广东省湛江市2025年中考真题（1）语文试卷及答案

1、看拼音，写词语。

种葫芦的人dīng  zhe________因为长虫而纷纷落下的小葫芦感到qí  guài________。

lín  jū________对他说：“你若能听我的劝告，蚜虫早zhì  hǎo________啦！”

2、积累填空。

1．余常谓读书有三到，谓________ 、________ 、__________。

2．竹喧归浣女，_________________。     ——《山居秋暝》

3．由俭入奢易， _____________________。——司马光

4．“我劝天公重抖擞，_________________。”是清代诗人________《己亥杂诗》的传诵名句。

5．“_________________，夜半钟声到客船。”——《枫桥夜泊》

6．“敏而好学，______________。”句中的“好”在此处的意思是____________。

7．_____________，天光云影共徘徊。_____________？为有源头活水来。 ——朱熹

3、填空。

“纪”是________结构，音序是________，部首是________。在字典中“纪”主要有以下解释：①义同“记”，主要用于“纪念、纪传”等；②古时以十二年为一纪，今指更长的时间；③法度，纪律。“违法乱纪”中的“纪”应选第______种解释。

4、多音字组词。

撒sā（___________）   盛chénɡ（___________）

sǎ（___________） shènɡ（___________）

5、照样子，给下面的字加上一笔，变成另一个字，再组词。

例：一   （十）（十个）

大（____）（_______） 了（____）（_______）

木（____）（_______） 日（____）（_______）

6、综合实践练。

《飞越大渡河》是大型声乐套曲《长征组歌——红军不怕远征难》中的歌曲，叙述了红军在长征途中在党中央、毛主席的领导指挥下，勇渡大渡河的事迹。请阅读歌词，并回答问题。

【1】“水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶”写出了红军长征中自然环境的恶劣和敌人的凶残。请仿照这种结构写一句话。

_____________________

【2】歌词中反映了长征中_________、___________和___________这三次战斗。

【3】用两个成语形容长征精神：_________、_________。

7、古诗阅读

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

【1】“萧萧梧叶”让我想到的景象是_______，因此可以看出这首诗描写的季节是秋天。

【2】诗句中“______”字体现了诗人漂泊异乡，“_______”字体现了诗人对家乡和亲人的思念。

【3】下列说法错误的一项是（     ）

A．诗句的意思是：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

B．这两句诗用“梧叶”“寒声”和“江上秋风”写出了秋意的清冷，特别是“寒”字一语双关，既有秋风寒凉之感，又有远离家乡的凄凉之意。

C．诗句实际上描写的是诗人在他乡看到美丽景色后的激动和欣慰的心情。

8、补全古诗，并完成练习。

元 日

爆竹声中一岁除，________________。千门万户曈曈日，________________。

1．这首诗的作者是________朝的________。

2．这首诗生动地描述了古代人过________时的欢乐景象。诗人用________、________、________、________这些具体的意象描绘了新春的景象，表达了诗人____________________。

9、阅读短文，完成练习。

沉甸甸的小鱼篓（lǒu）

我常在故乡的小河里撒网捕鱼。旋转的网，就像短短的裙，飘落在河面，溅（jiàn）起无数颗水珠，撩（liáo）起我无限的喜悦。

屏住呼吸，拉紧网绳，我将网收起，在沙滩上抖开，抖出一条条银白色的小鱼儿，抖出小河的生命。多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸（hé）的世界。

我想来想去，决定把小鱼儿放了，让它们重新回到河里。河水清清的，小鱼儿悠悠地游向深处，那漂亮的尾巴一甩又一甩……

妈妈知道了，点点我的脑门儿：“这是傻孩子捕鱼。”

爸爸却摸着我的头，乐呵呵地说：“让小鱼儿又回到河妈妈怀里，一点儿也不傻。”

我的小鱼篓虽然是空的，却沉甸甸的，盛满了欢乐和爱意。

【1】根据短文内容填空。

（1）文中的“_________、_________、_________、_________”都是描写“我”捕鱼时的动作的词。文中描写“妈妈”的动作的词是“_________”，描写“爸爸”的动作的词是“_________”。

（2）“多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸的世界”中“可爱的小生命”指_____________，“干涸的世界”指_____________。

【2】用下列词语将句子补充完整。

清清   乐呵呵   飘落   悠悠

火红的枫叶___________地___________在___________的河水里，一只小虫飞上去，___________地唱起：“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”

【3】根据短文内容，用文中的词语填空。

因为小鱼篓里盛满了_____________，所以它显得___________。

【4】根据人物性格，将下面的内容补充完整。

如果小鱼篓里装进了一条条银白色的小鱼儿，妈妈可能说“_____________”，爸爸可能说“___________”。

【5】阅读延伸。（任选一题回答）

（1）小鱼儿回到河妈妈那里，它们会对河妈妈说些什么？

_______________

（2）文中说：“我想来想去……”你认为小作者想了些什么？

_______________

10、阅读下面材料，完成题目。

[材料一] 首届中国国际进口博览会于2018年11月5-10日在国家会展中心（上海）举办。举办此次盛会是中国政府坚定支持贸易自由化和经济全球化、主动向世界开放市场的重大举措，有利于促进世界各国加强经贸交流合作，促进全球贸易和世界经济增长，推动开放型世界经济发展。

[材料二] 国家会展中心位于上海虹桥商务区核心区，总建筑面积近150万平方米，是目前世界上面积最大的建筑单体和会展综合体，由展览馆、商业中心、办公楼、酒店四部分组成。

【1】概括[材料一]、[材料二]的主要内容。

（1）[材料一]: 举办首届中国国际进口博览会的时间、地点和______；（2）[材料二]:_______。

【2】作为东道主的我们，应该怎么做？（请写出一条）

11、阅读材料，完成练习。

【阅读材料一】天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再请求老红军放下我，可他怎么也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。

突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”我心里一惊，不知怎么办，只觉得自己也随着他往下陷。这时，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革命！……”

【阅读材料二】据说过草地有三怕：一怕没踩着草甸陷进泥沼，泥沼一般很深，如果拼命挣扎会越陷越深，越用力越往下陷，来不及抢救就会被污泥吞噬；二怕下雨，沼泽区域气候恶劣，变幻莫测。下雨时草地更滑，稍有不慎就会摔倒、掉进泥潭。同时下雨还会使草地产生沼气，使人中毒；三怕过河，万一踩不对地方，一脚踏空，则易浅处没膝，深处没顶。

【1】当“我们”陷入泥潭时，老红军做了两个动作，一个是______，一个是______。这两个动作会使老红军______，会使“我”______。从中我们能体会到从中我们能体会到老红军的______崇高品质。

【2】从对老红军的语言描写中我们可以体会到他（            ）的品质。

A．顽强不屈

B．足智多谋

C．大公无私

D．舍己为人

12、课内阅读。 

匆匆（节选）

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

【1】“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”这句话中的“痕迹”是指________。“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里________，因而深深自责。

【2】“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话写出了作者对人生的思索，思索的结果是________。句中第一个“赤裸裸”是指________；第二个“赤裸裸”是指________。

【3】“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”对这句中“平”字理解正确的是（   ）

A．平静

B．甘心

C．不甘心

13、阅读课文选段，完成练习。

你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，（从  丛）林深（外  处）有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

【1】选出括号内正确的字。

（从  丛）________林     深________（外  处）

【2】________的家在丛林，________会写字，________唱不休。（填序号）

A． B． C．

【3】我们要________动物，因为人和动物是________。

【4】拍手歌太有节奏感了，你能模仿一节写一写吗？

________

14、阅读。

高墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久，种子变成了一棵小花苗。高墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“你为什么哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把高墙推倒！”蜜蜂用力推起来。高墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。

□你不是也有手和脚吗□墙顶上的小蜗牛说□靠自己的力量攀到阳光里去呀□

是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

有一天，它终于爬上了高高的墙顶。

阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说：“瞧， 这棵小花能爬上那么高的大墙， 真勇敢！”

【1】在文中“□”内填上合适的标点符号。

【2】联系上下文写出下列词语的意思。

生机勃勃：_______________________________

纹丝不动：_______________________________

【3】根据文章内容填空。

在高墙的阴影里，小花苗( )，它靠自己的( )爬到墙顶上以后，小花苗( )，孩子们夸小花苗( )。

【4】假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？想一想，写下来。

__________________________________________________

15、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（给句子换个说法，保持意思不变）

____________________。

16、按要求完成句子练习。

1．树木被雾气淹没了。(改为“把”字句)

________________________________________________________________________

2．____________________的霜花缀满了枝头。(把句子补充完整)

3．这样雾气缭绕的景象，真是一幅特别的画面。(改为反问句)

________________________________________________________________________

17、按要求完成下列句子练习。

（1）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？

陈述句：  

（2）小母鸡扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

改成反问句：  

（3）《白鹅》一文的作者是丰子恺写的。

修改病句：  

18、按要求写句子。

（1）给下列句子换个说法，意思不变。

您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

________________________________________

19、改变句子顺序使意思不变。

他的善良感动了我 

他的善良把我感动了。

我被他的善良感动了。

1.   小鸟捉虫子吃。

_________________________________________________________

2.   蜘蛛在编织围巾。

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20、把下列反问句换成带句号的陈述句，意思不变。

1.这不是难为蝴蝶吗？

_____________________________________________________

2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

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3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

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21、快乐习作。

在我们的学习中有语文课、数学课、音乐课、体育课等风格各异的课堂。哪一次课堂让你难以忘怀？请你把它写下来。注意把那一堂课发生的事件写具休，并运用本学期所学的描写人物的方法表现出相关人物的性格特点和心理活动。

要求：题目自拟，情节完整，细节具体，人物鲜明。