是我国伟大领袖______的诗,在诗句“五岭逶迤______,乌蒙磅礴______”中,诗人采用了______的修辞手法,从这句诗中可以感受到红军战士______。
2.金人让北宋朝廷割地求和,大臣李纲慷慨陈词“______,______,______”道出了保国卫家的决心。
3.《浪淘沙》(其一)中描写黄河之水弯弯曲曲,波涛滚滚的诗句是“______,______。”
4.生活中我们经常听到“五音不全”这种说法,“五音”在古代音律指的是______、______、______、徵、______。
4、诗意浓浓。
(一)稚趣童年欢乐满
(1)______,也傍桑阴学种瓜。
(2)______,彩丝穿取当银钲。
(3)牧童归去横牛背,______。
(二)苟利国家生死以
(4)黄沙百战穿金甲,______。
(5)______,南望王师又一年。
(6)剑外忽传收蓟北,______。
5、我会照样子填一填。
例:洁白如 玉 笑脸_________ 心情_________
热情_________ 纤细_________
毛茸茸 香___________ 娇___________
明___________ 急___________
6、阅读
雨过山村
(唐)王建
雨里鸡鸣一两家,
竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,
闲看中庭栀子花。
【1】下列词语的解释有错误的是( )
A.竹溪:小溪旁长着翠竹。
B.妇姑:老妇人和小姑娘。
C.相唤:互相呼唤。
D.闲着:农人忙着干活,没有人欣赏盛开的栀子花。
【2】诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是 _____________________________
【3】把这首诗的前两句改写成现代汉语。
______________________________________________________
【4】从这首诗的后两句中,你感受到了什么?
______________________________________________________
7、品读 《长相思》——羁旅怀乡
品读行军之艰难,悟羁旅怀乡之情。
长相思
山一程,_______,身向榆关那畔行,_________。
风一更,_______,__________,故园无此声。
【1】补充词句。
【2】这是一首词,“长相思”是 _______。作者是_______朝的 __________。这首词的上阕描写的是________的情景,下阕描写了________的情景。
【3】上阕描写将士们跋山涉水、行军艰难的词句是“_________”。下阕写环境恶劣的词句是“_________”。我能用成语来形容将士们的行军生活之艰难:__________、__________、_________。
【4】这首词中最能表达全词主旨的句子是“_______”,这首词表达了作者________之情。
8、知识百宝箱。
[双调]沉醉东风
(元)关汉卿
咫尺的天南地北,霎时间月缺花飞。手执着饯行杯,眼阁着别离泪。刚道得声保重将息,痛煞煞教人舍不得。好去者望前程万里!
【1】理解下列词意。
咫尺:_________________________________
月缺花飞:__________________________________
【2】理解词意。
(1)手执着饯行杯,眼阁着别离泪。
_______________________________________________________________________
(2)刚道声保重将息,痛煞煞教人舍不得。好去者望前程万里。
_______________________________________________________________________
9、课外阅读。
小白鹅
我爱小白鹅。
我家的小白可漂亮啦!红红的小嘴巴又高又宽,微微向上翘起;高高的额头上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光呢;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子。没事的时候,摇摇摆摆踱(duò duó)着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧(nǐng níng)你几ロ不可。可是,只要你拍拍手,跺跺脚就把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀!有时它弯着脖颈对着天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,向后背洒水,还不时地翻着跟头呢!
小白鹅吃炮了,玩够了,到了中午就回家生一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时侯,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!
【1】用“/”划去文中加点字不正确的读音。
【2】写出三个与“徐徐”的意思相近的词语_________、_________、______。
【3】第3自然段中描写小白鹅生气时的动词有___________。
【4】照样子,用加点词语写句子。
例:非拧你几口不可。
______________________
【5】联系短文内容填空。
(1)第2自然段先总写小白鹅漂亮,然后再一步一步从__________、__________、________、________、________、________等方面分别具体地写。
(2)“我”爱小白鹅的原因是:
①________________;②_____________;
③________________;④_____________。
10、阅读加油站
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
1. 写出表示颜色的词:
2. 写出表示猹动作的词:
3. 写出文中出现的数量词:
4. 这里“少年”指的是,这篇文章选自,作者是。
11、阅读短文,完成练习。
好心的小雪人
在天寒地冻的冬天,路边站着个小雪人。
她有两只桂圆做的眼睛,一个胡萝卜做的长鼻,还有一顶咖啡色的绒帽,模样真惹人喜欢!
一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿很饿。
小雪人把做眼睛的桂圓给了小松鼠。小松鼠吃下桂圓,肚子不饿了。
一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小白兔很饿很饿。
小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。
两只小鸟飞来,站在小雪人的肩上直打哆嗦:“好冷啊,好冷!”小雪人把绒帽给了小鸟去做窝。
这时候,一位老奶奶从树林里走出来,她看着小雪人说:“你的模样变了,可你身体里的那颗水晶般的心没有变。”
【1】用部首查字法查“直”,应查部首____,除去部首还有____画。
【2】小雪人长得什么样?用“____”在文中画出来。
【3】小雪人把做________给了小松鼠,小松鼠不饿了;把做________给了小白兔,小白兔不饿了;把________给了小鸟做窝,小鸟不冷了。
【4】为什么说小雪人有一颗水晶般的心?( )
A. 她的心是用水晶做的。
B. 她有一颗帮助他人的火热的心。
12、阅读理解
你会阅读《成语词典》吗?
小明在阅读课外书时,读到这样一句话:“啊,大海有这样大!跟它比,我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。他不理解“望洋兴叹”的意思,去查《成语词典》。词典里是这样写的:望洋兴叹:兴,发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。《庄子·秋水》中说:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。”
【1】“望洋兴叹”的“兴”意思是 ,根据意思,“兴”应读作(xīng xìng)。
【2】“望洋兴叹”这个成语出自__________。
【3】“望洋兴叹”这个成语的原意是_____________,现在多比喻_________________。
“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的(原意比喻意)。
13、读短文,完成练习。
照相
又是一年春暖花开,静悄悄的森林一下子热闹起来了动物们都跑出来撒欢儿。
不远处,猴子熊和小白兔拿着照相机聚精会神地在干嘛?
啊!原来今天森林里举行联欢会,小动物们个个大显身手。小山羊走钢丝,百灵唱歌,小狐狸全家表演魔术……精彩的节目一个接一个,好不热闹。
随着“咔咔”的声音,猴子、小熊和小白兔把这精彩的、热闹的一刻记录了下来。
【1】这篇短文共有(______)个自然段,第三自然段有(______)句话。
【2】照样子,写词语。
静悄悄(ABB式)______________ ______________
【3】小动物们分别表演了什么节目?用线把它们连起来。
小山羊 唱歌
百灵 魔术
小狐狸一家 走钢丝
【4】哪三种小动物在给别人照相?在文中用“○”圈出它们的名字。
【5】本文的故事发生在哪个季节?请在正确的答案后面画“√”。
①春季( ) ②夏季( ) ③秋季( ) ④冬季( )
14、课外阅读。
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“________最快乐。”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“________最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“________最快乐。”
他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
【1】选一选。(填序号)
A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子
(1)啄木鸟说:“________最快乐。”
(2)水牛说:“________最快乐。”
(3)蜜蜂说:“________最快乐。”
【2】请按照第二至四自然段的格式,自己设计一问并回答。
他跑到________问________:“________,________________?”________________说:“________________。”
【3】读了青蛙妈妈的话,你懂得了什么?
______________________
【4】你认为什么事最快乐?
___________________________________________
15、姑娘对青年们说:“我非常高兴你们信守诺言。”(改为转述句)
_______________________________________________________________ ______________________
16、按要求改写句子。
1.这不是伟大的奇观吗?
改成陈述句:___________________________
2.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句:______________________
17、老师多次反复强调了这道题的写法。(修改病句)
_____________________
18、用恰当的关联词将每组中的两句话连成一句话。
1.这种纸轻便。 这种纸好用。
_____________________________________________________________________
2.我们仔细地观察、寻找。 我们能从极普通的事物中找到美。
_____________________________________________________________________
3.小丽生病了。 小丽坚持参加演讲比赛。
_____________________________________________________________________
19、庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。(缩写句子)
____________________
20、模仿例子,在不改变句子意思的情况下,给句子换个说法。
例:亲爱的狼先生,我怎么会把你喝的水弄脏呢?
亲爱的狼先生,我不会把你喝的水弄脏的。
那个人是我的好朋友,我怎么能不熟悉他的秉性呢?
21、习作。
题目:被冷落的______
提示:村井被人们渐渐冷落了。你的生活中还有哪些被冷落的事物,是废置不用的旧家电,还是某样玩具,某个地方?……请你写下来。注意语句通顺,感情真切自然,书写工整。
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