1、补全成语或根据拼音写出正确的汉字。
相形见chù(_______) 冥思xiá(_______)想 jiǒng(_______)然不同
长xū(_______)短叹 莫zhōng(_______)一是 相得益 zhāng(_______)
顾名思(_______) 忍俊不(_______) (_______)萤映雪 重蹈(_______)辙
2、按要求填空。
冠,当读______时,表示“帽子或形状像帽子的东西”,组词为______,当读_______时,表示“超过,位居第一”,组词为______。
3、照样子写词语。
越来越好________________
笑哈哈____________
整整齐齐________________
狐假虎威___________
4、请在括号内写出相应的词语。
登山队员们心中fèi ténɡ( )了,他们惊喜地看到,在长满苔藓的xuán yá( )上,一个个色彩鲜艳的苞蕾,犹如一位位xiū sè( )的嫦娥仙子,在páo xiào( )的山风中翩翩起舞……这是大自然慷慨赠予奋斗者的礼物!
5、补充下列词语,并选择两个词语分别造句。
横(____)江面 笑逐(____)开 仰(____)朝天
胸有成(____) (____)金不昧 惟(____)惟肖
生龙活(____) 成绩(____)然 金(____)所开
_________________________________________
6、快乐阅读。
游子咏(唐/孟郊)
慈母手中线, 。
临行密密缝,意恐迟迟归。
,报得三春晖。
【1】在横线上把诗句补充完整。
【2】给带点词语选择正确的解释,在括号里“√”。
(1)临行密密缝________ A.出门 B.可以 C.行动
(2)意恐迟迟归________ A.意思 B.心中 C.心意
(3)报得三春晖________ A.光辉 B.月亮 C.照耀
【3】这首诗把母爱比作__________,把自己比作__________,表达了__________之情。
【4】诗中这两句______________,____________具体表现了母亲对儿子的厚爱。
7、课内阅读。
望洞庭
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 , 。
【1】将古诗补充完整。
【2】从“______”一词可以看出时间是在秋天的月夜,从“______”一词可以看出湖面风平浪静。
【3】三、四两句运用了______的修辞手法,把_______比作_______,把_______比作_______。
8、阅读《长相思》和《乡愁》,完成练习。
长相思
[清]纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
乡愁
余光中
小时候,
乡愁是一枚小小的邮票,
我在这头,
母亲在那头。
长大后,
乡愁是一张窄窄的船票,
我在这头,
新娘在那头。
后来啊,
乡愁是一方矮矮的坟墓,
我在外头,
母亲在里头。
而现在,
乡愁是一湾浅浅的海峡,
我在这头,
大陆在那头。
【1】《长相思》和《乡愁》都是有关思乡的作品,《长相思》的体裁是_____,词牌名是__________。《乡愁》的体裁是__________。
【2】《长相思》叠用两个“一程”,突出了行军的______,叠用两个“一更”,突出了气候_____。这首词中最能表达作者思乡之情的一句是:________________
【3】下列对《长相思》和《乡愁》的理解,不正确的一项是( )
A.《长相思》中词人随着大队人马向山海关外进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦。
B.《长相思》描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的爱国之情。
C.《乡愁》一诗具有独特的音乐美和形式美,表达了诗人心中对故乡、对祖国的深深眷恋之情。
【4】朗读这两首诗词应该用( )的语气。
A.急速、悲壮
B.欢快、幸福
C.缓慢、忧伤
9、课内阅读
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪滑潸了。
《匆匆》
【1】由“没有声音,也没有影子”联想到的词语是:________________;由“溜”联想到表示时间匆匆的词语是:________________。
【2】画线句子使用了什么修辞手法?有何作用?
____________________________
10、阅读短文,完成练习。
青春庭院
故乡青青的庭院是我儿时的乐园。
宽大的庭院到处都染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来,并不显得空旷。因为庭院的绿太浓,于是在我的意识里,庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时候探到你的心里。
童年的时候,我在院子里生活的时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学,再参加工作,再成了家,故园离我渐渐远了。但故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。
一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假,她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家,将今日的庭院装点得更为绚丽。母亲的菜畦依然齐整,父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。但故乡的庭院究竟还是绿,浓浓的令人不禁将它掬在手里,饮到心里,醉到梦里。
故园的绿啊,它衍生了几代人的梦,不仅衍生着梦,也衍生着希望,时时激励着我。
【1】“而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时候探到你的心里。”对这句话理解最准确的一项是( )
A.这绿是空灵且深邃的
B.这绿深深地印入了“我”的心里
C.这绿摇曳多姿,空灵且深邃
D.这绿总让“我”想起宽大的庭院
【2】简要概括第三自然中作者所回忆的往事。
___________________________
【3】关于本文的思想主题,下列说法最准确的一项是( )
A.本文主要描述了儿时故园的景色,表达了作者对青青庭院的深深怀念。
B.本文主要描述了故园往日和今日的景色,感激故园的绿给自己及家人的精神滋养。
11、课外阅读。
和鲁迅做邻居(节选)
俞芳
有人说,鲁迅睚毗(zì)必报,性格非常乖戾,一般人很难与之相处,但事实上,鲁迅给我的印象却是非常平易近人。
有一次,夜已深了,伏案写作一天的鲁迅刚刚睡下,同住西屋的鲁迅家的帮工王妈和我们家的帮工齐妈发生口角,夜深人静,越吵越响,以致鲁迅整夜失眠。
第二天,他精神不支生病了。我们三姐妹去探望,谈到口角的事,鲁迅问:“你们听到没有?声音可响啦。”我们三个便问:“那你为什么不去‘喝止’呢?其实只要你咳嗽一下,她们就不会吵了。”鲁迅先生摇摇头说:“她们吵嘴,彼此心里都有气,若制止她们,虽不会再吵,但心火不消,恐怕也要失眠,与其三个人睡不着,不如我一个人睡不着。所以还是让她们吵一吵,等话说清楚了,心里气也消了。”
【1】短文记叙了关于鲁迅的什么事情?
___________________________
【2】联系上下文,解释下列成语。
睚眦必报:_________________
平易近人:_________________
【3】短文第1自然段在全文中有什么作用?
____________________________________
【4】从文中可以看出鲁迅是一个怎样的人?
_______________________________________
12、阅读《我不是最弱小的》,回答问题。
“这么说,我就是最弱小的了?”萨沙反问道。
“要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的吗?”妈妈笑着回答说。
萨沙朝着蔷薇丛走去,掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。
“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙问道。
【1】把下面句子改为陈述句式。
(1)这么说,我就是最弱小的了?
______________________________________________________________________________________
(2)要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的吗?
_____________________________________________________________________________________
【2】用“——”画出现在蔷薇花的样子。
【3】为什么萨沙说“自己不是弱小的”?
___________________________________________________________________________________
【4】你是最弱小的吗?为什么?
___________________________________________________________________________________
13、课内阅读。
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150°C之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。
【1】选段用先_______后_______的构段方式,让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个条件,请用小标题的形式写出来。
(1)_______
(2)_______
(3)_______
(4)_______
【2】选段画“___”的句子中的“至少”可以去掉吗?为什么?
_______
【3】读完选段后,你有什么想法?
_______
【4】我阅读选段的目的是______,我采用的阅读方法是______。
14、阅读短文。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块僵硬的石头。
【1】用“ ”画出描写海力布心理活动的句子。
【2】联系选段内容,想象海力布的心理活动,然后填空。
面对乡亲们的问题,海力布想:说清楚吧,____________________;不说清楚吧,__________________;生死关头,海力布毅然决定____________________,就镇定地对大家说:“_______________________。”
15、圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)
_____________
16、地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(照样子,写句子)
______和_____一般大小,____________。
17、按要求写句子。
(1)她紧紧地握住了老人的手。(改为被字句)
________________________________________________
(2)袁隆平说:“我是一个不怕失败的人,有时候,我的灵感还是从失败中获得的。”(改为转述句)
______________________________________________
(3)美,仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一点绿洲。(仿写句子)
爱,___________________________,_____________________________。
18、按要求写句子。
(1).经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。(改成“把”字句和“被”字句)
“把”字句:______
“被”字句:______
(2).对这场战争,他几乎失去了信心。(用加点词语写句子)
____________
19、池塘里有一只青蛙。
树上有___________________________。
20、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)
____________________
21、小作文。
用故事的形式写一写别的物体是怎么发声的。
要求:语句通顺,叙述合理,内容完整,字迹工整清晰,字数不限。
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