1、2005年呈贡瓦猫被列入昆明市级非物质文化遗产。它的制作过程中属于化学变化的是
A.精选上好瓦泥
B.将瓦泥捏成瓦猫泥坯
C.晾晒瓦猫泥坯
D.将瓦猫泥坯送入窑中烧制
2、下列实验的现象与结论都正确的是
A.将氧化钙固体加入水中,温度升高,说明该反应放热
B.将带火星的木条伸入氧气中,木条复燃,说明氧气能燃烧
C.在空气中点燃红磷,产生大量白雾,说明红磷具有可燃性
D.有油污的试管中加入洗涤剂,再用水冲洗,得到干净试管,说明洗涤剂溶解了油污
3、逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。 以下推理正确的是
A.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物
B.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子
C.活泼金属能和稀盐酸反应放出气体,则能和稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属
D.化学反应伴随能量变化,则食物的腐烂过程一定伴随能量变化
4、在一定条件下,某密闭容器内发生如下反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法错误的是
物质 | a | b | c | d |
反应前质量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
反应后质量(g) | 待测 | 2 | 21 | 2 |
A.该反应是化合反应,d可能是催化剂
B.a,b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同
C.b物质可能是单质
D.反应后a物质的质量为3g
5、下列仪器一般需经过磨砂处理的是
A.试管
B.烧杯
C.细口瓶
D.量筒
6、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是
A.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
B.混合物:硬水、澄清的灰水、冰水共存物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
7、下列有关实验现象的描述中,正确的是
A.木炭与氧化铜反应,观察到黑色粉末变成亮红色的铜
B.氢气在空气中燃烧,发出黄色火焰,放热,罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁有水雾出现
C.将燃着的木条伸入盛有呼出气体的集气瓶中,木条正常燃烧
D.打磨过的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
8、2022年世界环境日中国主题是“共建清洁美丽世界”。下列做法不符合该主题的是
A.开发使用清洁能源
B.填埋废弃电池
C.大力发展公共交通
D.合理使用农药化肥
9、分类是学习化学的重要工具,下列分类方法正确的是
A.水、二氧化碳、双氧水都是氧化物
B.镁、水银、生铁都是金属材料
C.金刚石、石墨、C60组成元素不同
D.食盐水、盐酸、氯化亚铁是混合物
10、下列物质所对应的用途不正确的是
A.石墨——用于制铅笔芯
B.干冰——用于人工降雨
C.明矾——用于软化硬水
D.钛合金——用于制造人造骨
11、习总书记强调:“要把保障黄河长治久安作为重中之重,实施河道和滩区综合治理工程。”为推动黄河流域生态保护和高质量发展,我们要做到
A.垃圾应分类回收处理
B.禁止使用农药和化肥
C.推广使用含磷洗衣粉
D.生活污水可排入黄河
12、下列物质属于纯净物的是
A.空气
B.海水
C.大理石
D.二氧化锰
13、我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化,以下属于化学变化的是
A.食物腐烂
B.酒精挥发
C.玻璃杯炸裂
D.海水淡化
14、同学们在实验室进行氧气的制取和性质实验,并利用传感器和数据采集器测定木条燃烧情况记录如下表。下列说法不正确的是
集气瓶中氧气的体积分数 | 28.9% | 36.8% | 44.7% | 52.6% |
带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 |
A.实验前需检查装置的气密性
B.采用分液漏斗便于随时添加药品
C.瓶口的木条微亮时瓶中体积分数最大的气体是氮气
D.瓶口的木条复燃时瓶中气体为纯净的氧气
15、下列燃烧现象描述正确的是
A.磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体
C.氢气在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D.镁条在空气中剧烈燃烧,产生耀眼的白光
16、分类是认识物质世界的一种重要方法。下列物质分类正确的是
A.单质:空气、汞
B.氧化物:水、五氧化二磷
C.化合物:氢气、干冰
D.混合物:自来水、氯化钠
17、下列化学符号中的数字“2”的意义描述正确的是
①CO2 ②Mg2+ ③2Fe3+ ④ ⑤2O ⑥O2 ⑦2OH- ⑧2CO
A.表示物质中元素化合价的有②④
B.表示一个分子中某种原子的个数的是①
C.表示分子的个数的是⑤⑧
D.表示离子数的是③⑦
18、八月桂花香,闻到花香是因为
A.分子在不断运动
B.分子之间有间隔
C.分子可以再分
D.分子的质量和体积都很小
19、下列粒子结构示意图,表示金属元素离子的是
A.
B.
C.
D.
20、下列物质的性质和用途具有对应关系的是
A.石墨有导电性,可用作润滑剂
B.氮气是无色气体,可用作保护气
C.干冰升华时吸收热量,可用于人工降雨
D.一氧化碳具有可燃性,可用于冶炼金属
21、下列对“火”的处理方法正确的是
A.厨房煤气管道漏气,马上点火检查
B.油锅着火,用锅盖盖灭
C.房间着火,立即打开门窗
D.油库着火,立即浇水灭火
22、下列说法正确的是
A.催化剂在化学变化前后质量和性质都不会发生改变
B.按体积分数计算,空气中约含有氧气21%、稀有气体0.03%
C.空气中的各种成分作为原料广泛用于化工、炼钢、电光源等领域,是一种重要资源
D.稀有气体化学性质很不活泼,不能与任何物质发生化学反应
23、下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“
”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是
A.
B.
C.
D.
24、下列图示实验操作中,正确的是
A.添加酒精
B.量筒读数
C.倾倒液体
D.取用少量液体
25、在铟、铱等相对原子质量的测定中作出卓越贡献的我国科学家是
A.张青莲
B.屠呦呦
C.杨振宁
D.侯德榜
26、下列是小军同学设计的实验方案,不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别O2、N2 | 将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象 |
B | 检验甲烷中的碳元素 | 点燃甲烷,在火焰上方罩一个干冷烧杯 |
C | 除去CO中的CO2 | 将气体通过灼热的炭粉 |
D | 分离铁粉和铜粉 | 用磁铁吸引 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、化学与生活密切相关,在厨房里蕴含着许多化学知识。请按要求回答下列问题:
(1)为了全民的健康,我国推广使用铁强化酱油。这里的“铁”指的是______(填“单质”“元素”或“原子”)。
(2)水有硬水、软水之分,使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中可以通过______的方法降低水的硬度。
(3)许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料,罐中所装的是液化石油气。
①它是石油化工的一种产品。石油属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
②若厨房失火,应迅速移走“煤气罐”。这是利用了______原理灭火。
A.清除可燃物 B.使可燃物与氧气隔绝 C.降低可燃物的着火点
(4)可燃冰属于未来的新能源,下列不属于新能源的是______(填序号)。
A.汽油
B.太阳能
C.氢能
D.核能
(5)金刚石和石墨物理性质不同的原因是______。
28、请指出下列操作中可能造成的不良后果:
(1)胶头滴管取液后,将其倒置_______________
(2)倾倒液体时,标签没有向着手心____________
(3)将铁钉投入竖直的试管中_______________________
(4)给烧杯里的液体加热没有垫石棉网_____________________________
(5)实验剩余的药品放回原瓶_____________
29、用化学符号或名称填空
铁元素 地壳中含量最多的元素 含量最多的金属元素是
30、将一根生锈的铁钉插入足量的稀盐酸中,首先看到______ ,反应方程式______ ,一段时间后,又看到铁钉表面出现______ ,反应的方程式______,为防止铁生锈可采取的措施______(写一条)。
31、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据图示回答下列问题.
(1)硒元素属于_______元素(填“金属”或“非金属”),质子数为_______;相对原子 质量为_______;
(2)在化学反应中,该元素的原子容易_______(填“得”或“失”)电子变成_______(填 “阴”或“阳”)离子。
(3)在元素周期表里硒元素属于第_______周期。
32、(1)溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图1、2所示,则_____。该元素属于_____(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”),溴化钠的化学式为_____。
(2)不同种元素最本质的区别是_____不同。
33、生活离不开水。自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是_____,由于该过程不能将硬水转化成软水,所以生活中常用_____的方法将硬水软化,如今很多家庭开始使用直饮机,机身内部结构采用“活性炭+超滤膜+紫外线”的组合工艺获得直饮水,超滤膜起_____作用
34、如图所示,“树”的“根部”吸收所需的“营养”元素,在“树”上开出了5朵美“花朵”。请按要求填写“花朵”的化学式:
①_________;②_________;③_________;④_________;⑤_________。
35、某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,请你用文字和箭头表示该溶液的配制步骤____。
36、人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中区分硬水与软水可加入___________(只写出试剂名称),生活中硬水软化的主要方法是___________。
(2)若过滤后的液体中仍有颜色或异味,可加入适量活性炭,活性炭起___________作用。
(3)在生活中,衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水,因为洗涤剂___________。
A.可以软化水
B.可以沉降杂质
C.溶于水时放热
D.具有乳化功能
(4)下列关于水的说法中,不正确的是___________。
A.水是由氢气和氧气组成
B.洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所
C.水通电分解时,水分子的能量没有发生变化
D.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
(5)把氯气(Cl2)通入水中,氯气与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO)。次氯酸是一种强氧化剂,能杀死水中的细菌。所以自来水厂常用氯气来杀菌消毒,请仔细阅读上述信息,回答下列问题。
①用氯气来杀菌消毒发生的是___________变化(物理或化学)。
②次氯酸中氯元素的化合价是___________。
37、下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题。
(1)写出①仪器名称_______。
(2)甲同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气,该反应的化学方程式是_______,他在该装置试管口处添加了一小团棉花,其目的是_______。若他将F和G装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从_______(填“a”或“b”)口通入。
(3)甲同学用排水法收集完氧气后,测得其纯度明显偏低,原因可能是(填字母)。
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰
B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水
D.未见气泡连续、均匀地冒出时就开始收集
(4)Z同学选用B装置进行实验,则他应选用的药品是_______。由于该同学动作太慢,氧气还没有收集满,容器内的反应就停止了,若想集满这瓶气体,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想出一种方法:_______。
(5)丙同学用E装置收集一瓶氧气,他向容积为80mL的集气瓶中装入70mL的水,则他收集的氧气体积分数为_______(空气中氧气体积按五分之一计算)。
38、水是宝贵的自然资源。对人类生话、生产都有重要意义。
(1)上图为水电解实验的模拟图,如图所示,a、b试管中气体的体积比约为_____,该反应的化学方程式是_______,通过这个实验我们得出水是由氢元素和氧元素组成的,理论依据是化学反应前后不变。
(2)爱护水资源是每个公民应尽的义务。下列行为属于浪费水资源的是______(填序号)。
a.用淘米水浇花 b.农业上采用喷灌、滴灌 c.洗脸擦肥皂时不关闭水龙头
39、小红自制了三个简易净水器(如下图所示),并分别向其中添加了如下表所示的物质,做了三个对比实验.实验中观察到的红墨水的水溶液的颜色变化情况,记录如下
实验序号 | 添加物质及质量 | 实验现象 |
实验一 | 5g活性炭 | 溶液的红色变浅 |
实验二 | 10g活性炭 | 溶液的红色消失 |
实验三 | 10g木炭 | 溶液的红色变浅 |
通过对上表的比较,你得出的结论是:
1____________;
2____________.
40、为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某同学分别进行了如下实验(杂质不溶于水且不参加反应)。
某同学进行的实验与所得数据如下:(每次取用的石灰石质量相同,稀盐酸的质量分数也相同)
实 验 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
取用石灰石的质量/g | m | m | m |
取用稀盐酸的质量/ g | 30 | 60 | 90 |
反应后过滤得到固体的质量(已干燥)/ g | 6 | 2 | 1 |
请你分析与计算:
(1)对表格中数据进行分析,石灰石样品中杂质的质量为 g,30g稀盐酸最多能消耗 g碳酸钙
(2)该同学实验中m的值为 ,碳酸钙的质量分数 。
(3)求甲同学所用稀盐酸的溶质质量分数。(数据精确到0.1%)
邮箱: 联系方式: