台湾省嘉义县2025年中考真题（3）语文试卷及答案_台湾省嘉义县2025年中考真题（3）语文试卷及答案下载-掌乐网试卷

1、写出下面加点词语的反义词。
(1)乘着温暖的春风，我们四处寻觅。（______）
(2)有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”（______）
(3)笋芽儿脱下一件件衣服。（______）
(4)一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。（______）
2、照样子给字加偏旁组成新字，再组词。
戎——（绒）（绒毛）成——（______）（______）昔——（______）（______）
戈——（______）（______）少——（______）（______）扁——（_____）（_____）
3、，。
，，，，，。，，。
4、比一比，再组词（8分）
晚( ) 棒（）详( ) 晃( ) 胯( )
挽( ) 捧（）祥( ) 恍( ) 跨( )
5、写出近义词和反义词。
1.近义词：
荒芜——（______）管理——（______）开凿——（______）提心吊胆——（______）
2.反义词：
稀少——（______）明白——（______）提心吊胆——（______）

6、阅读理解。
望天门山
【唐】李白
天门中断楚江开，
碧水东流至此还。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
（1）前人评价这首诗时说：天门中断楚江开的开字看似平淡，其实很妙，请赏析开字妙在何处？
（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
（3）诗人用、两字写出了江水的浩大声势，用、两字写出了江流回旋激荡之态。
7、古诗欣赏。
绝句
[唐]__________
__________，__________。
泥融飞燕子，__________。
【1】写出作者，并把古诗补充完整。
【2】诗的前两句写了_________、_________、_________、_________这些景物，描绘了_________（填季节）的美景。
【3】后两句中的动词“_________”和“_________”分别表现了燕子的_________和鸳鸯的_________。
8、根据诗意填空。
九月九日忆山东兄弟作者：（）朝（）
1、这首诗写了什么时间，谁在哪个地方的什么事？请用一句完整的话来回答。
2、题目中的“忆”是什么意思，你能从诗中找一个词来解释吗？（）
3、诗中的“佳节”指的什么节日？（）。
4、这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，（）的思想感情，假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句诗：（）。

9、课外阅读。
天涯海角
在海南省崖县三亚镇西24公里，有一处最负盛名的旅游胜地——天涯海角。
天涯海角，原名下马岭，南向三亚湾，海滩之上，奇石累累，或成群簇立，或孤石突兀，散布在数千米之长的海滩上。其中有一浑圆巨石上，刻着“天涯”两字，在其旁一块卧石之上，又镌有“海角”两字，构成天涯海角旅游区的主体。二石之左，拔地而起一石柱，大有擎天之势，上刻“南天一柱”四个大字。适逢潮水涨来，海浪拍击礁石，溅起层层雪浪，发出轰轰响声，游人亲临此境，确有到了天之涯、海之角的真切感受。
天涯海角附近绵长的海滩之上，还散布着许多奇石，有的像猛虎，有的如海龟，有的似青蛙，还有的若野猪……形态各异，栩栩如生。在平坦阔远的海滩上，沙软潮平，波微流暖，终年无冬夏，水温适宜，是十分理想的海滨浴场。
这里海水洁净，透明度高，潜泳爱好者只要潜入几米深处，就可欣赏多姿多彩的海底景色。那五光十色的珊瑚丛中，白玉般的菊花珊瑚，粉红色的莲花珊瑚，朱红色的牡丹珊瑚以及淡黄色的蘑菇珊瑚等等，各放异彩，争奇斗艳。可爱的热带鱼虾和海藻等悠然生长其间，构成了一个神奇美丽的“海底花园”。
一曲“请到海角天涯来，这里四季春常在”，传遍神州大地，天涯海角成了广大旅游者心驰神往的地方。欢迎你到天涯海角来！。
【1】联系上下文，理解下面的词语。
栩栩如生：________________
【2】“天涯海角”一名是怎么来的？结合短文第二自然段，用自己的话概括一下。___________________________________
【3】“天涯海角”的海水有怎样的特点？_____________________________________
【4】这篇短文表达了作者怎样的思想感情？____________________________________
10、课内阅读。
第一个特色，黄山的松树大都生在石上。虽然也有生在较平的地上的，然而大多数是长在石山上的。我的黄山诗中有一句：“苍松石上生。”石上生，原是诗中的话；用散文的话说，该是石罅生，或石缝生。石头如果是囫囵的，上面总长不出松树来；一定有一条缝，松树才能扎根在石缝里。石缝里有没有养料呢？我觉得很奇怪。生物学家一定有科学的解说；我却只有臆测：《本草纲目》里有一种药叫做“石髓”。李时珍说：“《列仙传》言煮石髓。”可知石头也有养分。黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧？长得那么苍翠，那么坚劲，那么窈窕，真是不可思议啊！更有不可思议的呢：文殊院窗前有一株松树，由于石头崩裂，松根一大半长在空中，像须蔓一般摇曳着。而这株松树照样长得郁郁苍苍，娉娉婷婷。这样看来，黄山的松树不一定要餐石髓，似乎呼吸空气，呼吸雨露和阳光，也会长大的。这真是一种生命力顽强的生物啊！
【1】给多音字注音，再组词。
缝 _____（）_____（）
扎_____（）_____（）
【2】“事物不可想象或无法理解。”是文中（）一词的意思，它的近义词是（），反义词是（）。请写几个这样的词语：不________、不________、不________。
【3】写出一句作者想象的句子。
________________________________________________________________________
【4】概括这段话的主要内容。
________________________________________________________________________
【5】从哪里可以看出黄山松的生命力顽强？
________________________________________________________________________
11、阅读材料。
阳光地带
①春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。
②我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。
③下班回来，我一进家门便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
④我走到我的被予面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。
⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。
⑥我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。
⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。
⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。
⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然的。
⑩在人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
⑪母亲是永远的阳光地带。
【1】第5段和第7段运用了____________的修辞手法，其中“温暖”和“清凉”有两层意思，第一层意思是指____________，第二层的意思是指____________，这两段和下文____________相呼应（标明哪一段哪一句）。
【2】第8段作者连用了五个“最”的作用是什么？
______________________________
【3】第9段中为什么说“这些情节不是偶然的”？
_____________________________
【4】文中多次写到“阳光地带”，它们有哪几层意思？在全文中起到哪些作用？
___________________________
【5】结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受，仿照第八段画线句的句式，把省略的内容补写完整。
___________________________
12、课内阅读。
有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。(　　　　)，即使这些设想能实现，(　　　　)遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
【1】在括号里填上合适的词语。
【2】这几段话的主要内容是________________。
【3】从选文中画横线的词语可以判定这句话运用了____________的说明方法。以此强调了地球是__________________________________的星球。
【4】对加点的词语“至少”理解正确的是(　　)。
A.表示目前最大的限度 B.表示最小的限度
C.强调了目前的研究成果还只限于这个范围
13、阅读片段，完成要求。
一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样（）的小燕子。
（选自《燕子》）
【1】按课文内容填空。
【2】照样子，再写三个这样的词语。
剪刀似的尾巴 __________________ __________________ __________________
【3】再读这段话，发现句子表达特点，再照样子写你喜欢的一种小动物的外形特点。
________________________________________________________________________
14、阅读课内片段，完成练习。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
【1】下列词语中与“不可计数”的意思相近的是( )。
①数不胜数 ②心中无数 ③不计其数 ④如数家珍 ⑤不胜枚举 ⑥车载斗量
A．①③⑤⑥
B．①②③⑤⑥
C．①③④⑤⑥
D．①②③④⑤
【2】选文第一自然段讲的是榕树的______，特点是______。第二自然段讲的是榕树的______，特点是_______。
【3】画波浪线的句子中“卧”字运用了_____的修辞手法，生动形象地写出了大榕树_____的特点。
【4】读画“_____”的句子，谈谈你的理解。
_________________________________
【5】“这美丽的南国的树！”是总结的句子，也是抒发情感的句子，抒发了作者_______之情。

15、句式转换。
（1）亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（改为陈述句）
_________________________________
（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）
_________________________________
16、按要求写句子。
1.陈老师收到了这封信。
改变词序，意思不变：___________________________________________________
2.放学回家，喝了一杯果汁。
修改病句：____________________________________________________________
3.难道不是你邀请的音乐老师吗？
改为陈述句：__________________________________________________________
4.小叶对小美说：“咱们的头发还能长长呢。”
改为转述句：__________________________________________________________
5.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
缩句：________________________________________________________________
6.下面的例句是围绕“一个个轻清脆丽的小球”来写的，请你也围绕“夏天的雨”写一写。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
夏天的雨________________________________________________________
17、例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
亮晶晶的星星________________，__________________________，陪着我度过了黑幽幽的夜晚。
18、按要求改写句子（8分）
（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）
___________________________________
（2）《红楼梦》是一部优秀的古典长篇小说。（改成反问句）
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（3）鸟在树上唧唧喳喳地叫。（改成拟人句）
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（4）学习现代科学技术非常重要。（改成感叹句）
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19、列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀！可惜再也飞不回来了。”（改为提示语在中间）
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20、改写句子。
（1）花香吸引着安静。（扩句）
___________________________
（2）我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。（缩句）
__________________________
（3）你怎么能这样对待我妈妈？
改为陈述句：________
（4）他的死是很有价值的。
改为感叹句：________
（5）我14岁那年，一场突如其来的病魔夺走了母亲的生命。
改写成“把”字句：________
改写成“被”字句：________

21、习作表达
请介绍家乡的一种风俗或写一写你参加某项风俗活动的经历，可以把自己的看法也表达出来，题目自拟。