1、读古文《学弈》,完成填空
孟子(约前372年-前289年),姬姓,孟氏,名(_____),字不详,(_____)时期邹国(今山东邹城市)人。伟大的(_____)家、(_____)家,(_____)学派的代表人物,与孔子并称“(_____)”。
2、用正楷字默写《枫桥夜泊》这首诗。
_____,_____。
_____,_____。
3、填空。
1.《景阳冈》是根据我国著名古典小说___________第二十三回选编的。课文按照___________的顺序,按照(_________)——(_________) ——(_________) ——(_________) 的顺序,记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳网,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松______________________的性格品质。
2.《猴王出世》这篇课文节选自我国古典神话小说___________第一回。按___________的顺序,主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与猴群玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴______________________的特点。
3.《红楼春趣》本文选自曹雪芹的___________,记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在___________里放风筝的欢乐情景,表现了他们______________________。
4.查字典填空。
“窍”按部首查字法,应先查部首(________),再查(_________)画。“窍”在字典中的解释有:①窟窿,孔洞;②贯穿;③事情的关键。请仔细判断“窍”在下列词语中的意思,填序号。
石窍(_______) 窍门儿(________) 鬼迷心窍(_______) 窍窕(_______)
4、看拼音,写词语。
huì rén bú juàn shù shuō sòng dú
______________ _________ ________
zhì pŭ jiù fù piān zhāng wú xiàn
______ ______ ___________ ________
5、写出下列词语的近义词。
保护——(___) 喜欢——(___)
6、阅读古诗,完成练习。
危楼________________,手可________________。
不敢________________,恐________________。
(《夜宿山寺》)
【1】把古诗补充完整。
危楼________,手可________。
不敢________,恐________。
【2】解释下面词语的意思。
①危:________。
②恐:________。
【3】这首诗运用________(比喻 夸张)的修辞手法,把山寺的________和夜晚的静写得非常逼真,给人以身临其境之感。
【4】想象古诗描绘的画面,用自己的话说说前两句诗的意思。
________
【5】《夜宿山寺》的作者是________代的________。我还知道他写的其他古诗,如《________》《________》等。
7、读《绿》,完成练习。
好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……
【1】这句话运用了_____________修辞手法。
【2】“到处是绿的”,你能说说“到处”是哪些地方吗,至少写两处。
①_______________________ 。②___________________。
【3】诗句中省略号的作用:______________________。
8、阅读短文,完成练习。
致萤火
萤火,萤火,
你来照我。
照我,照这沾露的草,
照这泥土,照到你老。
我躺在这里,让一颗芽
穿过我的躯体,我的心,
长成树,开花;
让一片青色的藓苔,
那么轻,那么轻
把我全身遮盖,
象一双小手纤纤,
当往日我在昼眠,
把一条薄被
在我身上轻披。
我躺在这里
咀嚼着太阳的香味;
在什么别的天地,
云雀在青空中高飞。
萤火,萤火
给一缕细细的光线——
够担得起记忆,
够把沉哀来吞咽!
【1】根据诗歌内容填空。
“照到你老”中“你”指_____,这句诗的意思是说让_____一直照着_____,照着_____,照着_____。
【2】选一选。(填序号)
(1)画“ ”的句子“我躺在这里”持续的时间_____
A.很长 B.很短
(2)画“﹏﹏﹏”的句子“象一双小手纤纤”比喻什么?“把一条薄被在我身上轻披”中“一条薄被”指的是什么?_____
A.微风和棉被。 B.萤火虫和青色的藓苔。
(3)“咀嚼着太阳的香味”是指_____
A.诗人仿佛闻到了太阳的芳香。
B.诗人细细体会、慢慢享受太阳给人的温暖的感觉。
【3】《致萤火》运用了什么写作方法?表达了诗人怎样的感情?
___________________
9、生活中的语文。
【1】暑假里,小丁去上海玩,第一站准备去上海科技馆。她来到上海火车站,可以先乘坐地铁号__________线到__________站下,再转乘__________号线到__________站下,就能到达。
【2】暑假旅游的人很多,上下班的人也很多,容易造成拥堵。请你设计一条不超过15个字的温馨提示,让大家文明、有序排队。
______________________________
10、课外阅读。
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
1.这篇短文一共有( )小段。
2.第二小段有( )句话,是围绕____________这句话写的。
3.花灯很多,文中介绍了________灯、________灯和________灯。写得最具体的是________灯,它是怎样的呢?请用“____”画出有关句子。
4.按要求找出文中词语填空。
表示人多的词语是____________
表示长龙鳞片漂亮的词语是____________
11、快乐阅读。
放学以后,忽然下起雨来了。
不一会儿,校园里开出了一朵朵大花,有红的,有黄的,有白的,还有花的。
原来已经回家的同学,想到老师还在学校里工作,给老师送伞来啦。
【1】这篇短文有_______个自然段。
【2】校园里开出了一朵朵________,有______的,有______的,有______的,还有______的。原来那是________给________送______来啦。
【3】仿照短文第二自然段写一句话。
___________,有_______,有_______,还有_______。
12、阅读短文,完成练习。
像空气一样的母爱
①有人说,母爱像寒夜中温暖的烛火;有人说,母爱像大旱过后的甘霖;我却认为,母爱像空气,常被人忽略、冷落,但却无怨无悔伴着你。
②记得中考前一天,妈妈特意请假,在家里陪伴我,期望我调整好状态,考出理想的成绩。
③那天晚上,我还是在书房复习,却烦躁不安,一点儿也学不进去。手里的笔不停地在书桌上敲打。这时,妈妈轻轻推开门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶,关切地说:“妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”
④虽然知道妈妈的心意,但那时的我好像变成了一只刺猬,妈妈成了我发泄的对象。“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬。
⑤“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈皱了皱眉,故意压低声音说道。
⑥□你别烦我了□害我书都看不进去了□□我朝妈妈大吼。
⑦气氛一下子变得很死寂很尴尬。妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来。
⑧妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本,见我没有“睡意”,转过身叹了口气,轻轻地带上门。
⑨听着妈妈掩门而去的脚步声,我拿起她收拾好的书,正准备发泄心中那无名的“气”。“怎么书页上有两处被水浸湿的地方?”望向那被妈妈轻轻带上的门,再看看眼前冒着热气的牛奶,我恍然大悟……内疚!酸酸的内疚!我多想跑出去对妈妈说声“对不起”!可是,我没有勇气。我立马关了灯,躺在床上,强迫自己睡过去,以求自我安慰,可辗转难眠。
⑪过了好一会儿,我又听到那熟悉的开门声和由远及近的脚步声,接着一个软绵绵的东西盖在了自己身上。
⑫我紧紧地闭着眼睛,努力地控制着自己……在那个寂静的夜晚,我伤害了妈妈,妈妈却把它当空气一样。突然,我觉得妈妈的爱就像空气一样,呵护着我,宽容着我,让我赖以生存,我却常常忘了它的存在。
【1】在第⑥段中的□里加上合适的标点符号。
【2】第⑨段画“ ”的句子中“水”指的是______________。
【3】请用简洁的语言概括短文主要内容。
_______________________________________________________________
【4】短文情节在发展,“我”的心情也在变化。联系相关动作、语言等描写,选择与“我”当时心情最恰当的一项,填序号。
书房看书→妈妈要我睡觉→发现妈妈流泪→妈妈为我盖被
( ) ( ) ( ) ( )
A.内疚 B.烦躁不安 C.感慨万分 D.烦躁、生气
【5】用波浪线画出与短文最后一句照应的句子。
【6】短文中几处比喻句把抽象的情感、事物写得形象,有较好的表情达意效果。当妈妈掩门而出,妮子看到冒着热气的牛奶时,她的心情会像( )一样。(选择最恰当的一项)
A.她的心像被放进了醋瓶里,酸酸的有点哀伤。
B.她的心像被放进了盐罐里,咸咸的有味道。
C.她的心像被茶水浇过一样,醇醇的有暖意。
【7】结合课文内容和生活实际,谈谈你对题目的理解。
_______________________________________________________________
13、认真阅读《荷花》选段,回答问题。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
【1】在选文中有一个AABC式的词语“翩翩起舞”,请你学着写两个这样的词。
__________ __________
【2】请写一句赞美荷花的话。
______________________
【3】如果你是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到什么?写下来。
__________________
【4】选文中有许多优美的句子,其中我最喜欢的一句是:__________。
14、阅读《那个星期天》片段,完成后面题。
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在土地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本不知看了多少回的电影画报,那上面有一大群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
(1)《那个星期天》选自____(作者)的长篇小说《务虚笔记》。
(2)读这段话思考,作者要表达的主要意思是什么?请在文中用“ ”画出来。
(3)围绕第一句话,列举了“我”______、______、_____、_____四个事例。这些事并不是“我”想做的,不过是打发时间。
(4)选文通过动作描写和内心刻画,表现了“我”等待时 _______、_______的心情。
(5)画出你感受深刻的地方,并在文章空白处做上批注。
15、按要求改写句子。(6分)
(1)雷锋精神值得我们学习。
改为反问句:
(2)总理站起来对我说:“我要去休息了。”
改为转述句:
(3)花儿开了。
扩写句子:
(4)我被派去采访前总统夫人,一个全世界都很有名的人物。(将划线的部分换成成语)( )
(5)许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。(缩句)
(6)音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操。(关联词)
16、按要求写词语或句子(7分)
(1)照样子,写词语。
狼吞虎咽
闷闷不乐
(2)哈默的言行感动了所有读者。
改为"把"字句:
改为"被"字句:
(3)这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
缩写句子:
(4)修改下列病句。(2分)
①《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。
②父亲的教导使我终身受到教育和益处。
17、按要求写句子。
1.男孩把灰雀捉走了。(改为“被”字句)
_________________________
2.英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。(缩写句子)
_________________________
18、妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)
_________________________________________
19、照例子,选择一个词语或自定词语,发挥想象,把一种情感写具体。
例句:(沉重的心情)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
(欣喜落狂、激动、沮丧、饿、愤怒……)
_____________________________________
20、按照要求写句子。
1.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下。(改为双重否定句)
____________________________________
2.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。(改为一句话,意思不变)
____________________________________
21、写作题
题目:未来的_______
要求:①将题目补充完整,可以写你最感兴趣的一样东西,如未来的房子、衣服、鞋子等。②合理想象,语言生动,条理清楚。
邮箱: 联系方式: