1、补充词语。
( )( )奈何 无( )无( ) ( )心( )手 重整( )( )
( )情( )理 ( )( )大笑 不动( )( )( )头( )脑
2、根据语境,读拼音,写词语。
(1)jǐ nán( )有zhù míng( )的七十二泉。
(2)翠鸟的dòng xué( )在xuán yá( )峭壁上。
(3)那些shēng chù( ),有的像wán pí( )的孩子,有的像yán sù( )的家长。
3、按查字典的要求填空。
砸:①打,捣:~钉子|~地基。②打坏,打破:碗~了|~碎铁锁链。③失败:这件事搞~了。
王红在学习《一只窝囊的大老虎》这课时,不明白“砸锅”这个词的意思,她通过查字典,先查“砸”的部首___________,再___________画。查到了“砸”的3种意思,在这个词语中“砸”应该选第___________种解释。
4、补充词语,选词填空。
万象(______)(______) 万不(______)(______)
截然(______)(______) 张灯(______)(______)
1.形容两件事物毫无共同之处的词语是(__________),它的反义词是(__________)。
2.不到(__________)的时候,妈妈从不开口找人帮忙。
5、名言百花园。你知道下面的这些关于母爱的名言是谁说的吗?挑其中你最喜欢的一句,说说你的理解。
(1)母爱是一种巨大的火焰。 ——( )
(2)母亲的心是一个深渊,在它的最深处你总会得到宽恕。 ——( )
(3)慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜? ——( )
(4)世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 ——( )
我最喜欢第 句,因为:
6、背背古诗,做做题。
床 明月 ,疑是 霜。
举 望 ,低头思 。
【1】把古诗补充完整,并在横线上写出诗的题目。
【2】这首诗写出了诗人____________在寂静的月夜里____________的感受。
【3】根据语境填诗句。
小明的爸爸今年出国了,不能回家过年。他望着天上的月亮,思念着家乡和亲人。此时,最能表现他心情的两句诗是:______________________,_______________________。
7、读诗词完成练习。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】这首诗的作者是______代诗人________。
【2】节奏划分正确的一项是( )。
A. 黑云/翻墨/未遮山
B. 白雨/跳珠/乱/入船
C. 卷地风/来忽/吹散
D. 望胡/楼下/水/如天
【3】下列词语解释不正确的一项是( )
A. 醉书:在大醉的情况下写的诗。
B. 黑云翻墨:乌黑的云像打翻的墨汁。
C. 白雨跳珠:雨很大,看过去白花花的就像珍珠般跳落。
D. 卷地风:风从地面刮过。
【4】选出下面翻译有误一项( )
A. 黑云翻墨未遮山:乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,就下起了倾盆大雨。
B. 白雨跳珠乱入船:一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样,杂乱地落入船中。
C. 卷地风来忽吹散:从地面上忽然刮起一阵大风,把雨珠吹散。
D. 望湖楼下水如天:望湖楼下,水面平静得像晴天一样,水像蓝天一样开阔明净。
8、阅读回答问题。
乡愁
余光中
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
【1】这首诗的写作顺序是( )
A.时间顺序
B.认识事物的顺序
C.空间顺序
D.事情发展的顺序
【2】“乡愁是一张窄窄的船票”运用的修辞手法是( )
A.拟人
B.比喻
C.夸张
D.引用
【3】这首诗表达的思想感情是( )
A.对未来生活的憧憬
B.思念家乡和亲人,盼望祖国统一
C.怀念小时候美好的生活
D.对现实生活的不满
【4】这首诗是借助哪几种事物抒发情感的?
____________________
9、阅读短文,回答问题。
①有人说鲁迅是“一身补丁,一团漆黑,一头直竖”。补丁指的是他身上的衣裳打着补丁,漆黑是指他皮肤黑,直竖当然是指他的头发——鲁迅的一头“冲冠怒发”,无人不晓。
②鲁迅对于物质的索求,是那样的微薄——穿久了的蓝布夹袄破了,要给他换新的,他不肯,补补又穿在身上。虽然夜间熬夜写作,饭菜也只是一两样普通菜蔬。不大吃鱼,因为他认为鱼的细骨太多,吃起来太费时,时间浪费在这上面太可惜了。可是,对于精神方面,他却是“苛索无度”,几至“席不暇暖”。常常到凌晨二三时才可休息,而且常常是衣裳不脱就这样和衣倒下睡两三个小时,然后醒来抽根烟喝杯茶,继续写作。鲁迅的许多小说就是这样完成的,他认为写小说是不能断的,一断,人物的气就会接不上来。他头发长了可以不剪,衣服破了可以不换,但他把书看得比什么都重要,书有点脏了,他会拂起自己的袖子就揩。朋友来了,别的什么都可以借,就是书不肯借,实在逼得狠了,就干脆将那本书送给朋友。
③唯一的“不正当”爱好是吸烟,但吸的多是用烟叶卷的廉价烟,偶尔得到一些好烟,也要与朋友一起分享。即便如此,他也嫌烟头留得过长,有点可惜。后来用上了烟嘴,烟头短到不能再吸了才丢弃。
④对生活极不讲究的鲁迅,对书事却极为认真。少年时因为一本新买的《毛诗品物图考》上有一点点墨痕,他不辞麻烦地跑去书店,换了几遍,直到书店伙计厌烦了,对他戏说这比你姐姐的脸还白呢。从此他再也不去那家书店。成为文坛中心人物后,他为身边的文学青年的书稿做编辑校对工作,其认真程度,至今仍值得每一个编辑学习。对自己著述或所编辑图书杂志的装帧设计、编校质量,他用心考究,几乎达到吹毛求疵的程度。这些都是众所周知的。
⑤鲁迅幼年丧父,靠母亲和姐姐给人洗衣度日,所以物质上清苦点,对他来说,已不算什么折磨。物质上清苦的鲁迅,用毕生心血垒砌了一座精神的丰碑——《鲁迅全集》,它就像一幢巨大建筑,是由零碎的一石一木累叠而成的。
⑥“囚首垢面谈诗书”,这是鲁迅的写照。虽然囚首,虽然垢面,但先生的心灵是清水一滴。永远是清水一滴。
【1】在“ ”上给短文加上合适的题目。
【2】文中的“囚首垢面”是指__________,作者着力写鲁迅“囚首垢面”的用意是________ (至少两点)
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句。
【4】鲁迅先生对书事极为认真,主要表现在哪些方面?简要概括。
___________________
【5】用简洁的语文概括短文的主要内容。
___________________
10、阅读理解
迷途笛音
那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废弃的采石场,父母从来不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。
一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条孤寂的小路后,他们却把我一个人留在原地,然后奔(bēn bèn)向“更危险的地带”了。
等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小道了。我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家……想着想着,我不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……
突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削(xiāo xuē)着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬儿”
的卡廷吗?
□你好□小家伙儿□□卡廷说□□看天气多美□你是出来散步的吧□□
我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”
“请耐心等上几分钟,”卡廷说,“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”
卡廷边削边不时地把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一支柳笛便递到我手中。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途……
当时,我心中只充满感激。而今天,当我自己也成了祖父时,却突然领悟到他用心之良苦!那天当他听到我的哭声时,便判定我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!卡延先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。
【1】给文中加下划线字选择正确的读音。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
体会—________ 断定—________
【3】在第五自然段的“□”里加上标点符号。
【4】“我”迷路时是怎么做的?“我”迷路时是怎么想的?
__________________________
【5】从“乡巴佬儿”这个词语中你能体会到什么?“我”现在为什么尊敬地称卡廷为“先生”?
__________________________
【6】用简练的语言概括短文的主要内容。
__________________________
11、阅读《草船借箭》选段,完成练习。
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨(zhài)。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂(léi)鼓,一边呐(nà)喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
到雾散时,诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
二十条船靠岸的时候,周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
【1】选段出自《_____________》,它与《水浒传》《_____________》《_____________》并称为古典四大名著。
【2】诸葛亮向曹操借箭的经过是怎样的?请你补充完整。
利用江上大雾,驾船靠近曹营→擂鼓呐喊,______________→曹操令弓弩手射箭,诸葛亮_____________→_____________
【3】联系全文,诸葛亮借箭成功的原因有( )(多选)
A.江上大雾,诸葛亮利用大雾掩藏行踪。
B.诸葛亮考虑周全,准备充分。
C.曹操兵力不足,不敢应战,只能射箭。
D.诸葛亮知道曹操生性多疑,不会出兵。
【4】诸葛亮的神机妙算让人敬佩,下面的故事与他有关的是( )(多选)
A.桃园三结义
B.空城计
C.三气周瑜
D.苦肉计
【5】读画线句子,为什么诸葛亮如期交箭,周瑜却“长叹”?从中可以看出周瑜是怎样的一个人。
_______________________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
小院吟
关中农村,总喜欢用泥巴打墙,围起一个院儿。我家的小院在村的正中。母亲每天早早起来,将院子一遍一遍地扫干净,不允许我们扔下一片纸屑,一根柴棍。村里的人见一方小院竟收拾得这般模样,便与母亲开起玩笑来:“王妈,您这是准备在地上带面条了吧?”说得大伙直乐。
小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱,请了小工,打墙围起来的。得之不易,母亲便格外地宠它,爱它:冬天埋下一截葡萄枝条,春天里长起来了,嫩嫩的叶,像一只刚出壳的雏鸟,昂着头,望着这新鲜的世界;春天种下一行豆,夏天里蔓爬上土墙,花便密密地排成队儿,立了起来。
小院,是母亲精心编织的花蓝。它盛着农家艰辛而又多彩的生活,也使我稚嫩的心成熟起来。
父亲早年在外地工作,家中无劳力,地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。天长日久,我在外面受了气,便独自坐在院子的石头上发呆。母亲过来了,她最知道我的心思,便( )了小凳,凑到我的眼前,东南西北地比划,仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出,就像放飞了一只鸽子,携我振奋起来。
更多的时候,我同母亲一起,在小院里筹划着生活,筹划着以后的事情。或者跟了母亲的眼神,走进一个个带着泥土味儿,又十分生动的传说之中。什么姑家婆、王老六,什么堤埂神、杨柳女,这些故事总如钩子一般地勾着我,让我至今忘不了。
小院南侧有几棵香椿树,那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗,三年便长得胳膊般粗细,并举起一树的叶子。香椿虽是野树,但那香却十分细腻,风来也罢,风去也罢,香便充满了小院,香便传遍了村落。左邻右舍的只说多了这香,整个村子也便多了新鲜,三天两头有人带了孩子来看,小院也因此多了一种情感。慢慢地,小院成了大伙的小院了。
【1】第4段括号里应填的一个最恰当的词是__________。
【2】第2段写出,“小院”怎样的特点?请用一个成语概括出来。______________
【3】第2段中,画线的“望着这新鲜的世界”一句,写出了谁的感受?请具体说明。
答:______________________
【4】文中统领全篇的一句话是:_______________________
【5】说说第3段中画线的两句话不能前后调换的原因。
答:___________________________________
【6】结合具体内容,说说本文首尾两段在写法上的突出特点及这样写的好处。
答:_____________________________________________
【7】从内容上看,本文以写___________为主;从写作意图上看,本文重在________。
13、阅读下面文段,完成练习。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得教不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
【1】选文的第一自然段描写了海底的珊瑚、_____________、_____________;各种各样的珊瑚,有的像_____________、有的像_____________,突出了珊瑚的_____________。
【2】我也能仿写这样的句子:蔚蓝的天空中万里无云,云朵变化多端,有的像_____________,有的像_____________,有的像_____________。
【3】选文第二段是围绕哪句话写的?请用“﹏﹏”画出来。
【4】认真读一读画线句子并完成练习。
(1)画线句子运用了_____________、_____________修辞手法。
(2)请用“有的……有的……有的……”自己写一个句子。
_____________________________________________
14、阅读。
邓小平爷爷植树(节选)
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷(格外 另外)引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,(大声 连声)说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
【1】用“√”在文中括号里标出合适的词语。
【2】从文中找出合适的词语填空。
(1)形容天气好的词语: ________、________。
(2)形容心情好的词语:________、________。
【3】选段写了________的情景,从“精心地”“小心地”等词可以看出__________________。
【4】我国的植树节是_____月_____日。
15、按要求完成句子练习。
1.总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也会去睡觉吧。”(改为转述句)
2.用词语的不同意思分别造句。
温和(气候不冷不热 使人感到亲切)
3.用修改符号在原句修改病句。
只要山势多么险峻,他就敢攀登。 我国人口是世界上最多的国家。
4.仿写句子。
白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱。
5.选择省略号的不同用法。
a用于引文的省略;b用于列举的省略;c用在话语中间,表示说话断断续续。
①我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。 ( )
②古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。 ( )
③秋天到了,果子挂满枝头,橙子、柚子、葡萄、苹果……一派丰收景象。( )
16、西门豹是好官。(改为反问句)
?
17、 按要求写句子。
(1)有谁不知道这种华美的蝶蛾?(改为陈述句)
______________________________________________________________
(2)我对儿子说:“把笼子放在那儿,跟我走。我们去看一样稀罕东西。”(改为第三人称转述句)
______________________________________________________________
18、按要求写句子。
1.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。(缩句)
。
2.松鼠跑得飞快。(改为比喻句)
。
3.黄鹂的住宅难道不漂亮吗?(换一种说法,使句意不变)
。
19、将下列句子改为陈述句。
①我是一名少先队员,怎能不遵守纪律呢?
____________________
②同窗五载的情谊,我们怎能忘记呢?
____________________
20、照例子,选择一个词语或自定词语,发挥想象,把一种情感写具体。
例句:(沉重的心情)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
(欣喜落狂、激动、沮丧、饿、愤怒……)
_____________________________________
21、习作。
春,有春的妩媚;夏,有夏的火热;秋,有秋的喜悦;冬,有冬的动人。你最喜欢家乡的哪个季节呢?请你认真观察,写出自己的所见、所闻、所想。
要求:书写工整,内容具体,按照一定的顺序叙述,题目自拟。
邮箱: 联系方式: