2024-2025学年（上）屯昌八年级质量检测化学

1、生活中充满变化，下列变化属于化学变化的是

A．蜡烛融化

B．酒精挥发

C．葡萄酿酒

D．冰雪消融

2、A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。以下说法正确的是

A．将A的溶液由t2℃降温到t1℃，一定有晶体析出

B．在t3℃时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶剂质量最多的是A溶液

C．t1℃时，A、B、C的饱和溶液中，所含溶质质量的大小关系为C＞B＞A

D．将A、B、C三种物质的饱和溶液分别由t2℃升温到t3℃，所得溶液中溶质的质量分数最大的物质是B

3、下列对化学知识表述不正确的个数有：

①质子数相同的粒子一定属于同种元素

②铁原子、氖原子分别是保持铁、氖气的化学性质的最小粒子

③和组成元素相同，所以它们的化学性质也相同

④通过吸附可以将硬水转化为软水

⑤一氧化碳、二氧化碳、都属于空气污染物

⑥催化剂在化学反应前后，质量和化学性质一定不变

⑦燃烧都能放热，所以放热的变化都是燃烧

A．3个

B．4个

C．5个

D．6个

4、下列海洋利用或开发过程属于化学变化的是

A．从深海中得到锰结核

B．降压使水沸点降低

C．利用海滨砂矿得到钛

D．海水通过高分子分离膜制淡水

5、物质的性质决定用途。下列物质的用途不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、下列物质的性质中，属于化学性质的是

A．二氧化硫具有毒性

B．酒精具有挥发性

C．液氧是淡蓝色液体

D．氮气难溶于水

7、下列物质的用途是主要由化学性质决定的是

A．活性炭作冰箱除味剂

B．石墨制作铅笔芯

C．稀有气体填充霓虹灯

D．二氧化碳用于灭火

8、物质的性质决定其用途，下列因果关系成立的是

A．石墨具有导电性，可用于生产铅笔芯

B．O2密度略大于空气，可用于供给呼吸

C．武德合金的熔点高，可用于制造保险丝

D．镁粉燃烧发出耀眼白光，用于制作照明弹

9、党的二十大报告中指出：“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐 共生的高度谋划发展。”下列做法不利于改变空气质量的是

A．用清洁能源代替煤和石油

B．分类回收垃圾，并露天焚烧

C．建筑工地安装除尘装置

D．大力植树造林

10、高铁在高速时刹车，易导致铜制闸片软化，影响制动效果。我国科研团队在铜制制动材料中加入三元陶瓷，攻克了高铁制动这一技术难题。下列说法不正确的是

A．铜制闸片是铜的合金，属于纯净物

B．高速制动时摩擦生热，温度升高，导致铜制闸片软化

C．加入三元陶瓷改变制动材料组成，提高了闸片抗高温等性能

D．三元陶瓷在航天航空领域也可能有应用优势

11、“珍爱生命，保障安全，守护健康”是人类永恒的主题。下列做法错误的是

A．油锅着火后立即用锅盖盖灭

B．实验试剂溅进眼睛立即用纸巾擦拭

C．面粉加工厂等场所严禁烟火

D．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离

12、在一定条件下把给定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表所示。下列说法中错误的是

A．x=1.2

B．d一定是该反应的催化剂

C．该反应是化合反应

D．反应前后原子的数目不变

13、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．原子不显电性，则不显电性的微粒一定是原子

B．燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点，则可降低可燃物的着火点来灭火

C．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物

D．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素

14、我国科学家成功实现了用CO2和Cu合成醋酸。其微观示意图如下。

下面说法不正确的是

A．转化②是化合反应

B．整个转化中，甲与丙的分子个数之比为2：1

C．醋酸可使紫色石蕊溶液变成红色

D．该项合成技术为缓解温室效应提供了新途径

15、某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应，将其混合后在密闭容器，高温加热一段时间，检测其中部分物质的质量，并与加热前比较（见下表）。下列判断错误的是

A．x=3

B．丁可能是催化剂

C．参加反应的甲和丙的质量比是1：2

D．容器内发生的是分解反应

16、下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是

A．木炭、活性炭都具有吸附性

B．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒

C．一氧化碳和二氧化碳都有毒

D．金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的粒子不同

17、生活即化学，生活中下列变化属于化学变化的是

A．冰雪消融

B．食物腐败

C．空气流动

D．瓷器破碎

18、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．单质是含同种元素的纯净物，所以只含一种元素的纯净物一定是单质

B．含多种分子的物质一定是混合物，所以混合物一定由多种分子构成

C．活泼金属与酸反应生成气体，则能与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属

D．20℃时，硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液的溶质质量分数大，所以饱和溶液一定比不饱和溶液浓

19、下列生活中的常见现象属于化学变化的是

A．玻璃破碎

B．汽油挥发

C．蜡烛燃烧

D．水分蒸发

20、化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是

A．分类观念：生铁、石油、水银都属于混合物

B．宏微结合：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们的分子构成不同

C．守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素

D．证据推理：催化剂的质量在化学反应前后不变，所以化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂

21、下列区分物质或除杂的方法正确的是

A．用石蕊溶液区分硬水和软水

B．用观察颜色的方法区分铁片和铜片

C．用点燃的方法除去CO2中少量的CO

D．用灼烧的方法除去铜粉中少量的CuO

22、硝酸银（AgNO3）见光或受热易分解。硝酸银分解时，不可能产生的物质是

A．Ag

B．NO2

C．O2

D．SO2

23、下列对相关内容解释不合理的是

A．金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同

B．众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧

C．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可再分

D．湿衣服在阳光下晾晒比在阴凉处干得快—温度越高，分子运动越快

24、“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念。下列行为符合该理念的是

A．燃放烟花爆竹，增强节日气氛

B．大量使用煤做燃料，并将锅炉烟囱加高，可以减少污染

C．就地焚烧秸秆，增加田间肥料

D．改造城市排水管网，实现雨水和生活污水的分流处理与利用

25、下列物质由离子构成的是

A．水

B．铁

C．二氧化碳

D．氯化钠

26、自来水厂净水过程中不常用的方法是

A．沉淀

B．过滤

C．吸附

D．蒸馏

27、（l）煤、石油、天然气是当今社会三大化石燃料．它们均属于能源_____（填“可再生”或“不可再生”）．大量使用时产生SO2、NO2等污染物，这些污染物溶于雨水后会形成______，破坏环境。

（2）下列做法符合“节能低碳”理念的是______（填字母序号）．

A．提倡双面使用纸张 B．推广使用一次性竹筷C．提倡便用太阳能热水器  D．推广使用公交车

28、化学用语是学习化学的重要工具，请用正确的化学用语填空。

（1）2个氮原子______。

（2）4个铵根离子______。

（3）氧化亚铁______。

（4）标出过氧化氢中氢的化合价______。

（5）地壳中含量最多的金属元素______。

29、根据如图装置，回答下列有关问题:

(1)装置图中仪器a的名称为_________。

(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是___________，反应的方程式为___________。

(3)若用G装置采用排空气法收集氢气，氢气应从__________进(选“c”或 “d”)。

(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是__________，发生反应的方程式为_____________，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是________，收集CO2可选用_______，验满的方法是____________。

30、水是一种常见的物质，许多化学实验都用到了水。

(1)水的净化

①图1是简易净水装置，其中活性炭的作用是_______，小明可用_______来区分净化后的水是硬水还是软水。

②图2是蒸馏装置，与图1相比，图2的净化效果更_______(填“好”或“差”)。

③节约用水是每个公民的义务，下列用水方式不应提倡的是_______(填序号)。

A 桶装水没用完就倒掉              B 用淘米水浇花

C 不间断地边流水边洗衣          D 用喷灌、滴灌的方法浇灌园林

(2)水的组成图3是简易水电解器，其发生反应的化学方程式是____，A试管中气体的检验方法_____。通过实验我们知道水由_______组成。

31、下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请根据图示回答:

（1）t1℃时,甲的溶解度________乙的溶解度(填“＞”、“＜”或“=”)；

（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采取的方法是_____________；

（3）甲、乙各wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌，在t3℃时所得甲溶液为________溶液(填“饱和”或“不饱和”)；

（4）在t2℃时,乙的饱和溶液中含少量的甲,要制得较纯的乙晶体,可采取_______方法.

32、化学与我们的生产、生活息息相关。

(1)将下列物质和对应的用途连线。______

(2)目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、______和天然气，从能源能否循环再生的角度划分，它们都属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。

(3)埋藏于海底，将来可能会替代化石燃料的新能源是 （填字母序号）。

A．氢气

B．乙醇

C．汽油

D．可燃冰

33、如图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题：

（1）实验仪器的名称：a ；b     。

（2）实验室用暗紫固体制取氧气的文字表达式为：     ，该反应的基本反应类型为     ，要制取一瓶较纯净的氧气装置应该选用   ，该发生装置有一处不足，请改正： ，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是   。

（3）用（2）中收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，发现铁丝并未燃烧，造成此结果的原因可能是_________（选择合理选项字母的回答。多选、少选、错选均不得分）

A．在用排水法收集氧气前集气瓶未装满水

B．铁丝表面有油漆

C．铁丝上未系火柴

D．没有在瓶底铺一层沙或放少量的水

E．导气管口一出现气泡就开始收集

（4）海陵中学化学兴趣小组的同学们为测定一定质量的高锰酸钾分解生成氧气的体积。应选用下图装置____________（填编号）来收集并测量氧气体积。在实验过程中小希     （填“需要”或“不需要”）待有均匀连续气泡开始收集氧气。在实验过程中小钰俯视读数，最终测定氧气体积会_____________（填“偏大”、“偏小”、“不变”）

（5）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。

（a）实验室制取氨气的发生装置，可选用     （填装置编号）；

（b）若采用F装置收集氨气，气体应从     端通入（填字母）；

（c）实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用水吸收，最好选用下列 装置。

34、化学基础与常识。

(1)过氧乙酸是一种有效的新型冠状病毒消毒试剂，教室里喷洒后，同学们能够闻到特殊气味，说明分子具有的性质是________。

(2)我市自来水厂在对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作：①过滤 ②吸附 ③消毒 ④蒸馏，其中没有用到的是_____（填序号）。

(3)今年我国四川凉山州发生森林大火，消防官兵在扑灭火灾时将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是______。

(4)医用外科口罩以聚丙烯[（C3H6）n]为主要原料，对细菌、病毒有很强的阻隔作用。聚丙烯[（C3H6）n]中碳、氢元素的质量比为_____（最简整数比）。

35、（1）各种饮用酒中都含有一种叫乙醇的物质，它俗称酒精，可通过高粱、玉米等绿色植物发酵、蒸馏制得。目前我国南方已全面推广使用乙醇汽油，就是在普通汽油中按一定的体积比加入乙醇（C2H5OH）作为汽车燃料。

①乙醇汽油属于______________（填“混合物”或“纯净物”）。

②乙醇汽油燃烧时是将________________能大部分转化为热能，从而推动汽车发动机工作。

（2）随着科技的发展，对氢能源的开发已经取得了很多的发展，氢气终将会成为主要的能源之一。请写出实验室制取氢气的化学方程式为_______________________________________，此外试填写你还知道的新能源（两种）_________________________________。

36、水与人类的生产、生活息息相关。请回答下列问题。

（1）沉淀、过滤和吸附是工业中常用的净水方法，水中含有不溶性杂质，加入明矾沉降后，通过________将其除去：常用________吸附水中的色素和异味。

（2）使用硬水会给生产和生活带来许麻烦，可用____________检验硬水和软水；生活中可以通过_____降低水的硬度。

（3）“节约用水，从我做起”，写出生活中一种节水方法_________。

37、全世界每年因生锈损失的钢铁占世界钢铁年产量的1／4，某学生想探究铁生锈的条件，他将干净的铁钉分别同时放入A、B、C三支试管中进行研究。

(1)请你帮助该同学完成下列实验设计的内容。

(2)一周后，编号为_________的试管中的铁钉最易生锈。

(3)用相同材料制作、经过相同防锈处理的铁栏杆，安装在南方比安装在北方更易生锈，其原因是______________________________。

38、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。

该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

(1)该实验中红磷需稍过量，目的_______；

(2)充分反应冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_______

(3)实验后发现进入瓶中水的体积少于1/5，原因是______

(4)写出红磷燃烧的文字表达式______。

39、下图为某药厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题。

（1）计算碳酸钙中钙元素的质量分数

（2）计算高钙片中碳酸钙的质量分数？（写出计算过程）

40、写出下列不同的原因：·

一氧化碳与二氧化碳化学性质不同：_________。

钠原子和钠离子的化学性质不同：__________。

金刚石和石墨物理性质不同：________。