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广西壮族自治区百色市2025年中考真题(2)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组成词语。

    便( )     ( )     ( )     ( )

    使( )     ( )     ( )     ( )

  • 2、补全词语,并完成练习.

    _____)七八碎   _____)灯结彩   能歌(_____)舞   _____)心所(_____

    _____)然不同   开山(_____)祖   _____)堂大笑   __________

    (1)画线的词语属于ABCB式的,这样的词语我还知道________

    (2)从以上词语中选择一个造句__________________________________

  • 3、在俗语后写意思相同的四字词语,在四字词语后写意思相同的俗语。

    A.前怕狼后怕虎( )

    B.盼星星盼月亮( )

    C.直言不讳( )

  • 4、填空。 

     《示儿》的作者是________代著名诗人______,表达了诗人______的思想感情。从____可以体会出。你还知道他的诗有________

  • 5、写同音字。 

    _______ 无忧无_______

    ______________

    zūn ______________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面一首古诗,完成练习。

    长歌行

    汉乐府

    青青园中葵,朝露待日晞。

    _________,___________。

    常恐秋节至,焜黄华叶衰。

    百川东到海,何时复西归?

    少壮不努力,老大徒伤悲!

    1在横线上将诗句补充完整。

    2选出理解不正确的一项(  )  

    A.“朝露待日晞”中的“晞”可理解为晒干;“昆黄华叶衰”中的“衰”可理解为衰败。

    B.这是一首咏物诗,诗人用托物言志的手法,通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光,及时努力。

    C.作者的目的是通过描写冬葵,百川,赞美万物的勃勃生机。

    3劝说人们抓紧青少年时光,认真工作学习,有所作为时,常引用本诗中的句子

    _________________”。

    4先描红练习一下,再选择这首诗中你喜欢的句子,用行书来写一写。

    少壮不努力,老大徒伤悲。________________

  • 7、课内阅读

    黄鹤楼送孟浩然之广陵

    故人西辞黄鹤楼,

    烟花三月下扬州。

    孤帆远影碧空尽,

    唯见长江天际流。

    1这首诗中的意思是__________故人的意思是_____________的意思是___________

    2作者在____(月份)送别________这个老朋友。

    3在这首诗中,____两句叙事,____两句写景,表达了___________________之情。

  • 8、阅读,完成练习。

    四时田园杂兴(其三十一)

    昼出耘田①夜绩麻②,村庄儿女各当家。

    童孙未解供③耕织,也傍④桑阴学种瓜。

    【注释】①耘田:在田间锄草。②绩麻:把麻搓成线。③供:从事。④傍:靠近。

    【1】解释下列词语。

    杂兴:_________ 解:___________

    【2】从“_____”和“_____”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有____________

    【3】诗中的小孩儿天真、活泼、可爱,从“________________”两句可以看出来。结合注释,写出所填诗句的意思:____________

    【4】下面对这首诗理解不正确的一项是( )

    A.这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。

    B.这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。

    C.这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。

    【5】《四时田园杂兴》是 诗人 写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。( )

    A.南宋 范成大

    B.北宋 范成大

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读大舞台。

      雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

    1.这段话主要描写的是(  

    A.山雨的声音  B.山雨的色彩

    C.山雨的余韵

    2.作者将“_______、_______、_______”联想成“_______”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“______________”,将此时的雨声联想成“______________,形象生动地写出了山雨的________美。

     

  • 10、延伸阅读

    可爱的小鸟

    没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了!那银色的胡子,尖尖的嘴巴,像天庭下凡的神仙,独乘木船,缓缓漂来。

    小鸟,那微小身躯,面对广阔无边的大海,它没有畏缩,风浪过后,便坚毅地站在大海中的木板上,寻找着新的希望。

    忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈后,一下子落到船上。是累了,还是发现了“新大陆”?水手们赶它,它不走;抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手们结成了朋友。瞧,它多美丽:娇巧的小嘴,绿色的羽毛,鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户。每天,水手们把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手们的感情日益深厚。清晨,当第一束阳光射进船窗时,它便敞开歌喉,歌声婉转动听,犹如春水淙淙。人类给了它生命,它则毫无保留地把自己的艺术青春献给哺育它的人们。

    返航时,人们对小鸟爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!它油亮的羽毛失去了光泽。是啊,我们有自己的祖国,小岛也有它的归宿,人和动物都是一样啊,谁不爱自己的故乡!

    水手们决定放了它,让它回到大海的摇蓝去,回到兰色的故乡去。离别前,小鸟与水手们合影留念。它站在许多人的头上、肩上、胳膊上,与喂养过它的人们,一起熔进那兰色的画面。

    (有改动)

    【1】请把最后一段中的错别字圈出并改正在横线上。

    ___________________________________________

    【2】根据意思在文中找出相应的词语。

    (1)喜爱得不舍得放下。(________)

    (2)感情一天比一天深厚。(________)

    【3】理解句意,把相应答案的字母填入括号里。

    A.小鸟的无助    B.小鸟对人类的回报

    C.小鸟的美丽    D.小鸟对故乡的思念

    (1)娇巧的小嘴,绿色的羽毛,鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。(______)

    (2)一阵台风袭过,一只孤独的小鸟无家可归,落在被卷到海里的木板上,顺流而下。(______)

    (3)清晨,当第一束阳光射进船窗时,它便敞开歌喉,歌声婉转动听,犹如春水淙淙。(______)

    (4)可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!它油亮的羽毛失去了光泽。(______)

    【4】这篇文章除了写出了小鸟的美丽可爱,还(   

    A.借小鸟表达了作者的爱国之情。

    B.借小鸟表达了作者对大海的喜爱和赞美之情。

  • 11、阅读理解。

    肥皂泡(片段)

    方法是把用剩的碎肥皂放在一(只 支)小木碗里,加上点儿水,和(hé huò)弄和弄,使它溶化,然后用一(只 支)竹笔套管,蘸上那粘稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。若用扇(shān shàn)子在下面轻轻地扇(shān shàn)送,有时能飞得很高很高。

    【1】这段话选自课文《肥皂泡》,作者是______

    【2】用“/”划去选文中不正确的读音或字。

    【3】请根据选文内容,把“我”吹肥皂泡的过程补充完整。

    和肥皂水→______肥皂水→______肥皂泡→提肥皂泡→扇肥皂泡

    【4】联系课文想一想,“我”最爱玩吹肥皂泡的原因是( )

    A.吹肥皂泡时,“我”心里充满了快乐、骄傲与希望。

    B.雨天无聊,吹肥皂泡可以消遣时光。

  • 12、阅读

    ________________

    我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所,离开我们舒适可爱的家,来到八千公里外的加拿大西部,这个名叫奥克斯的荒凉小镇。这里十分偏僻,天气很冷,但是我们感觉到:我们生活的地方辽阔无垠,这里有的是温暖、友谊和乐观。

    我记得一个冬日之夜,有个农民打电话来说只有他一个人在家,而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气,他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊,因此请我上门去给他的婴儿治病。

    他的农场在十五公里外,我要他告诉我怎样走法。

    “我这里很容易找到。出镇向西走六公里半,转北走一公里半,转西走三公里,再……”

    我给他搞得糊里糊涂,虽然他把到他家的路线再说了一遍,我还是弄不清楚。

    “我知道该怎么办了,医生。我会打电话给沿途农家叫他们开亮电灯,你看着灯光开车到我这里来。我会把开着车头灯的卡车放在大门口,那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法,我觉得不错。

    启程前,我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹窿。在冬季里,我们随时都要提防风暴,而山上堆积的乌云,可能就是寒天下雪的征兆。每一年,都有人猝不及防地在车里冻僵,没有经历过荒原风雪的凶猛袭击,是不知道它的危险性的。

    我开着车上路,车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然,正如那位农民所说的,沿途农家全部把灯开亮了。当时一入夜,荒野都是漆黑一片,因为那时候农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光指引着我,使我终于找到了那个求医的人家。

    我急忙给婴儿检查病情。这婴儿烧得很厉害,不过没有生命危险。我给婴儿打了针,再配了一些药,然后向那农人交代怎样护理,怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候,我心里在想,那么复杂的乡村夜路,我怎能认得路回去呢?

    这时候,外面已经下大雪了。那农人对我说,如果回家不方便,可以在他家过一夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去,说不定深夜还会有病家来求诊。

    我壮着胆子启动引擎,把汽车徐徐地驶离这户人家的门口,说实话,我的心里满怀着恐惧。但是,车子在道路上开了一会儿,我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的,沿途农家的灯都仍然开着,通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意,人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还闪亮着,在等待着……我沿途听到的,只是汽车发动机不断发出的隆隆声。可是我绝不感到孤独,那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。

    1根据解释从文中找出相应的词语。

    (1)事情突然发生,来不及防备。   ____________

    (2)十分广阔,没有边际。   ____________

    (3)用婉转的话拒绝。   ____________

    2把画线句改成因果句。

    __________________

    3一个冬日的夜晚,有个农民打电话来请求“我”去他的农场,是因为____________

    4为了让“我”不走错路,农民想了一个办法,请用“﹏﹏”画出有关语句。

    5“我”不肯留宿在农民家,回程时,起先“我”的心情是________的,开了一会儿车后,“我”的心情变得_________,因为_________________

    6文中最后说“那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。”联系上文,写出你对这句话的理解。

    ________________________

    7请给短文起个题目,写在文前的横线上。

  • 13、课外阅读。

    飘香的生命

    突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:这是桂花香吧。

    这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。

    瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。

    当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……

    听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!

    1给下列加下划线的字注音。

              )人心脾      )零      

    2把下面的陈述句改成反问句。

    听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。

    ______________________________

    3照样子把成语补充完整

    例:口是心非

    顾(  )失(   扬(  )避(   若(  )若(    严(  )酷( 

    4第三自然段中画线句在文中起什么作用?

    ________________________________

    5我们许多人的眼睛都湿润了我们的心湿漉漉的,其原因分别是什么?

    _________________________________________

    6《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?

    ______________________________

  • 14、课外阅读。

    蝉的音乐

    蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹(bó)一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。

    但是不幸得很,它这样喜欢音乐,通常的猜想却以为它是在叫喊同伴,然而事实证明,这个意见是错误的。

    我与蝉比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里,动也不动地狂饮。夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而稳的脚步,寻找温暖的地方。(   )在饮水或行动时,它们(   )从未停止过歌唱。所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴。你想想,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!

    1.在文中括号里填上恰当的关联词语。

    2.“歌唱者指的是

    3.第一段是围绕着哪句话来写的?请你用   画出来。

    4. 画出文中的过渡段。

    5.“这个意见是错误的中的这个意见指的是 。法布尔说这个意见是错误的”,是因为

     

    6.作者为什么说蝉非常喜欢唱歌?

     

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。 

    ①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)

    _______________________________________________________________

    ②年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开自己的祖国。(改为双重否定句)

    _________________________________________________________________

    ③他告诉我们:当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?(改为转述句)

    _________________________________________________________________

    ④这支钢笔是他的,不是我的。(改动标点,使句子的意思相反)

    _______________________________________________________________

    ⑤你这样做,岂不是太糊涂了吗?(不改变句子原意,给句子换个说法

    _______________________________________________________________

  • 16、按要求改写句子。

    哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)

    ___________________

  • 17、蔡桓侯派人去问扁鹊:“你为什么一声不响就跑掉了?”(改为他人转述)

    _____________

  • 18、句子百花园。(按要求写句子)

    1.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩写句子)

    2.西沙群岛的夏天是个美丽的地方。(修改病句)

     

  • 19、照样子,写句子。

    例:蝴蝶飞舞

    蝴蝶高兴地飞舞。

    (1)蜘蛛结网。

    ________________________

    (2)蝌蚪游水。

    _____________________

    (3)蚂蚁搬家。

    ________________________

  • 20、按要求写句子。

    (1)教室里安静极了。(改为夸张句)

    _______________________________________________________________

    (2)老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句)

    _______________________________________________________________

    (3)检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。(改为“把”字句)

    _______________________________________________________________

    (4)博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。(用关联词合并成一句话)

    _______________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、续写一个片段。

    那位年轻人真勤奋、专注啊!我们班的             和他一样,学习也非常认真,下面让我来给你们介绍介绍吧!

     

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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