广东省东莞市2025年中考真题（3）语文试卷及答案

1、日积月累。

1．小葱拌豆——（______）

2．竹篮子打水——（______）

3．芝麻开花——（______）

4．十五个吊桶打水——（_______）

2、补充词语，选择合适的词语填在括号内。

灰心（  ）气 守（  ）待兔   气急（  ）坏   赞不（  ）口

不（  ）自主   （ ）中不足 （ ）不成声 （  ）醒夜睡

这次考试，小东考了100分，同学们（   ）。小红只考了30分，她一个人趴在座位上（   ）。同学们看到后，（   ）地来到她身边安慰她，劝她不要（   ）。

3、给下面的汉字注音。

赖( )   潜( )   索( )

哲( )   素( )   质( )

4、看拼音，写词语。

5、背诵积累。

1．宋杨万里《宿新市徐公店》中描写儿童追赶蝴蝶的情景的句子是：___________，__________。

2．宋辛弃疾《清平乐·村居》中描写农家朴素自然的居住环境的句子是：____________，_____________。

3．唐李白《独坐敬亭山》：众鸟高飞尽，_____________。

4．唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：洛阳亲友如相问，__________。

5．唐卢纶《塞下曲》：欲将轻骑逐，_____________。

6．元王冕《墨梅》：不要人夸好颜色，_____________。

7．《周易》：天行健，___________。

8．格言：__________，学海无涯苦作舟。

6、品读语段。

秋季里，稻上场（cháng   chǎng），

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又轻。

一年农事了（le   liǎo），大家笑盈盈。

【1】用“√”给语段中加点的字选择正确的读音。

【2】语段第 小节描写的是秋季。从这段话中，我知道秋季的农事活动有（割麦  打谷）（在正确的选项下打“√”）

【3】读语段，选一选。

（1）“一年农事了”的意思是（______）。

a一年的农事大家都了解。

b一年的农事已经结束了。

（2）“身体虽辛苦，心里喜洋洋”是因为（______）。

a秋季是一个收获的季节，虽然大家农事繁忙，但收获很多。

b有新制的棉衣穿。

7、读一读，仔细体会“知音”的深意。

明代小说家冯梦龙在《警世通言》记载，在子期墓前，伯牙曾经写下了一首短歌，来追悼自己的知音锺子期。

忆昔去年春，江边曾会君。 来欢去何苦，江畔起愁云。

今日重来访，不见知音人。 此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！

但见一抔土，惨然伤我心！ 摔掉瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！

伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。 春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。

【1】在这首短歌中，和“破琴绝弦，终身不复鼓琴”意思一样的诗句是________________。

【2】短歌中最能直接表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是_____________。

8、诗歌阅读。

十五夜望月

【唐】王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

【1】请你展开联想和想象，调动视觉、听觉、嗅觉，描绘诗中“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”句子的画面。

____________________

【2】这首诗体现了诗人怎样的思想感情？

____________________

9、精彩赏析阁。

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧(sāng　sàng)，只在母亲身边待(dāi　dài)了几天，仍(réng　rēng)然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂(hén　hún)不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

（1） 用“√”画出括号内正确的读音。

（2）“食不下咽，寝不安席。”请你根据意思写出一个成语来。  

（3）为什么说“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”？结合自己的实际体会谈一谈。

____________________________   _____________________________________________  

（4） 仔细读画“　　”的句子，写出自己的感想。

_____________________________ _______________________________________________  

10、阅读文段，完成练习。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】“纳闷”一词在文中的意思是（    ）

A．很不高兴

B．疑惑（huó）不解

【2】文中能够表现狐狸“跟往常很不一样”的词语是（    ）

A．大摇大摆

B．都很纳闷

【3】“大大小小的野兽吓得撒腿就跑”的原因是（    ）

A．他们看见狐狸来了

B．他们看见老虎来了

【4】文中哪句话表达了“狐假虎威”这个词语的意思，请画上“ ”。

11、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。(1)写出下列词语的近义词。

诱人—________ 巨大—________(2)这段话用“美丽的大花园”来形容小兴安岭的________，用“巨大的宝库”来形容小兴安岭的________，起到了概括全文的作用。(3)请你来仿写。

________，是________，也是________。

12、回忆课文《麦哨》，按要求做题。

前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。（   ）的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚（jiá  xiá）；（   ）的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；（   ）的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的（   ）新装。每根麦秆都擎（qínɡ qìng）起了丰满的穗（suì）儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。

⑴画出（ ）里不正确的读音。

⑵在文中（   ）里填上合适的词语。

⑶联系上下文解释下列词语。

转眼间   ；擎起  

⑷你从这段话里读出了什么？

13、阅读

阿联酋的朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地!恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树.鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。

【1】根据意思在文中找出相应的词语。

(1)一点都不夸张。（______________）

(2)个长庄稼的地方，泛指贫瘠.荒凉的土地或地带。（______________）

(3)继续不断的样子。（______________）

【2】阿联首花很大的代价将沙漠变成绿洲,表明了阿联酋人民（ ）

A.太派费,不懂得合理利用资源。

B.保意识强,追求美好生活。

【3】把文中运用了打比方的说明方法的句子画上横线。

【4】阿联酋人民是怎样培育树木花草的，请用波浪线画出来。

【5】话是围绕着哪句话写的? （ ）

A.人类有了绿树.鲜花和小草，生活才更加美丽。

B.这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。

14、   尾巴

下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃（qiè）窃私语，有的低头深思。结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见归纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧——

从前，有一个叫艾子的人去乘船。船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问：‘你们为什么哭？’水族们说：‘龙王有令，凡是有尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴。所以在这里哭。’艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来。他奇怪地问这只青蛙：‘你没有尾巴为什么哭？’青蛙说：“我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！’”

同学们听了，恍（huǎng）然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”

【1】在文中找出下列词语的反义词，并填在括号内。

赞成（______）   谦虚（______）   分裂（______）   马虎（______）

【2】照样子，用带点的词写句子。

同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思。

_________________________________________________

【3】读文章的时候，如果遇到不理解的词语，我们会用查字典、联系上下义、_________、________……这些方法理解词语。我用联系上下文的方法理解了文中“恍然大悟”的意思是____________________________。

【4】文中“尾巴”的含义是________________________________，用“______”在第1自然段中画出具体指代“尾巴”的有关句子。

【5】韦老师的意见是什么？请你用自己的话写下来。

______________________________________________

15、按要求答题。

①我们怎么可以白白糟蹋自己的生命呢？（改为陈述句）

___________________

②红日升起。（扩句）  

___________________

16、按要求写句子。

1.我被这动人的情景吸引住了。

改为“把”字句：_____________________

2.解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹感人。

改为反问句：_________________

3.还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢！

改为陈述句：______________________________

17、把下面的句子换一种说法，意思不变。

1.我的故乡在长江口的崇明岛上。

________________________________

2.因为我们的手艺不一样，所以谁做的都能认出来。

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3.神情庄严的老人带了全家，夹了《圣经》，坐着小艇上教堂去作祷告。

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4.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。

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5.由于没有重力，他们在太空宛若漂浮于水中的鱼，稍微一用力，就会游来游去。

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18、句式训练。

【1】读下面的词语，你想到了怎样的画面？选择一个词语，把你想到的情景，写下来。

新鲜的水果       疲惫的脸       心灵的深处

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【2】小林参加演讲比赛得了一等奖，同学明明会对他说什么？请你把明明说的话写出来。（不要出现“说”字）

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【3】一不小心打碎了妈妈心爱的花瓶，我忐忑不安地想：“妈妈马上就要回来了，我该怎么办……我该怎么和妈妈解释……妈妈会不会生气呢……”（照样子，写写人物“期待”的心理活动）

我期待的寒假要来了。___________________________________________________________________________

19、按要求写句子。

（1）例句：这地方巴掌大都没有，怎么能建房子呢？（至少使用例句所用修辞手法的一种写一个句子。）

_____________

（2）疫情期间，既然不能跑到风景区游玩，我们在家里也照样能玩得很开心。（请用修改符号修改病句。）

_____________

（3）请从“唯恐”和“万不得已”中选一个词语写一个句子。

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20、句子乐园。

1.孙悟空把妖精打死了。（改成“被”字句）

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2.难道白骨精就甘心这样让唐僧走了吗?（换个说法，意思不变）

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3.悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发觉了。（修改病句）

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4.可是吴王坚持地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！” （修改病句）

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5.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。（修改病句）

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6.我们交流了意见，心情舒畅了许多。（修改病句）

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21、习作

任选其中一个题目，完成一篇习作。

（1）在想象的世界里，什么都有可能发生，一切都变得那么奇妙。请你根据下面的开头，续写故事。

夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……

要求：①题目自拟。②写清楚过程，故事完整。

（2）你身边一定有很多有特点的人，比如“小书虫”“智多星”……这些词语让你想到了谁？为什么想到他？请你结合生活中发生的事,选一个人写一写。用上表示人物特点的词语取个题目，如“我们班的小书虫”“热心肠的奶奶”。

要求：①题目自拟。②围绕特点把内容写清楚。