1、向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳气体,然后加热,溶液变色正确的是
A.紫色→红色→无色
B.紫色→红色→紫色
C.紫色→红色→蓝色
D.紫色→蓝色→红色
2、学习化学,首先要有正确的观念,下列观念正确的是
A.纯天然物质一定是好的,化学制品一定是有害的
B.物质有利有弊,可以通过化学进行改造和合理利用,趋利避害
C.氧气有利于动植物呼吸,所以空气中氧气越多越好
D.二氧化碳过多,会产生温室效应,所以空气中不需要二氧化碳
3、下列除去杂质的试剂和方法正确的是
A.除去中的少量
,可以将混合气体通入水中
B.除去氯化钠中少量的泥沙,可以利用蒸发溶剂的方法
C.除去中少量的
,可以利用
的可燃性,用点燃的方法
D.除去Ag粉中少量的Fe粉,可以加入足量的硝酸银溶液,充分反应后过滤
4、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.CO2、SO2可与NaOH溶液反应,故所有的非金属氧化物都可以与碱溶液反应
B.单质是由一种元素组成的纯净物,因此由一种元素组成的纯净物一定是单质
C.碱溶液能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
D.性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,则铝在空气中不易被腐蚀一定是性质不活泼
5、下列现象主要是由化学变化引起的是
A.汽油挥发
B.电灯发光
C.铁锅生锈
D.冰川融化
6、下列做法符合安全要求的是
A.室内火灾,立刻开窗透气
B.电器着火时先断电
C.燃气泄漏时打开电风扇
D.森林游玩时乱扔烟头
7、在催化剂、加热的条件下,氨能和氧气发生反应:4NH3+5O24X+6H2O,则X的化学式为:
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
8、正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下面操作正确的是
A.连接仪器
B.检查气密性
C.吸取液体
D.倾倒液体
9、厨房中的下列物质溶于水能形成溶液的是
A.食用油
B.洗洁精
C.食盐
D.面粉
10、下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.量筒读数
C.闻药品气味
D.取用固体药品
11、某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是
A.滤纸和漏斗之间有气泡
B.将混合物直接倒入漏斗中
C.玻璃棒紧靠单层滤纸致其破损
D.倾倒液体时液面低于滤纸边缘
12、为了鉴别一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染,采用的下列几种方法中不可以达到目的是
A.取样品向其中滴入石蕊试液
B.测定样品的pH值
C.取样品用嘴品尝
D.试验样品的导电性
13、下列生产过程中,不发生化学变化的是
A.光合作用
B.古井酿酒
C.陶泥捏罐
D.冶炼金属
14、下列对实验操作或实验现象的描述正确的是
A.用红色高锰酸钾溶液检验二氧化硫
B.采用点燃法除去CO2中混有的CO
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D.把铜丝插入稀硫酸中,溶液由无色变成蓝色
15、将燃着的蜡烛放入密闭的容器中,同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示.下列说法正确的是
A.蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气
B.实验反应后容器内含量最多的气体是CO2
C.该实验说明能用蜡烛燃烧来测定空气中氧气的含量
D.容器内氧气的体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧
16、下列各物质的用途不是利用其物理性质的是
A.把铝抽成丝做电线
B.用大理石作建筑材料
C.把金刚石打磨成璀璨的钻石
D.工业上用一氧化碳炼铁
17、现有X、Y、Z三种金属,其中只有金属X常温下易被氧化;把金属Y、Z分别放入溶液中,只有金属Y表面析出红色固体。下列推测合理的是
A.金属X可能是金
B.Y放入Z的化合物溶液中有固体析出
C.金属Z可能是铁
D.金属活动性由强至弱依次为Y、Z、X
18、下列图象能正确反映其对应关系的是
A.加热高锰酸钾
B.氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应
C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
D.电解水
19、“类推”是化学学习过程中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是
A.由一种分子构成的物质一定是纯净物,所以含不同种分子的物质一定是混合物
B.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
C.最外层电子数决定元素的化学性质,所以最外层电子数相同,化学性质一定相同
D.单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定属于单质
20、下列物质中,属于纯净物的是( )
A.纯净的空气
B.加碘盐
C.冰水混合物
D.牛奶
21、下列物质中属于氧化物的是
A.氯化锌
B.氯酸钾
C.氢氧化镁
D.一氧化碳
22、第31届大运会在成都召开,大运会火炬采用丙烷作燃料,丙烷燃烧的微观示意图如下:
下列说法错误的是
A.丙烷燃烧属于分解反应
B.丙和丁属于氧化物
C.反应中甲与丙的分子个数比为1:3
D.丙烷的化学式为C3H8
23、中国空间站舱内的“人造空气”与地球空气成分含量基本相同,“人造空气”中不该有的气体是
A.二氧化碳
B.氢气
C.氮气
D.氧气
24、化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物。下列属于纯净物的是( )
A.不锈钢
B.海水
C.碘酒
D.四氧化三铁
25、中国科学家以二氧化碳和金属为原料,在一定条件下制得了金刚石,化学方程式为:3CO2+4Na2R+C(金刚石),则R的化学式为
A.NaCO3
B.Na2CO3
C.Na2CO2
D.Na2O
26、碳还原氧化铜的实验如图所示,实验结束时停止加热,冷却至室温,相关分析正确的是
A.装置Ⅲ中出现气泡,说明Ⅰ中反应已开始
B.装置Ⅱ的作用是收集产生的二氧化碳气体
C.反应过程中,固体中铜元素质量分数逐渐增大
D.试管中固体减少质量等于生成的二氧化碳的质量
27、在下列物质:①加碘盐;②铁;③食盐水;④洁净的空气;⑤液氧;⑥冰水混合物;⑦稀有气体;⑧澄清石灰水,中属于纯净物有______。属于混合物的有______(填序号)
28、“见著知微,见微知著”是化学思维方法。
(1)从宏观知微观,气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是______(填符号)。
从微观知宏观,如图A、B分别是镁元素、硫元素在元素周期表中的信息,C、D、E是三种粒子的结构示意图,表格是元素周期表的一部分。
(2)C、D、E中与A属于同种元素的微粒是______;
(3)B与元素周期表中______(填①或②或③)的化学性质相似;
(4)E微粒的符号为______;
(5)元素③的原子核外有______个电子层。
29、新冠病毒流行期间,二氧化氯(ClO2)是一种常用的消毒剂,可用X与SO2反应制备。该反应的化学方程式为,其中X的化学式是_______。请你列举一条生活中预防新冠病毒的具体措施_______。
30、2012年4月21日,巴陵石化公司新建的氨肟化单元装置顺利产出环己酮肟,这标志着具有国际领先绿色环保技术的国内最大己内酰胺装置全线开车成功.环己酮肟【C6H11NO】是有机合成的重要化工原料.试计算:
(1)环己酮肟的相对分子质量是 _________ ;
(2)环己酮肟中碳、氢、氮、氧元素的质量比是 _________ .
31、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
(1)钛有“太空金属”的美誉。图1中钛的相对原子质量为_______。
(2)图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图。
①从宏观角度看,图中三种物质的组成中都含有_______(填“氧原子”或“氧元素”),从微观角度看,图中三种物质都是由_______(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。
②试写出图中实现b转化的化学方程式_______。
(3)如图,微粒A核电荷数是____,图3三种微粒中,对应单质化学性质最稳定的是____(填编号)。
32、请写出下列反应的化学方程式
⑴氢气在氧气中燃烧_________________________
⑵水通电分解_______________________________
⑶锌与稀硫酸反应_____________________________
33、理论知识在生产、生活中有广泛的应用:
(1)甲是自然界中最硬的物质,其名称为_____。
(2)丙是密度最小的气体,它在空气中燃烧的化学方程式为_____。
(3)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先_____。
(4)不是经常使用的锁,开启时往往比较难,可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末,使容易开启,这是因为_____。
(5)通电时各种电光管会发出不同颜色的光原因是里面有_____。
(6)人们常说“高空缺氧”中的氧是_____。
(7)我们常用_____来鉴别硬水和软水,在生活中用_____的方法软化硬水。
(8)气体丁与氧气在点燃的条件下发生反应,其对应的微观示意图如下,请在方框中补全相应微粒的图示_____。
34、如图是常见的一些化学实验仪器,按要求回答下列问题:
(1)C仪器的用途是_____;
(2)B仪器在读数时,视线的位置是_____;
(3)D仪器在使用时的注意事项是_____;
(4)利用排水法收集气体的实验操作中选用的仪器是_____(填写名称);
(5)E仪器在使用完毕后,应如何熄灭_____。
35、西北区域气候中心对我省2019年3月气候影响做出评价,3月全省平均气温为近54年同期最高,降水为近20年同期最少。水是生命之源,持续的干旱,造成了人畜饮水困难,各地积极采取措施抗旱。请回答下列问题。
(1)在农村人们常常饮用河水,向取用河水中加明矾和漂白粉净化后为生活用水,其中明矾的作用是______,漂白粉消毒、杀菌属于________变化;
(2))该农户得到的净水是纯净物还是混合物_______,原因是________;他们通常用_______区分硬水和软水,生活中用______的方法降低水的硬度。
(3)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因________,____________。(答两点即可)。
(4)“节约用水,从我做起。”请你任举-例生活中节约用水的措施:_________。
36、①人类探究月球的重要目的之一是勘察.获取月球上极为丰富的核聚变燃料氦-3,解决地球能源危机.氦-3原子核里有2个质子,相对原子质量为3,其原子内中子数为_______________
②某元素的阳离子X2+ 核外有28个电子,相对原子质量是65,则X原子核内中子数与质子数之差是_______
37、实验探究是一种重要的学习方式。请根据下列实验示意图回答问题:
(1)甲实验中试管口略向下倾斜的目的是____。充分反应后试管中残留的固体粉末为____(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)乙实验是为了研究品红分子在水中的运动速率与_______的关系,该实验除了控制水的体积相同外,还需要控制的变量有________(回答一条即可)。
(3)丙实验_______(填“能”或“不能”)测定空气中氧气的含量,原因是_______。
(4)丁是验证质量守恒定律的实验。红磷燃烧的化学方程式是_________,实验中会看到气球________,锥形瓶底部放上细沙的目的是_________。
38、某小组同学用图1所示方法收集到一瓶呼出气体,用图2装置测定该呼出气体中氧气的体积分数。
(1)红磷在空气中燃烧的文字表达式为_____。
(2)冷却至室温后、打开止水夹前,集气瓶中气体压强_____(填“>”“=”或“<”)大气压强。
(3)若要测出瓶中气体中氧气的体积分数,需要测定的数据有量筒中水的体积的变化值和_____。
39、用“化学的视角”认识身边的物质。
I. 空气
(1)空气中含量最多的气体是_______。
(2)利用如下图左所示装置分别测得木炭和红磷充分燃烧过程中“压强—时间”关系如下图右,其中P0是集气瓶内初始气压;P1和P2分别是反应结束后恢复到室温时两瓶内的气压。
①反应开始时,两个集气瓶中压强都瞬间变大的原因是________________。
②下列关于该实验的说法正确的有_______(填标号)。
A. 红磷或木炭的用量多少对实验测定结果均没有影响
B. 实验测得P2<P0,原因是生成物状态为固态
C. 利用上图左中的两个实验结果均可推算出空气中氧气的含量
II.水
(3) 用如图装置进行电解水的实验。
与b管中相连接的是电源______(填“正”或“负”)极。
该实验过程中,不发生变化的微粒是______(填标号)。
A.H2O B. H2和O2 C. H和O
(4)海水淡化可缓解淡水匮乏问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图
①水变成水蒸气的过程中,发生变化的是_____(填字母)。
A.分子质量 B.分子间隔 C.分子种类
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水属于_____。(选填“单质”、“纯净物”、或“混合物”)
40、合理运用燃烧与灭火的原理,对保障生命财产安全至关重要。
(1)烟头掉落、炉火忘关……,稍不注意就可能引发火灾。某种干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠。当干粉灭火剂喷射到燃烧区,即能灭火。已知:碳酸氢钠受热分解的化学方程式为 。请结合燃烧的条件,简述该干粉灭火器灭火的原理___________、___________。
(2)资料显示:① ;②
。资料①中反应前后化合价降低的元素是_____________(填元素符号),资料②中X的化学式是____________,根据资料你对燃烧条件新的认识是____________。
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