1、下列各种标志中属于节水标志的是
A.
B.
C.
D.
2、在通电条件下,甲酸(HCOOH)与氧气的反应微观图如下,说法正确的是
A.由此实验可知,反应前后分子种类和原子种类都发生改变
B.反应①有三种物质生成
C.反应②的生成物的化学式可表示为HO
D.反应的化学方程式:HCOOH+O2H2O2+CO2
3、如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。如下表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是
| ① | ② | ③ | ④ |
X | 水 | 水 | 水 | 双氧水 |
Y | 氯化钠 | 氢氧化钠 | 硝酸铵 | 二氧化锰 |
A.①
B.②
C.③
D.④
4、已知。现将仅含铜、硫元素组成的纯净物16.0g敞口放在空气中充分加热,得16.0g两种元素组成的黑色固体纯净物。将该黑色固体纯净物放在密闭容器中继续加热至t℃,固体全部变红,冷却得13.6gCu与Cu2O的固体混合物。将此混合物放入96.0g足量稀H2SO4中,充分反应,得蓝色溶液和红色固体。下列说法正确的是
A.灼烧过程中产生3.2gSO2
B.铜、硫元素组成的化合物的化学式为CuS
C.充分反应后所得蓝色溶液溶质质量分数为8%
D.若将13.6g固体混合物与足量的CO高温充分反应,可生成3.2gCO2
5、在实验室,O2和CO2都可以选用的收集方法是
A.排水法
B.向下排空气法
C.向上排空气法
D.排水法和向上排空气法
6、下列消毒杀菌药物的主要成分中,不属于化合物的是
A.C2H5OH
B.I2
C.H2O2
D.HClO
7、氢能源是公认的清洁能源,但氢气的制取和储存一直是一个难题。中科院煤化所与国内多家科研机构合作,采用铂-碳化钼双功能催化剂实现对水和甲醇的高效活化,在低温(150-190℃)下获得了极高的产氢效率。该反应过程的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是
A.铂-碳化钼在反应前后的化学性质不发生变化
B.反应前后元素的化合价都没有发生改变
C.该反应前后原子的数目、种类都没有
D.该反应生成的CO2与H2的质量比为22:3
8、劳动教育贯穿义务教育阶段,以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是
选项 | 劳动项目 | 涉及到的化学知识 |
A | 点燃天然气后煮饭 | 天然气燃烧会放出热量 |
B | 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭 | 隔绝氧气可以灭火 |
C | 用肥皂洗袜子,发现洗完后的水中浮渣较多 | 使用的水可能是软水 |
D | 用酒精溶液给家中物品消毒,但要避免接触火源 | 酒精属于易燃液体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。砷元素在元素周期表中的信息如图。完成下面小题。
【1】下列有关砷元素的说法正确的是
A.原子序数为74
B.中子数为33
C.属于金属元素
D.相对原子质量为74.92
【2】砷原子的核外电子数是
A.33
B.42
C.75
D.108
10、下列事实与分子运动无关的是
A.闻到花香
B.湿衣服晾干
C.水冷冻结冰
D.浓盐酸密封保存
11、空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素及地壳中含量最多的非金属元素,共同组成化合物,其化学式为
A.Al(OH)3
B.Fe(NO3)3
C.Al(NO3)3
D.Al2O3
12、下列图像不能正确反映其对应关系的是
A.CO还原一定质量的氧化铁,固体质量随反应时间的变化关系
B.质量的锌粉和铁粉分别与等质量分数的足量稀盐酸反应
C.等质量,不同颗粒大小的碳酸钙分别与等质量分数的足量稀盐酸反应
D.常温下,烧杯中的KNO3的饱和溶液中,恒温蒸发一定质量的水
13、下列实验操作正确的是
A.熄灭酒精灯
B.闻气体气味
C.称量固体
D.读取液体体积
14、万州区正在创建全国文明城区和全国卫生区,下列不符合创文创卫行为的是
A.过期药品,随意丢弃
B.生活垃圾,分类投放
C.使用公筷,文明用餐
D.清扫落叶,爱护环境
15、化学式是一种重要的化学符号,下列某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是
A.
B.
C.
D.
16、构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由分子构成的是
A.金刚石
B.干冰
C.铜片
D.氯化钠
17、2023年9月23日晚,在万众瞩目之下,杭州亚运会的“数字火炬手”与最后一棒火炬手齐心协力点燃了象征亚洲大团结的亚运主火炬。这座主火炬塔历史性地采用了废碳再生的“绿色甲醇”作为燃料,下列关于甲醇(CH3OH)的说法正确的是
A.甲醇中碳、氢、氧元素的质量比是1∶4∶1
B.甲醇由C、H、O三种原子构成
C.甲醇中氢元素的质量分数最小
D.甲醇由1个碳元素、4个碳原子、1个氧元素组成
18、下列物质中,属于纯净物的是
A.海水
B.氯化氢
C.天然气
D.空气
19、艾灸是中医常见的一种医疗手段。研究发现,艾草中含有的石竹烯(
)具有抗癌与镇痛活性,在肿瘤学中极具价值。下列对于
石竹烯的说法错误的是
A.石竹烯由两种元素组成
B.石竹烯中含有15个碳原子和24个氢原子
C.石竹烯(
)完全燃烧有二氧化碳和水生成
D.氢元素的质量分数最小
20、下列图像能正确反映对应的实验操作的是
A.向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙
B.向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝
C.向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温加热
D.等质量的Mg和Zn分别加足量盐酸
21、已知蜡烛的着火点约为190℃,蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成,如图所示,在温度示数为280℃以上时,快速推动活塞,观察到蜡烛立即熄灭,其主要原因是
A.隔绝氧气
B.气流带走可燃物
C.降低温度至着火点以下
D.无法判断
22、载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与H2反应,反应前后分子种类变化的微观示意图如下:
下列说法正确的是
A.乙和丙的元素组成相同
B.反应前后元素种类变化了
C.反应前后分子总数相同
D.参加反应的甲和乙的分子个数比为4:1
23、按图进行实验,下列分析或结论正确的是
A.上述实验说明木炭主要成分具有还原性
B.实验结束应立即倒出粉末
C.导管口刚有气泡冒出说明反应已经开始了
D.固体减少的质量一定等于生成的二氧化碳的质量
24、下图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法正确的是
A.该反应生成的物质丁是一种空气污染物
B.反应前后分子的种类、数目不变
C.该反应的化学方程式为:
D.反应生成丙和丁的质量比为7:11
25、下列实验方案合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氢气和甲烷 | 点燃,观察火焰的颜色 |
B | 除去铁粉中的少量铜粉 | 加入足量的稀硫酸,过滤 |
C | 除去氧化铜粉末中的少量木炭 | 在空气中充分灼烧 |
D | 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 | 通入氧气,点燃气体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、为纪念门捷列夫的功绩,科学家把元素周期表中101号元素命名为“钔”,“钔”的元素符号书写正确的是
A.mD
B.Md
C.MD
D.md
27、写出下列化学反应的文字表达式。
(1)硫燃烧________。
(2)木炭燃烧__________。
(3)氯酸钾制取氧气_________。
(4)铁丝在氧气中燃烧_________。
28、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是元素周期表的一部分:试根据上表回答下列问题:
(1)妍妍同学考查后发现,第3周期开头的是________元素(填“金属”或“非金属”),尾部是稀有气体元素。则表中x=_________;若某种钙原子的相对原子质量为40,则它的中子数为________。
(2)碳元素的核电荷数是________,不同种元素的本质区别是__________。
(3)硫原子在化学反应中容易__________(填“得到”或“失去”)电子成为_______离子(填离子符号),硫离子与硫原子的化学性质___________(填“相同”或“不同”)。
29、实验室制取气体常用的装置如下列图示,请回答下列问题:(选用装置时填字母编号)
① 写出仪器a的名称是 (1) 。
② 写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 (2) ,收集二氧化碳的装置是 (3) (填序号),该方法利用的二氧化碳性质是 (4) 。
③ 上述发生装置中不能用于实验室制二氧化碳的是 (5) (填字母编号),若用装置D制二氧化碳,石灰石放在 (6) (填甲、乙或丙)处。
④ 实验室在常温下用块状电石(CaC 2)与水反应制取乙炔(C 2H2)气体,该反应必须控制反应速度否则容易引起装置炸裂。你认为最适合制取乙炔气体的发生装置是 (7) (填字母编号)。该反应同时生成氢氧化钙,写出该反应的化学方程式 (8) 。
⑤ 用装置F收集氧气,操作的正确顺序为 (9) (填编号)。
a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中。
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中。
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置。
30、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式,根据图示信息回答下列问题。
(1)图甲为物质、粒子之间的关系图。
①a的化学式是___________(举一例),b、c粒子的名称依次是___________。
②构成氯化钠的粒子是___________(填粒子符号)。
(2)图乙为四种粒子的结构示意图。
①图乙中D若为原子,则X=___________,其属于___________(填“金属元素”、“非金属元素”或“稀有气体元素”)。
②图乙中B、C属于同种元素,因为它们的___________相同。
③由A、B形成的化合物中,A、B元素的原子数目比为___________。
(3)图丙是工业上生产尿素[化学式:CO(NH2)2]的反应的微观示意图。
①图示物质中属于氧化物的有___________(填字母)。
②该反应的化学方程式为___________。
31、取气密性良好的两只大小相同的注射器,将活塞往外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指堵住针筒末端的小孔,将活塞慢慢推入。针筒内的物质容易被压缩的是____________,原因是__________________________。
32、按照如图粒子结构示意图,回答问题。
(1)图A、B、C、D四种粒子共表示___________种元素。
(2)D原子在化学反应中易___________(填“得到”或“失去”)电子。A属于___________元素(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”)。B和D形成化合物的化学式___________。
(3)E粒子带1个单位的负电荷,则E粒子的化学符号为___________。
33、水和溶液在生产生活中用途广泛,请回答下列问题。
(1)生活中常用______来区分硬水和软水。
(2)家用净水器中活性炭______(选填“能”或“不能”)将硬水软化。
(3)自来水厂在净化水的过程中加入明矾的作用是______(选填“杀菌”或“使悬浮物沉淀”)。
(4)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
①P点的含义是______。
②t2℃时,将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为______g。
③将t1℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______。
④t1℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如下图),向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液水变浑浊,原因是______。
(5)试回答下列实验指定容器中水的作用。
A.集气瓶中的水______;
B.烧杯中的水______;
C.量筒中的水______。
34、如图是镁元素在元素周期表中的信息及四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)镁的相对原子质量为_____,镁原子最外层电子数为_____。
(2)A、B、C、D共表示_____种元素。
(3)B所示粒子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子。
(4)A与D元素的化学性质_____(填“相似”或“不同”),它们形成化合物的化学式为_____。
35、写出下列反应的化学方程式:
(1)清洁燃料氢气在空气中燃烧:______;
(2)检验二氧化碳的反应原理:______。
36、根据下列反应事实完成相应的化学方程式
(1)水通电的化学方程式___________
(2)一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳___________
(3)黑火药的一般配方是:硫磺2 g、硝酸钾3 g、炭粉4. 5 g,在点燃的条件下反应生成硫化钾、使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体和空气中含量最多的气体___________。
37、根据下列实验装置,回答有关问题。
(1)①仪器名称:____________________。
(2)实验室常用稀盐酸和大理石反应来制取和收集CO2,可选用的装置组合是__________(填序号)。
(3)检验D装置中的集气瓶里的CO2已集满的方法是__________。
(4)实验室里在A装置中利用KClO3和MnO2制备氧气,其反应的化学方程式为________,反应后二氧化锰在固体混合物中质量分数较反应前____________________。(填变小、变大、不变)。
(5)实验室用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应引发装置爆裂,你认为从上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是____________________,乙炔在空气中燃烧产生的火焰称为“氧炔焰”,可以用来切割和焊接金属,故为了防止乙炔气体在点燃时发生爆炸,点燃起一定要进行___________________操作。
38、下面两个实验都用到了红磷,请根据图示回答相关问题。
(1)A实验中要求红磷应该是_____(填“少量”或“过量”)。
(2)通过B实验说明燃烧需要的条件是_____。
39、家用燃气中常加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),一旦燃气泄漏即可闻到气味加以防范。
(1)试从微观角度分析闻到气味的原因是什么?
(2)乙硫醇充分燃烧时生成二氧化碳、二氧化硫和水,写出该化学方程式;
(3)关闭气阀,燃气熄火的原理是什么?
40、北京某自来水厂净水过程如图所示:
(1)炭滤池中常用煤粉替代活性炭,这说明煤粉具有的性质是_____.
(2)自来水生产过程中,使用的净水方法除(1)中涉及到的还有_____(填序号).
a.沉淀 b.过滤 c.煮沸 d.蒸馏 e.杀菌消毒
(3)吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺.氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质.这步操作的目的是_____(填序号).
a.对天然水消毒 b.对生产过程中的水消毒 c.对输往用户的水消毒.
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